- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего развлечения для детей второй младшей группы «Осеннее путешествие»
Образовательные: Формировать у детей интерес к сезонным изменениям в природе. Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения песен, танцев, стихотворений, игр.
Развивающие: Развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности.
Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе, желание заботиться о ней.


Сценарий
осеннего развлечения
для детей второй младшей группы
«Осеннее путешествие»
Составил:
Бабич Александра Владимировна,
воспитатель высшей квалификационной категории,
Участник:
Болобон Ирина Игоревна,
Воспитатель
г. Артем
2021г.
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 4» Артемовского городского округа


Сценарий осеннего развлечения для детей второй младшей группы «Осеннее путешествие»
Задачи:
Образовательные: Формировать у детей интерес к сезонным изменениям в природе. Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения песен, танцев, стихотворений, игр.
Развивающие:Развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности.
Воспитательные:Воспитывать бережное отношение к природе, желание заботиться о ней.
Материалы: 2 корзинки, грибочки, листочки (по 2 на каждого ребенка), 2 зонтика, платок, музыкальный центр, аудиозаписи песен, корзина с яблоками. Костюмы: Тучка, Старичок-Лесовичок, Осень.
Ход развлечения:
Звучит веселая музыка, дети с воспитателем – ведущим входят в зал, рассматривают, как украшен зал.
Ведущий: Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале. Сколько кругом разноцветных листьев.(берет один большой осенний листик)
Желтый листик на ладони
Был когда-то он зеленый,
К нам в окошко он влетел, почему он пожелтел?
У кого, друзья, не спросим—
Скажут «Наступила…. (осень)»
Ребята, вы хотите попасть в гости к Осени? Тогда я приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далёк, и чтобы наши ножки не устали, мы поедем туда на паровозике.
Дети становятся «паровозиком», ведущая впереди. Все дети двигаются топающим шагом по залу.


Ведущая:Вот и приехали…
Осенью мы в лес идем,
Листья сыплятся дождем,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят!...
Вот и в лесу много листочков: и желтые, и красные – очень красивые! А кто же украсил наш лес! Это Волшебница Осень постаралась! А вот и ветерок подул, листочками играет. Давайте с ними потанцуем!
Танец с листочками.
После танца дети садятся на стульчики.
1 ребёнок:Осенью мы в лес идём,
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят!
2 ребёнок:Листочки все осенним днем
Красивые такие,
Давайте песенку споем
Про листья золотые!
Ведущий: Осень в гости пригласила взрослых, маленьких ребят.
Пусть в лесу, таком красивом, наши песенки звенят!
Песня «Осень наступила»
Ведущая: Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали.
Хмурая погода и дождик на дворе,
Стало очень холодно в октябре.
Звучит музыка, в зал вбегает Тучка


Тучка: Здравствуйте, дорогие ребятишки!
Я - Тучка-хохотушка.
Я - Осени подружка!
Как чудесен мой наряд,
Всюду капельки висят,
Потому, что дождь и я -
Старые друзья!
Ведущая: Что же, Тучка, оставайся,
Вместе с нами развлекайся!
Дождик с нами тоже дружен.
Все мы знаем, дождик нужен!
Тучка: Но интересно мне узнать,
Любите ли вы играть?
Тогда приглашаю вас поиграть в игру!
Игра «Солнышко и дождик»
Тучка: Капал дождик на траву,
На деревья и листву.
Ваших деток не догнал,
Рассердился….. перестал.
Вы - чудесные ребята,
Я скажу вам честно,
Веселиться было с вами
Очень интересно!
Но мне пора,
Ждут меня еще дела
Ведущая:Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу…
Гость какой-то к нам спешит
И как будто бы фырчит.
Кто б ты ни был, заходи
Да ребят повесели!
Дети, слышите – листочки шелестят, веточки хрустят. Кто же это к нам спешит?


В зал входит Старичок – Лесовичок.
Лесовичок:Я люблю гулять по лесу,
В лес хожу я каждый день.
Всё в лесу мне интересно:
Каждый куст и каждый пень.
Здравствуйте, ребятки – трулялятки. Услышал Вас и поспешил сюда. Ой, как я устал. Полдня по лесу ходил, для белки грибы собирал. Да вот беда: лишь на дне корзинки насобирал. Эхе-хе-хе!
Ведущий: Не грусти, Лесовичок! Наши ребята тебе помогут. А вы знаете, что грибы появляются сразу после дождя. Дождик только, что прошёл, и у нас на полянке выросло много грибов.
В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем.
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибком!
Игра «Соберем грибочки»
Лесовичок:Ох, ребята, молодцы! Постарались от души! Вот теперь белке запасов на всю зиму хватит. Спасибо Вам, ребята! (Раздается пение птиц) Ой, кажется, меня зовут жители леса. Мне нужно спешить. Ну, я обязательно к вам ещё приду.
Ведущая: Ребята, что же это такое? Вот к нам в гости на праздник, и Тучка приходила и Старичок - Лесовичок приходил! А вот Осени все нет и нет… Давайте позовем ее, чтоб скорее нас нашла!
Дети: Осень, Осень, в гости просим!
Звучит музыка и в зал входит Осень
Осень:Вы обо мне? А вот и я
Здравствуйте, мои друзья!
Я пришла на праздник к вам


Петь и веселиться,
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!
И пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Игра «Угадай, кто под платком?»
Осень:Мы платочек поднимаем,
Кто под ним сейчас узнаем. (Детей прятать по одному)
Последний раз - Мы платочек поднимаем,
Что под ним сейчас узнаем.
Что же это? Корзинка!
А в корзинке … яблоки!
Ведущая:Ребята, эту корзинку яблок Осень дарит вам.
Милая осень щедра и красива.
Скажем мы осени дружно …
Дети:Спасибо! И до свидания!
Осень: Быстро время пролетело,
Расставаться нам пора.
Ждут меня еще заботы.
До свиданья, детвора!
Ведущая:Вот, ребята, и подошел к концу наш осенний праздник. Мы с вами сегодня и играли, и пели, и танцевали. Хорошо мы повеселились с красавицей Осень. А угощения мы съедим в группе.
Под «Осенний вальс» дети выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465747-scenarij-osennego-razvlechenija-dlja-detej-vt
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Реализация адаптированных основных образовательных программ для детей с ОВЗ»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания химии
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.