- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника в младшей группе ДОУ
« ЯБЛОНЬКА»
(Звучит музыка, дети входят в зал)
Ведущий:
Посмотрите все вокруг
Что случилось это вдруг?
Все вокруг как на картинке
И березы, и осинки
В золотых стоят нарядах
Бродит осень где-то рядом
Песню Осени споем,
К нам на праздник позовем
Песня «Листик желтый»
Ведущий:
Скажем вместе, дружно очень:
«Осень, осень, в гости просим!» (дети повторяют)
(В зал входит Осень)
Осень: Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Ведущий: Почему ж так задержалась?
Осень: Всё трудилась, наряжалась.
Раздавала всем осинкам
Разноцветные косынки,
Яркие, приметные,
Издали заметные.
А сейчас на празднике осеннем приглашаю вас на танец свой - развеселый, озорной
«Танец осенний»
(Звучит фонограмма шум дождя, в зал вбегает Дождинка)
Дождинка: Я - Осенняя Дождинка.
И красива, как картинка.
Как чудесен мой наряд,
Всюду капельки висят.
Слышу, шум здесь и веселье,
А меня не пригласили, огорченье.
Буду здесь у вас я плакать,
Лужи разведу и слякоть.
Ведущий: Ты, Дождинка, подожди,
Не сердись и не реви.
Мы про дождик песню знаем,
И все вместе запеваем!
Песня «Дождик»
Дождинка: Песни слушать не хочу,
Всё равно вас намочу!
(слышится шум дождя, дождинка раскладывает лужицы)
Осень: Как Дождинка рассердилась, разревелась, разозлилась.
Дождинка слёзы проливала, всюду лужи разбросала!
Ведущий: По дорожке мы пойдём,
Лужицы перешагнём!
«Танец дождик»
Дождинка: Больше плакать не хочу, никого не намочу!
Вы – чудесные ребята, я скажу вам честно.
Танцевать мне было с вами очень интересно!
Ну, а мне домой пора, мама тучка ждёт меня!
(Дождинка убегает)
Осень: Всё дождинка полила,
Ягоды, кусты, грибы.
И про яблоньку не позабыла.
Намочила от души!
Пора яблочки собрать,
Чтобы деток угощать.
Пойду, корзинку принесу
Яблочки в нее сложу
А вы, ребята, помогите – за яблонькой присмотрите,
Чтоб её не обижали, чтобы яблочек не рвали.
(Осень уходит, входит медведь)
Зайчик: Что за чудо вижу я? Яблонька – красавица!
Съем-ка, яблочко сейчас, заиньке, понравится.
Ведущий: Ребята, прогоним зайчишку, будем громко хлопать. Он испугается и убежит (топают)
Зайчик: Видно сторож здесь хорош, еле ноги унесешь….
Ой, боюсь я, убегаю, яблоки вам оставляю.
Ведущий: заинька, ты не сердись,
Уходить не торопись.
Приготовь свои ты уши,
И оркестр наш послушай!
Оркестр
Зайчик: Наигрался я, домой пора,
До свиданья, детвора!
(зайчик уходит, появляется Мишка)
Мишка: Что за чудо вижу я? Яблонька-красавица!
Съем-ка, яблочко сейчас, мишеньке понравится.
Ведущий: Давайте, ребята, мишку пугать. Будем топать, он и убежит.
Мишка: Видно сторож здесь хорош, еле ноги унесёшь….
Ой, боюсь я, убегаю, яблоки вам оставляю.
Ведущий: Мишенька, ты не сердись, уходить не торопись.
В весёлом танце с нами скорее покружись.
Танец
Мишка: Хороши вы, малыши,
Станцевали от души!
Ну а мне домой пора,
До свидания детвора!
(мишка убегает, появляется Осень)
Осе
Сценарий осеннего праздника
" ЯБЛОНЬКА"
(Звучит музыка, дети входят в зал)
Ведущий:
Посмотрите все вокруг
Что случилось это вдруг?
Все вокруг как на картинке
И березы, и осинки
В золотых стоят нарядах
Бродит осень где-то рядом
Песню Осени споем,
К нам на праздник позовем
Песня «Листик желтый»
Ведущий:
Скажем вместе, дружно очень:
«Осень, осень, в гости просим!» (дети повторяют)
(В зал входит Осень)
Осень: Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Ведущий: Почему ж так задержалась?
