Открытое занятие «Аппликация из бумаги. Цветы (объёмные)»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ РАЙОН

Конспект

открытого занятия детского объединения

«Волшебный сундучок»

«Аппликация из бумаги.

Цветы (объёмные)»

Составитель:

педагог дополнительного образования

Тишкина Виктория Сергеевна

Славянский район

2021 год

Дата проведения:

Время проведения: ч мин

Место проведения: ЦРТДиЮ, каб. №5

Вид деятельности: Декоративно – прикладное

Тема занятия: «Аппликация из бумаги. Цветы (объёмные)».

Цель занятия: формирование умений по изготовлению объемного цветка из цветной бумаги.

Задачи:

Обучающие:

• познакомить с праздником «День Матери»;

• обсудить идеи подарков к предстоящему празднику «День Матери»;

• обучить навыкам работы с ножницами и клеем.

Развивающие:

• развивать аккуратность и терпение в работе;

• развивать навыки работы с цветной бумагой, способами скрепления деталей в изделии;

• развить творческие способности учащихся, образное логическое мышление, память, воображение, внимание, речь

Воспитывающие:

• воспитать трудолюбие, любовное, уважительное отношение к матери, эстетический вкус, способствовать сплочению коллектива

МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ К ЗАНЯТИЮ

• ноутбук, экран, презентация;

• образцы работ;

• технологическая карта для выполнения работы;

• музыкальное сопровождение.

Для учащихся:

• Цветная бумага;

• Цветной картон;

• Ножницы;

• Клей ПВА;

• Линейка;

• Простой карандаш;

• Ластик.

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

Организационный момент.

Приветствие, вступительное слово педагога, рассказ, диалог по теме.

Основная часть.

Содержание.

План действий: сообщение темы занятия, показ приёмов изготовления с комментариями, инструктаж по технике безопасности.

Выполнение детьми задуманного.

Подведение итога занятия.

Заключительное слово.

Анализ работ, рефлексия.

Ход проведения занятия

Организационный момент.

Педагог: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости!

Педагог: Добрый день, мои друзья!
Перед вами снова я.
Очень рада видеть всех.
Ждет сегодня вас успех.
А еще скажу я вам:
Улыбнитесь всем - всем нам.
Соберитесь, подтянитесь.

И тихонечко садитесь.

Педагог: Ребята, с каким праздником мы сегодня будем знакомиться вы мне скажете, посмотрев видеоролик.

- Что вы делаете в этот день?

Ответ ребят: Дарим подарки, поздравляем мам и бабушек.

Педагог: Как вы думаете, подарок маме лучше купить или сделать своими руками? Почему?

Подарки необязательно покупать в магазине. Самый хороший подарок – подарок, сделанный своими руками. Изделия, выполненные своими руками, всегда ценились и будут цениться.

Когда мы изготавливаем подарок руками, мы вкладываем в него свою душу, любовь. Поэтому он получается необыкновенным, дорогим и презназначен для кого?

Ответ детей: Для мамы.

Педагог:Посмотрите на экран, что вы видите?

Ответ детей: Цветы.

Педагог:Я понимаю, что вы уже догадались, что мы сегодня будем делать.

- А теперь давайте попробуем сформулировать тему нашего занятия.

Тема нашего занятия: «Аппликация из бумаги. Цветы (объёмные)»

- Мама, мамочка. Это самый дорогой, близкий, единственный человек! Материнская любовь греет нас до старости. День матери - праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни.

ДеньМатери, основанный Президентом Российской Федерации
30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября.

- Сегодня на уроке мы с вами будем делать прекрасный цветок.

- Ребята, давайте внимательно рассмотрим эти цветы.

- Каких расцветок они бывают? (Ответы детей).

Физминутка

Чтобы не устали руки
Мы прогоним злую скуку.
Поднимите руки выше,
Чтоб достать до самой крыши.

Пальчиками помашите.
Тише дети. Не шумите.
Полетайте, словно птичка,
Разгоритесь, будто спичка.
Опустите руки ниже.

И бегите, как на лыжах.
Покажите мне собачку.
Покажите моря качку.
Назад руки опустите.
Тихонько место своё займите.

Практическая работа

Педагог: И сейчас мы переходим к основной части нашей работы. Какие материалы и инструменты нам понадобятся, вы мне скажете, отгадав загадки

Слушайте внимательно:

Два конца, два кольца, посередине гвоздик (Ножницы)

Педагог: А как нужно пользоваться ножницами? Давайте сейчас вместе с вами вспомним эти правила.

Правила работы с ножницами.

1. Не оставляй  ножницы раскрытыми.

2. Передавай ножницы кольцами вперёд.

3. При работе не держи ножницы концами вверх.

4. Не приближай пальцы левой руки к линии отреза.

Педагог: Чтобы два листа скрепить,
Ты его не пожалей,
Нужно на листок налить
Липкий канцелярский…(Клей)

Как же правильно работать с клеем?

При работе с клеем:

1.Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы

2. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.

3. Закончив работу, закрой клей крышкой.

4. Руки после работы хорошо вымой с мылом.

Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная…(Бумага)

Чертят им или рисуют.

Грифель по листку танцует.

Он большой помощник наш,

И зовётся … (карандаш)

Педагог: Проверьте все ли у вас готово на столе? Посмотрите, пожалуйста, на слайд: вот такой вот цветок мы будем с вами сегодня делать. Из каких деталей состоит? Как скрепляются цветочки? Давайте обсудим план нашей работы.

Последовательность изготовления изделия

Педагог: Рассмотрим последовательность изготовления изделия.

(Педагог показывает последовательность выполнения цветка, дети повторяют. Если возникают трудности, ребята обращаются за помощью к педагогу)

Подведение итога занятия. Выставка работ.

Педагог: Вы справились с заданием и изготовили подарок маме. Молодцы! Что у нас получилось? Чему научились вы сегодня на уроке? С каким материалом работали? Давайте сделаем выставку наших работ.

Уборка рабочего места

1. Собери со стола и с пола мусор.

2. Выброси в мусор.

3. Тщательно вытри руки салфеткой.

4.  Все принадлежности убери

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465864-otkrytoe-zanjatie-applikacija-iz-bumagi-cvety