- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Осенние посиделки»
Внеклассное мероприятие "Вместе весело шагать"(по музыке В. Шаинского).
Театрализованное представление «Вместе весело шагать» (по музыке В. Шаинского) Цели мероприятия: -Знакомить детей с творчеством композитора; -Развивать кругозор воспитанников, психические процессы: память , внимание, выразительность речи; -Воспитывать интерес к музыке, стремление к эффективному выполнению общего дела, ответственность каждого члена коллектива за выполняемое дело. Оборудование: слайды с биографией Шаинского, костюмы для действующих лиц. Действующие лица: -Чебурашка -Крокодил Гена -Кот Леопольд -Старуха Шапокляк -Антошка -Белочка -Мышата -Ведущие- 5 человек. Ход мероприятия. 1ведущий. Сегодня у нас праздник Праздник у ребят. Любимые здесь песни Сегодня прозвучат. 2 ведущий. Любимые герои Сегодня к нам придут. Любимые мелодии Нам громко пропоют. 3 ведущий. А песни эти на музыку композитора Владимира Шаинского. На экране открывается слайд с портретом Владимира Шаинского. Учитель рассказывает о творчестве композитора по слайдам (2-8) 1 ведущий. Вот какая история произошла однажды с героями его песен. 2 ведущий. Жил на свете Гена, Гена – крокодил. Крепко с Чебурашкой Крокодил дружил. 1ведущий. И всегда, куда бы Гена ни ходил, Друга Чебурашку За собой водил. 2 ведущий. Ну а ,чтобы было Весело идти, Дружно заводили Песенку в пути. (Входят Чебурашка и крокодил Гена). Исполнение песни «Вместе весело шагать». Слова М. Матусовского. (Куплет запевают Чебурашка и крокодил Гена, припев поет весь класс , стоящий сбоку сцены): Припев: Вместе весело шагать По просторам, по просторам, И , конечно припевать Лучше хором, лучше хором. Спой-ка с нами , перепёлка, перепёлочка, Раз иголка, два иголка- будет ёлочка. Раз дощечка, два дощечка- будет лесенка, Раз словечко, два словечко- будет песенка! Припев. Нам счастливую тропинку выбрать надобно. Раз дождинка, два дождинка- будет радуга. Раз дощечка, два дощечка- будет лесенка, Раз словечко, два словечко- будет песенка! Припев. 3 ведущий. Вы тут песенки поёте, Что же в гости не идёте? Вот вам приглашение На праздник – представленье. Крокодил Гена. Праздники я люблю! Особенно дни рождения. (Крокодил Гена с бутафорской гармошкой исполняет песню «День рожденья». Слова А. Тимофеевского.) (Заставка - слайд 9): Пусть бегут неуклюже Пешеходы по лужам, А вода по асфальту рекой. И неясно прохожим В этот день непогожий, Почему я весёлый такой. Припев . А я играю на гармошке У прохожих на виду. К сожаленью, день рожденья Только раз в году. Прилетит вдруг волшебник В голубом вертолёте И бесплатно покажет кино. С днём рожденья поздравит И в подарок оставит Он , наверно, пятьсот эскимо. Припев. Но мой день рождения нескоро , так что мы с радостью пойдём на праздник. Это точно наше приглашение? Чебурашка. Приглашенье это нам Мы сейчас пойдём. Если быстро соберёмся, Вовремя придём. ( Уходят. Чебурашка в спешке роняет пригласительный билет. Появляется старуха Шапокляк, которая подбирает пригласительный.) Старуха Ш. Та-а-а-к, вот их пригласительный. Идите, идите….