- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отходам вторая жизнь
«Вторая жизнь мусора»
Введение
Жизнедеятельность человека всегда сопровождалась образованием отходов. До появления городов, отходы представляли собой экологически чистый материал, быстро перегнивали и не наносили вред окружающей среде. С развитием городов и промышленности проблема утилизации отходов стала носить глобальный характер. Бесчисленные упаковки, искусственные и синтетические материалы уже не могли быстро разлагаться и стали серьезным источником загрязнения окружающей среды. Твердые бытовые отходы являются источником неприятного запаха и средой для размножения переносчиков различных инфекционных заболеваний (бактерий, грызунов и насекомых).
Особую опасность представляет сжигание отходов, в результате которого происходит выброс токсичных веществ. Отходы загрязняют окружающую среду, делая ее внешне непривлекательной.
Постепенно человечество стало осознавать масштабы проблемы загрязнения окружающей среды. В двадцатом столетии в развитых странах стали появляться первые мусороперерабатывающие заводы.
Актуальность проекта:
Сегодня всех беспокоит экология окружающей среды. Во многом виноват человек. Он не думает о том, что будет с нами через несколько десятков лет. Вынося из дома мусор, мало кто задумывается, что происходит с ним дальше.
Люди считают, что избавиться от мусора можно, если его закопать или сжечь, но вредные вещества попадают в почву, в реки и озёра, отравляя воду, которую мы пьём, а при сжигании - воздух, которым дышим. Проблема уничтожения отходов останется, если её не решать. Уже сегодня она грозит новыми экологическими бедами.
Цель проекта
Изучение способов утилизации и переработки бытовых отходов;
Показать, что можно изготовить из ненужных вещей.
Задачи
1) Изучить литературу по данной теме.
2) Описать влияние отходов на окружающую среду.
3) Узнать способы утилизации мусора.
4) Доказать, что вторичная переработка необходима для сохранения окружающей среды.
5) Предложить способы устранения мусора, а также вторичной переработки бытовых отходов.
Вторичное использование отходов
Проблема мусора в последние годы выдвинулась среди прочих экологических проблем на первое место.
Сроки разложения мусора в почве
Стеклянные бутылки 1000 лет;
Изделия из пластмасс 100 лет;
Консервные банки 50 - 80 лет (закопаете под сливой - 2-3 года);
Резиновые подошвы
ботинок 50 - 40 лет;
Кожа 50 лет;
Изделия из нейлона 30 - 40 лет;
Полиэтиленовый пакет 10 - 20 лет;
Батарейки 10 лет;
Окурки 1 - 5 лет;
Шерстяной носок 1 - 5 лет;
Бумага 2 года;
Апельсиновая или
банановая кожура 2 - 5 недель.
Многие зарубежные страны уже давно перешли на раздельный сбор мусора и его дальнейшую переработку во вторсырье. Более того, эта сфера приносит реальный доход, и немалый. Почему же в нашей стране развитие по такому сценарию не становится возможным?
Учитывая тот факт, что каждый год в нашей стране производится миллионы тонн мусора в год, а перерабатывается меньше 5%, уже сейчас есть необходимость проанализировать опыт передовых стран в этом вопросе и найти приемлемое решение для нашего города и страны в целом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465449-othodamvtoraja-zhizn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.