Конспект «Встреча с интересным человеком»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Галактика» г. Пермь

Встреча с интересным человеком.

«Что нам Осень подарила»

Составила воспитатель:

Петрова Е.Л.

В группе прошла встреча с мамой Жени, она рассказала детям где растут овощи, чем сад отличается от огорода, как правильно убирать и хранить овощи, что можно приготовить из овощей. Дети отвечали на вопросы и закрепили знания по данной теме.

• Предложите ребенку отгадать загадки про овощи:

• За кудрявый хохолок лису из норки поволок,

  • • а ощупь - гладкая, а на вкус, как сахар - сладкая. Это…?

• Наши поросятки выросли на грядке.

  • • К солнышку бочком, хвостики крючком. Это…?

• Как на грядке выросли загадки.

  • • Сочные, да крупные – вон какие круглые.

    • Летом зеленеют, к осени краснеют. Это….?

• Предложить ребенку ответить на следующие вопросы полным ответом:

• Какой овощ овальной формы?

• У каких овощей есть стручки?

• У какого овоща едят корень?

• У какого овоща едят только листья?

• Предложите ребенку задание на сообразительность:

• «Найди ошибку и ответь правильно».

• Мама варила компот. В компот положила фрукты:

• Капусту, свеклу, лук, картошку.

• ЧТО получилось из этих продуктов?

• Как называются, одним словом эти огородные растения?

• Какие овощи можно еще назвать?

• Предложите ребенку поиграть в игру «Угадай - ка»:

• В названиях, каких овощей звук «У» стоит в начале слова?

• Где стоит звук «У» в слове КАПУСТА?

• Придумай сам (а) ОВОЩ, в названии которого звук «У» стоит в середине слова

На прогулке вместе с детьми состоялась беседа с бабушкой Алёны , Мариной Александровной, она с удовольствием рассказала детям о приметах осени, ответила на вопросы детей и так же задала вопросы детям.

• Беседа с детьми на тему «ОСЕНЬ»:

• Предложите Вашему ребенку послушать ЗАГАДКУ:

Всех наградила, всех загубила.

Дни стали короче, длиннее стали ночи.

Несу я урожаи, поля я засеваю,

Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,

Дождем всех поливаю. Когда это бывает?

• Выберите вместе с ребенком из загадки признаки ОСЕНИ.

• Предложите ребенку ответить на следующие вопросы полным ответом:

• Перед каким временем года наступает ОСЕНЬ?

• Назови первый осенний месяц. Последний.

• Какой осенний месяц ты знаешь еще?

• Почему ОСЕНЬ называют «ЗОЛОТОЙ»?

• Предложите ребенку найти ошибки и исправить их.

• Осенью ярко светит и греет солнышко. ДА?

• Осенью часто идет дождь?

• Осенью дует тихий, теплый ветер. ДА?

• Люди сажают овощи и фрукты?

• Дети надели теплые одежды.

• Предложите Вашему ребенку отгадать загадки, отвечая на вопросы: ЧТО ЭТО ЗА ДЕРЕВО? Докажи.

• Ствол белеет. Шапка зеленеет.

• • Стоит в беленькой одежке, свесив сережки. Это…?

• Кудри в речку опустила и немножко загрустила. Это…?

• У меня длинней иголки, чем у елки.

  • Очень прямо я расту в высоту. Это …..?

• Предложите ребенку ответить на вопросы:

• У какого дерева лист похож на треугольник?

• У какого дерева плоды похожи на бочонок?

• У каких деревьев листья осенью красного цвета?

• Какого цвета становятся осенью листья у других деревьев?

• Про какое дерево говорят:

• «Никто не пугает, а она дрожит?»

• «Зимой и летом одним цветом?»

• «Какие у этого дерева листья?»

• Поиграйте вместе с ребенком в игру: «УГАДАЙ-КА».

• Какие гласные звуки слышатся в названии следующих деревьев: ДУБ, ЛИПА, ИВА, БУК, ОСИНА.

• Где стоят гласные звуки в предложенных названиях деревьев? Определи их место в этих словах.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466429-konspekt-vstrecha-s-interesnym-chelovekom