Я сейчас указатель переставлю, посмотрим , куда вы придёте. Ишь ты, они в гости идут , а я что лысая?! (Забегает вперёд и переставляет указатель «Школа\\Лес») Пусть они идут в другую сторону , а я в гости к ребятам отправлюсь. Раз у них праздник , значит будут и подарочки. Ну вот пришла. Здравствуйте, ребята! Вы меня приглашали? Вот мой пригласительный! (На мелодию «Если добрый ты» исполняет песню. Слова автора сценария.): Приглашенье мне почтальон принёс, Я спешила к вам в гости. Все подарки мне – это хорошо , А когда подарков нет- плохо. А вот я сейчас песенку спою Про дела мои всякие: Очень я люблю, очень я люблю Делать всем вокруг пакости. Ждали в гости вы, ждали в гости вы Вовсе не меня старую. Не придут они . не придут они Не придут они в школу. Так гоните мне, так гоните мне Ихние подарочки, А не то и вам , а не то и вам Сделаю и вам пакость. 4 ведущий. Что это значит? Кто вы такая? Ведь мы на праздник крокодила Гену и Чебурашку приглашали! Где они?! Вы не знаете? Шапокляк. Не знаем , не знаем… Давайте мне подарки и я пойду по своим делам! 5 ведущий. Постойте, погодите! Тут что-то нечисто! Ну-ка, покажите ваш пригласительный билет! Ага , так я и знала! Пригласительный на имя Чебурашки и крокодила Гены. Признавайтесь, где они!? Шапокляк. Да я… Да мы…Да они…А-а-а, вспомнила…Они в лес ушли. 5 ведущий. Как же так! Как мы их найдём? Это ваша работа! Уходите отсюда! Шапокляк. А как же подарочки? 4 ведущий. Какие подарочки!? Уходите отсюда. Шапокляк. Ладно, ладно , ухожу, но я вам ещё покажу! (Шапокляк уходит, появляется Кот Леопольд, он поёт песню «Неприятность эту мы переживём»). В небесах высоко Ярко солнце светит , До чего ж хорошо Жить на белом свете. Если вдруг грянет гром В середине лета, Неприятность эту Мы переживём. Мелкий дождь бьёт в окно, Хмурится природа. Но известно давно : Нет плохой погоды. Всё желтеет кругом , И уходит лето. Неприятность эту Мы переживём Я иду и пою Обо всём хорошем, И улыбку свою Я дарю прохожим. Если в сердце чужом Не найду ответа, Неприятность эту Мы переживём. Кот Леопольд: Что случилось? У кого здесь неприятности? 4 ведущий. Чебурашка и крокодил Гена , наверное в лесу заблудились. Как их найти? Кот Леопольд. Я помогу . У меня в лесу много родственников. Я сейчас же пойду их искать. (Уходит). (Чебурашка и крокодил Гена в лесу). (Заставка- слайд 10) Чебурашка. Гена, Гена , куда мы попали? Здесь никаких ребят , никакого праздника… Крокодил Гена. Как в лесу темно и тихо , ни одной живой души. Чебурашка. Тише, тише…Слышишь, слышишь… Кто-то песенку поёт. (Слышится пение, выходит белочка, поющая песенку.) Песенка белочки. (Слова М. Пляцковского.) Каждый день без всякой спешки Я в дупле грызу орешки Щёлк, щёлк, щёлк , Щёлк, щёлк, щёлк. Припев. Я печальной не бываю , Веселюсь и напеваю: Ля-ля-ля Ля-ля-ля. Всем видна моя сноровка, Я скачу по веткам ловко: Скок, скок, скок, Скок, скок, скок. Припев. Очень рыжая , как осень, Я мелькаю среди сосен: Прыг, прыг, прыг, Прыг, прыг, прыг. Припев. Белка. Это кто в лесу у нас? Я таких здесь не видала! Вы зачем сюда пришли? Вы кто такие? Чебурашка. Я- Чебурашка. Белка. Чебурашка это кто такой? Чебурашка. Я тебе сейчас спою. (Исполняет песенку Чебурашки , слова Э. Успенского). (Заставка- слайд 11) 1. Я был когда-то странной Игрушкой безымянной, К которой в магазине Никто не подойдёт. Теперь я –Чебурашка, Мне каждая дворняжка При встрече сразу лапу подаёт. 