Мой любимый детский сад

Ее называют хозяйкою сада,

Любую проблему она вмиг решит,

Поможет, подскажет, когда это надо,

Всеми сотрудниками она руководит.

(Заведующая)

Воспитатель - Что вы знаете о работе заведующей?

Дети - Она заботится, чтобы в детском саду была красивая мебель, посуда, игрушки, постельные принадлежности и многое другое. А работает она на компьютере с документами.

С кем вы день свой проведёте,

Если мама на работе?

Кто прочтёт стихи и сказки,

Даст вам пластилин и краски,

Рисовать, лепить научит? Воспитатель

Воспитатель - Почему эта профессия так называется? (Потому что воспитатель воспитывает детей.) А что это значит – «воспитывает детей»? (Учит, как одеваться, как мыть руки, как культурно вести себя за столом, читает книги, играет, занимается на занятиях, гуляет на прогулке, знакомит с природой и т.д.) Правильно, ребята, воспитатель должен многое знать и уметь, чтобы каждый день для вас – был интересен, чтобы дети узнавали что-то новое, чтобы у вас всегда было хорошее настроение, чтобы вы росли веселыми, умными, добрыми детьми.) Ребята, какие воспитатели занимаются с вами?

Кто же вам на стол накроет, 

Подметет, пропылесосит?

Вымоет окна, стены, пол? 

Протрет от пыли стол? 

Проследит, чтоб тут и там 

Всё стояло по местам? (Помощник воспитателя)

Воспитатель:Что вы знаете о ее работе?

Дети: Она убирается, раскладывает еду, моет посуду и полы, следит за чистотой и порядком, помогает воспитателю

Воспитатель: Правильно, молодцы

Кто у нас все песни знает,

Музыку кто понимает?

Видит кто у нас талант?

Ну конечно (музыкальный руководитель)

Дети - Она нас учит петь, слушать и понимать музыку, учит играть на музыкальных инструментах, красиво танцевать, участвовать в концертах, праздниках. Ее музыкальный инструмент пианино.

Для здоровья и фигуры,

И для силы ног и рук,

Заниматься с нами физкультурой Отведет детей …Инструктор по физкультуре.

Дети - Она нас учит прыгать, бегать и отжиматься, учит пользоваться физкультурным оборудованием, участвовать в спортивных соревнованиях.

Каждый день она приходит,

Живот и горлышко нам смотрит.

Прививки ставит иногда,

Чтоб не болела детвора.

В белом халате - это…

(Медсестра)

Воспитатель: Что вы знаете о работе медсестры?

Дети-Она делает нам прививки, измеряет наш рост и вес, составляет меню.

У нее есть разные инструменты для работы: градусник, тонометр, весы, перекись, аптечка.

Ходит в белом колпаке

С поварешкою в руке

Варит детям на обед

Каши, щи и винегрет.   (Повар)

Воспитатель:-Что делают повара в нашем детском саду?

Дети: -Они нам готовят еду, варят супы, каши, делают салаты, пекут пирожки. Для этого им нужны кастрюли, поварёшки, плита.

/фото детского сада/

Воспитатель -  Вот видишь Карлсон сколько много людей трудятся у нас в детском саду, все эти люди, о которых вы рассказали Карлсону, заботятся о вас, стараются, чтобы вам было хорошо, уютно, комфортно, и интересно находится в нашем любимом детском саду.

Мы с вами живем здесь как одна большая, счастливая и дружная семья. И это наш любимый детский сад. Вы тоже цените и уважайте их труд.

"Улыбнитесь"

Дети хором произносят слова и выполняют соответствующие движения:

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше потянитесь.

Ну-ка плечи распрямите.

Поднимите, опустите.

Влево, вправо повернулись,

Руками коленей коснулись.

Сели - встали, сели - встали

И на месте побежали.

. 

Воспитатель:Предлагаю поиграть в игру «Правильно-неправильно».

• Все игрушки разбросать-

Ни за что не убирать.

• Быть приветливым учтивым.

Говорить всегда «Спасибо»

• Руки мыть перед едой.

С мылом, теплою водой.

• Куклам платья постирать

И конструктор разобрать.

• Воспитателя не слушать,

Кашу ни за что не кушать.

• В тихий час лечь в кровать,

Закрыть глаза и тихо спать.

• На занятиях болтать,

К взрослым в разговор встревать.

• Цветы утром поливать,

Во всем няне помогать.

Воспитатель: -Молодцы. А сейчас я предлагаю рассказать и показать наш режим дня

Игра: «Назови действие».

Воспитатель: Ребята, давайте поиграем в такую игру – мы будем поворачивать одну картинку на нашей доске, а там изображение режимного момента и мы, должны будем рассказать о том, что мы видим. Только в этой игре есть одно условие – каждый ваш ответ должен начинаться со слов: «В детском саду мы…»

Дети подходят к доске по одному.

Дети:

- В детском саду мы кушаем кашу.

- В детском саду делаем зарядку.

- В детском саду мы рисуем.

- В детском саду мы поем песни.

- В детском саду мы спим.

- В детском саду мы ходим на прогулку.

Воспитатель обращает внимание на правильное построение и проговаривание детьми предложений.

Воспитатель: Вот видишь, Карлсон. Как много дел и занятий у наших ребятишек в детском саду!

Карлсон: Да-а-а! Много здесь интересных занятий у вас в детском саду!

Карлсон: -Спасибо вам ребята вы все такие молодцы, теперь я всё запомнил, и полечу скорее, чтобы не забыть. А за такое замечательное путешествие по детскому саду, я хочу подарить вам мои любимые конфеты.

Карлсон 

Вот какие мы друзья,

Очень всем доволен я,

А теперь мне в путь пора,

До свиданья детвора!

Дети: До свидания!

Поздравление коллектива с Днем дошкольного работника, Алексеем:

Вкусно кушаем, играем,

Спать ложимся в нужный час,

Благодарность выражаем

Всем сотрудникам сейчас.

За поддержку и заботу.

За желанье помогать

И за то, что вы работу

Выполняете на пять!