"Угадай профессию"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Белоомутская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Интерактивная игра-конкурс

по профориентации «Угадай профессию»

для 5-9 кл.

Подготовила:

Древицкая М.В.

Учитель швейного дела

I квалификационная категория

2020-2021 учебный год

Интерактивная игра-конкурс по профориентации «Угадай профессию» для 5-9 кл.

Цели:

• активизация процесса профессионального самоопределения;

• активизация умственной активности;

• расширение представлений о различных сферах труда, мире профессий;

• формирование навыков работы в команде.

Категория участников: 9-11 классы.

Вступительное слово учителя: Здравствуйте, ребята! Выбор профессии у вас, друзья, впереди. Но многие из вас, наверняка, уже задумывались над этой проблемой. Чтобы найти любимую работу, нужно прежде всего хорошо знать, какие работы вообще есть на   свете. В мире насчитывается более 40 тысяч профессий. Но эта огромная цифра далека от определенности. И не только потому, что жизнь не стоит на месте и все время какие-то старые профессии отмирают, а новые появляются, но еще и потому, что люди до сих пор не договорились между собой о том, что считать отдельной профессией или специальностью, а что просто разновидностью той или другой работы. Море профессий необозримо. Об этом наш сегодняшний разговор. Но где  можно узнать о профессиях? Первым источником конечно станет книга. Мне хочется предоставить слово библиотекарю школы (выступление библиотекаря школы).
А теперь, давайте познакомимся с различными профессиями. И знакомится мы будем играя. Вы разделились на две команды: команда «Специалистов» и «Профессионалов». Наше мероприятие начинается, сегодня мы проведём игру – конкурс «Угадай профессию». Пусть игра принесёт всем хорошее настроение, участники покажут и закрепят знания. Чтобы праздник был весёлым и запомнился нам всем, предлагаю поделиться на две команды. (Выходят участники конкурса).

Правила:

Перед вами таблица, разбитая на сектора по определенным темам. Каждая тема включает в себя 4 вопросов различной степени трудности, самый легкий вопрос оценивается в 100 баллов, самый трудный 400 баллов. В случае верного ответа на счет команды поступает количество баллов, соответствующее стоимости вопроса. Если команда дала неправильный ответ, то с ее счета снимается количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, а право ответить на этот вопрос переходит к другой команде

• Игра начинается по кнопке на первом слайде.

• Слайд 2: игровое поле. Игра состоит из пяти категорий. Их названия нужно вписать на втором слайде. В каждой категории 5 вопросов стоимостью 10, 20, 30, 40, 50 баллов. Переход на слайд с вопросом происходит по кнопке с баллами. Стоимость баллов можно изменить на номер вопроса.

• С помощью кнопки в левом нижнем углу проверяем, правильно ли ответил игрок (в каждой номинации кнопка своего цвета).

• Возврат на игровое поле осуществляется по нажатию на «домик» в правом нижнем углу.

• Сыгравший номер при возврате на игровое поле пропадает.

• Список ресурсов находится на слайде 28. Перейти к нему в режиме показа можно по кнопкена 1-ом слайде. Со слайда 28 возврат на первый слайд осуществляется по нажатию на кнопку в правом нижнем углу.

Рефлексия

А пока наше уважаемое жюри подсчитывает баллы, Я предлагаю вам посмотреть мультфильм «Кем быть»

Сноровку, знания и умения

Сегодня показать сумели вы.

А теперь, справедливое жюри,

Игроков по достоинству оцени. (слово жюри)

Награждение победителей:

Заключительное слово учителя:

- Вот мы и подвели итоги нашей игровой программы. Играя, мы освежили свою память и вспомнили множество разнообразных профессий и специальностей. Возможно необычных для нашего региона, но востребованных в стране и в мире.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466367-ugadaj-professiju