2. Мне не везло сначала , И часто так бывало, Ко мне на день рожденья Никто не приходил. Теперь я вместе с Геной , Он необыкновенный. Он самый лучший В мире крокодил. Крокодил Гена. А Гена - это я. Мы торопились на праздник к ребятам в школу , но , видно, заблудились. Помоги нам , белочка. Белка. Всем видна моя сноровка, Я скачу по веткам ловко И вам , конечно, помогу, На опушку выведу. Ну а там дорогу в школу сами вы найдёте. Тут за лесом есть дорога, Вам идти совсем немного. До свидания, пока. Весёлого вам праздника. Чебурашка и крокодил Гена. Спасибо, спасибо, пока, пока… Чебурашка. Ясным утром по дороге Я плетусь едва-едва, У меня устали ноги, Разболелась голова. Крокодил Гена. Не горюй и не грусти, Поможет песенка в пути. Давай сядем, отдохнём, Песенку послушаем. (Слайд с песней « Голубой вагон». Слова Э. Успенского.) Крокодил Гена. Вот видишь, с песенкой веселее. А теперь куда нам идти? Спасибо белочке хоть из леса вывела . Настоящий друг! Кот Леопольд. Пррравильно. Пррравильно. Дрррузья всегда помогут. Вот и я пришёл вам на помощь. Разрешите пррредставиться: кот Леопольд. Я сейчас вас отведу на ребячий праздник. Ещё немного , ещё чуть- чуть , И окончен долгий путь. Вот и школа, вот и зал, Я привёл, как обещал. Чебурашка и крокодил Гена. Спасибо тебе, котик. Здравствуйте, ребята! Мы к вам шли, шли и заблудились. Простите нас за опоздание. 5 ведущий. Вы ни в чём не виноваты. Это всё старуха Шапокляк. Это она вас отправила в лес. Проучить бы её за это! Кот Леопольд. Ну зачем же так, зачем ? Нужно дружно жить нам всем! Антошка. Вот- вот , нужно жить дружно. Один одно делает, другой – другое… Кот Леопольд. А вы , простите, кто? Антошка. Кто? Кто? Зовут меня Антошка, Я не люблю копать картошку, Очень не люблю. А вот мою большую ложку Я всегда с собой ношу. (Инсценирование песни «Антошка». Слова Ю. Энтина). Ученики: Антошка, Антошка, Пойдём копать картошку! (2 раза) Антошка Тили-тили, трали-вали . Это мы не проходили, Это нам не задавали. (2раза) Парам- пам- пам (2раза). Ученики: Антошка, Антошка, Сыграй нам на гармошке! Антошка Тили-тили, трали-вали . Это мы не проходили, Это нам не задавали. (2раза) Парам- пам- пам (2раза). Ученики: Антошка, Антошка, Готовь к обеду ложку (2раза) Антошка Тили-тили, трали-вали, Это, братцы, мне по силе, Откажусь теперь едва ли(2раза) Парам- пам- пам (2раза). Чебурашка. Ишь какой! Давайте жить дружно , а сам только и знает, что ложкой, а другие дела кто-то должен делать! Антошка Да, я люблю, когда другие что-то делают, а я наемся и песенки слушаю . Крокодил Гена Нет уж, дружок, давай-ка сначала споём , а потом иди , свою картошку лопай! (Исполнение песни «Про кузнечика» , слова ). Кот Леопольд. Здорово получилось! Видите, если дружно за дело взяться , то всё можно сделать на отлично ! 1мышонок. Заладил: «Дружно да дружно», кто с тобой дружить собирается!? 2 мышонок. Ты уродливый котишко, Препротивный голосишко. А хвостище – палка, А усы- мочалка! 1мышонок. Нам с тобой хоть вместе жить, Но не хочется дружить. Мы тебя достанем , Нервничать заставим. (Исполняют частушки на музыку Шаинского , слова автора сценария). 1мышонок. В нашем доме, в нашем доме Жил да был кот Леопол 2мышонок. А мы, маленькие мышки . Тоже жили в том домишке. 1 мышонок. Доставали мы кота Вечером и утром. 2 мышонок. Он такая простота- Добрый был и мудрый. 1мышонок. Он всегда нас учил, Чтобы жили дружно. 2мышонок. Ну а нам , ну а нам , Это нам не нужно! Кот Леопольд. И всё же , и всё же Помнить вам нужно : Все на свете, все на свете, Все хотят жить дружно. А дружно там живётся, Где песня поётся. Давайте дружно споём караоке ещё одну песню Владимира Шаинского «Улыбка». (Исполнение песни по слайду 12,13 ).
|
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.