- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект учебно тренировочного занятия по спортивной аэробике
УЧЕБНО - ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
ПО СПОРТИВНОЙ АЭРОБИКЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ УЛЬЯНОВСК.
ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ :
1. Развитие физических качеств.
2. Воспитание чувства ритма.
3. Закрепление техники базовых шагов в спортивной аэробике.
4. Воспитание чувства коллективизма, ответственности, целеустремленности.
КОНСПЕКТ
УЧЕБНО - ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
ПО СПОРТИВНОЙ АЭРОБИКЕ
ГРУППА: ____________
Тема занятия: техника выполнения базовых шагов.
Цель занятия: повысить уровень физической подготовленности обучающихся.
Место проведения: ____________________________
Дата проведения: _________________
Тренер-педагог: _______________
ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:
Развитие физических качеств.
Воспитание чувства ритма.
Закрепление техники базовых шагов в спортивной аэробике.
Воспитание чувства коллективизма, ответственности, целеустремленности.
Части занятия и их содержание | Доля времени по частям | ОМУ |
Подготовительная часть Построение, приветствие, сообщение задач тренировки. Самоконтроль Ходьба и ее виды: - руки вверх, на носках - руки за голову, на пятках - руки в стороны, на внешней (внутренней) стороне стопы - в полуприседе - в полном приседе
- обычный бег - левым (правым) боком приставными (скрестными) шагами - с высоким подниманием бедра; - с «захлёстом голени назад» Упражнение на восстановление дыхания. Перестроение в две колонны Комплекс упражнений в движении
Основная часть Эстафеты. Шпагаты, складки, мост. Базовые шаги. 1. Джемпи Джек, Ланч, Лифт, скип вперед, скип в сторону. 2.Повторение элементов. Заключительная частьИгра на внимание Упражнения на релаксацию Самоконтроль Построение, итоги тренировки. | 1 мин 1 мин 2мин 3 мин 1 мин. 7 мин. 5мин 8 мин. 8 мин. 2 мин. 3 мин 2 мин. | «В одну шеренгу - становись!» Измерение ЧСС Подготовить функциональные системы организма Следить за правильным положением осанки При ходьбе на носках – тянуться вверх Держать интервал Соблюдать дистанцию Вдох глубокий, выдох резкий. Выполнять на 4 счета. 1,2,3 – вдох 4 – выдох Колени прямые, амплитуда больше (индивидуальные замечания) Спину держать прямо Наклоны глубже, колени прямые, пятки от пола не отрывать Ноги прямые Отжимание выполняем локти в сторону Спину в поясничном отделе не прогибать Выполнение заданий согласно правилам эстафет Ноги на одной прямой, колени прямые, носки натянуты Тянемся со скамейки, руки на скамейке Индивидуальные замечания Соединять ноги, ноги прямые, носки от себя, выполнять упражнение под счет Измерение ЧСС Выявить отличившихся, обратить внимание на ошибки при выполнении заданий. Организованный выход из зала. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466368-konspekt-uchebnotrenirovochnogo-zanjatija-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.