Осень: Всё трудилась, наряжалась.
Раздавала всем осинкам
Разноцветные косынки,
Яркие, приметные,
Издали заметные.
А сейчас на празднике осеннем приглашаю вас на танец свой - развеселый, озорной
«Танец осенний»
(Звучит фонограмма шум дождя, в зал вбегает Дождинка)
Дождинка: Я - Осенняя Дождинка.
И красива, как картинка.
Как чудесен мой наряд,
Всюду капельки висят.
Слышу, шум здесь и веселье,
А меня не пригласили, огорченье.
Буду здесь у вас я плакать,
Лужи разведу и слякоть.
Ведущий: Ты, Дождинка, подожди,
Не сердись и не реви.
Мы про дождик песню знаем,
И все вместе запеваем!
Песня «Дождик»
Дождинка: Песни слушать не хочу,
Всё равно вас намочу!
(слышится шум дождя, дождинка раскладывает лужицы)
Осень: Как Дождинка рассердилась, разревелась, разозлилась.
Дождинка слёзы проливала, всюду лужи разбросала!
Ведущий: По дорожке мы пойдём,
Лужицы перешагнём!
«Танец дождик»
Дождинка: Больше плакать не хочу, никого не намочу!
Вы – чудесные ребята, я скажу вам честно.
Танцевать мне было с вами очень интересно!
Ну, а мне домой пора, мама тучка ждёт меня!
(Дождинка убегает)
Осень: Всё дождинка полила,
Ягоды, кусты, грибы.
И про яблоньку не позабыла.
Намочила от души!
Пора яблочки собрать,
Чтобы деток угощать.
Пойду, корзинку принесу
Яблочки в нее сложу
А вы, ребята, помогите – за яблонькой присмотрите,
Чтоб её не обижали, чтобы яблочек не рвали.
(Осень уходит, входит медведь)
Зайчик: Что за чудо вижу я? Яблонька – красавица!
Съем-ка, яблочко сейчас, заиньке, понравится.
Ведущий: Ребята, прогоним зайчишку, будем громко хлопать. Он испугается и убежит (топают)
Зайчик: Видно сторож здесь хорош, еле ноги унесешь….
Ой, боюсь я, убегаю, яблоки вам оставляю.
Ведущий: заинька, ты не сердись,
Уходить не торопись.
Приготовь свои ты уши,
И оркестр наш послушай!
Оркестр
Зайчик: Наигрался я, домой пора,
До свиданья, детвора!
(зайчик уходит, появляется Мишка)
Мишка: Что за чудо вижу я? Яблонька-красавица!
Съем-ка, яблочко сейчас, мишеньке понравится.
Ведущий: Давайте, ребята, мишку пугать. Будем топать, он и убежит.
Мишка: Видно сторож здесь хорош, еле ноги унесёшь….
Ой, боюсь я, убегаю, яблоки вам оставляю.
Ведущий: Мишенька, ты не сердись, уходить не торопись.
В весёлом танце с нами скорее покружись.
Танец
Мишка: Хороши вы, малыши,
Станцевали от души!
Ну а мне домой пора,
До свидания детвора!
(мишка убегает, появляется Осень)
Осень: Стой - ка, Мишенька-дружок,
Проходи-ка на лужок.
Всех зверюшек приглашаю,
Яблочками угощаю!
(выходят медведь и зайчик)
Осень: Дружно яблоки снимайте,
И корзинку наполняйте.
Будем яблоки снимать
И ребяток угощать.
(берут корзинку с яблоками и передают воспитателю.)
Ведущий: Спасибо, Осень и зверята за яблочки.
Осень: Вот и сказочке конец.
А кто слушал – молодец!
Благодарю вас за веселье,
И хорошие настроение!
Ведущий: Скажем мы: «Спасибо Осень!
Приходи ещё к нам, просим!»
Осень: До свиданья, до свиданья,
Помашите на прощанье.
Ну, а в следующем году,
Снова в гости к вам приду!
(Дети прощаются с Осень и зверями и под музыку выходят из зала)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465621-scenarij-osennego-prazdnika-v-mladshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.