- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КОНСПЕКТ УЧЕБНО - ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ ПО СПОРТИВНОЙ АЭРОБИКЕ
УЧЕБНО - ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
ПО СПОРТИВНОЙ АЭРОБИКЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ УЛЬЯНОВСК.
ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ :
1. Развитие физических качеств.
2. Воспитание чувства ритма.
3. Закрепление техники базовых шагов в спортивной аэробике.
4. Воспитание чувства коллективизма, ответственности, целеустремленности.
КОНСПЕКТ
УЧЕБНО - ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
ПО СПОРТИВНОЙ АЭРОБИКЕ
ГРУППА: ____________
Тема занятия: техника выполнения базовых шагов.
Цель занятия: повысить уровень физической подготовленности обучающихся.
Место проведения: ____________________________
Дата проведения: _________________
Тренер-педагог: _______________
ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ:
Развитие физических качеств.
Воспитание чувства ритма.
Закрепление техники базовых шагов в спортивной аэробике.
Воспитание чувства коллективизма, ответственности, целеустремленности.
Части занятия и их содержание | Доля времени по частям | ОМУ |
Подготовительная часть Построение, приветствие, сообщение задач тренировки. Самоконтроль Ходьба и ее виды: - руки вверх, на носках - руки за голову, на пятках - руки в стороны, на внешней (внутренней) стороне стопы - в полуприседе - в полном приседе
- обычный бег - левым (правым) боком приставными (скрестными) шагами - с высоким подниманием бедра; - с «захлёстом голени назад» Упражнение на восстановление дыхания. Перестроение в две колонны Комплекс упражнений в движении
Основная часть Эстафеты. Шпагаты, складки, мост. Базовые шаги. 1. Джемпи Джек, Ланч, Лифт, скип вперед, скип в сторону. 2.Повторение элементов. Заключительная частьИгра на внимание Упражнения на релаксацию Самоконтроль Построение, итоги тренировки. | 1 мин 1 мин 2мин 3 мин 1 мин. 7 мин. 5мин 8 мин. 8 мин. 2 мин. 3 мин 2 мин. | «В одну шеренгу - становись!» Измерение ЧСС Подготовить функциональные системы организма Следить за правильным положением осанки При ходьбе на носках – тянуться вверх Держать интервал Соблюдать дистанцию Вдох глубокий, выдох резкий. Выполнять на 4 счета. 1,2,3 – вдох 4 – выдох Колени прямые, амплитуда больше (индивидуальные замечания) Спину держать прямо Наклоны глубже, колени прямые, пятки от пола не отрывать Ноги прямые Отжимание выполняем локти в сторону Спину в поясничном отделе не прогибать Выполнение заданий согласно правилам эстафет Ноги на одной прямой, колени прямые, носки натянуты Тянемся со скамейки, руки на скамейке Индивидуальные замечания Соединять ноги, ноги прямые, носки от себя, выполнять упражнение под счет Измерение ЧСС Выявить отличившихся, обратить внимание на ошибки при выполнении заданий. Организованный выход из зала. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466368-konspekt-uchebnotrenirovochnogo-zanjatija-po


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональный стандарт педагога (воспитателя ДОУ)»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.