- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование
602
1
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
РЕАБИЛИТАЦИОННО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР №105
УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО
Директор ГБОУ РОЦ №105 Старший воспитатель
____________О.В. Назарова ___________Ю.Е. Мошкова
« »___________20__г. « »__________20__г.
Календарно-тематическое планирование
воспитательной работы во 2 классе
на 2021-2022 учебный год
Воспитатель:
Самохвалова Е.В.
Основные направления воспитательной работы
В ГБОУ РОЦ № 105 основными направлениями работы является реабилитационная и образовательная работа с детьми младшего, среднего и старшего школьного возраста, имеющими нарушения развития. Реабилитационная работа включает в себя социальную, бытовую, медицинскую, психологическую реабилитацию детей с различными отклонениями в развитии. Образовательная работа с детьми направлена на освоение учебного материала, привитие учащимся жизненно важных и необходимых знаний, умений, навыков для их благополучной адаптации и социализации. Образовательная работа неразрывно связана с воспитательной работой, поэтому ежедневно во второй половине дня в режиме запланирован воспитательский час, посвященный различным актуальным темам, связанным с общественной жизнью, сезонными явлениями, календарными событиями и др.
Цель воспитательной работы
Организация воспитательного процесса, способствующего социальной реабилитации и адаптации учащихся с интеллектуальным недоразвитием и ментальными нарушениями на основе личностно-ориентированной педагогики и здоровье-сберегающих технологий.
Задачи воспитательной работы
- Создание развивающей среды, способствующей коррекции нарушений психофизического, интеллектуального, личностного развития учащихся;
- Художественно – эстетическое воспитание, развитие творческих способностей, приобщение к произведениям искусства, музыки, народным традициям;
- Воспитание патриотических чувств, любви к Родине, родному городу, развитие толерантности;
- Формирование социально – бытовых знаний и развитие трудовых умений и навыков самообслуживания;
- Нравственное воспитание, формирование навыков культуры поведения в школе, на улице, в общественных местах, уважительного отношения к взрослым, пожилым людям;
- Привитие интереса к здоровому образу жизни, соблюдению гигиенических правил, развитию физических качеств и спортивных достижений;
- Развитие речи учащихся и культуры общения, воспитание правовой культуры;
- Воспитание бережного отношения к природе, любви к животным, формирование экологической культуры;
- Проведение профилактических мероприятий, способствующих расширению кругозора и разнообразию культурно-досуговой деятельности учащихся.
Работа с родителями
Цель: Развитие активной родительской позиции, способствующей оптимизации педагогического процесса и гармонизации детско-родительских отношений.
Задачи:
Педагогическое просвещение (связь с родителями, обмен опытом по воспитанию детей в семье, контроль над выполнением домашних заданий со стороны родителей, организация досуга в семье).
Приобщение родителей к подготовке и проведению коллективных дел класса (праздники, выездные мероприятия).
Осуществление мониторинга воспитательно-образовательного процесса (информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития учащихся).
Проведение индивидуальной и групповой работы с родителями (беседы, консультации, родительские собрания).
Формы работы
Беседы
Наблюдения
Классные часы
Практикумы
Экскурсии
Тематические праздники
Устные журналы
Дискуссии
Дидактические игры
Подвижные игры
Сюжетно-ролевые игры
Использование ИКТ
Родительские собрания
Презентации семей
Диспуты, вечера вопросов и ответов
День открытых дверей
Творческие конкурсы
Выставки работ детско-родительского творчества
Благоустройство и озеленение группы, школьной территории.
Спортивные соревнования
Дни здоровья
Изучение семей воспитанников
Действия | Предполагаемый результат |
Изучение семей учащихся. Составление социальных паспортов. Посещение семей. | Формирование единых педагогических требований. Создание банка данных. Раннее выявление кризисных семей. Своевременное выявление детей, требующих внимания. |
Работа с родителями
Действия | Предполагаемый результат |
Участие семей в воспитательном процессе:
Педагогическое и психологическое просвещение родителей:
| Формирование сплоченности детского коллектива Обмен опытом между родителями Укрепление внутрисемейных взаимоотношений Гармонизация детско-родительских отношений Оптимизация развивающей и эмоциональной атмосферы в семье |
Работа с семьями
Действия | Предполагаемый результат |
Работа с семьями «Группы риска»:
Работа с семьями опекаемых детей:
| Оказание помощи проблемным семьям Снижение правонарушений среди учеников Устранение злоупотреблений со стороны недобросовестных родителей Снижение количества проблемных семей Профилактика вредных привычек Составление банка данных Помощь семьям в различных ситуациях Оказание своевременной помощи детям из многодетных семей |
Принципы планирования
Еженедельные занятия распределены с учетом реализации принципа всестороннего воспитания: понедельник - патриотическое и гражданско-правовое воспитание; вторник – нравственное и экологическое воспитание; среда - санитарно-гигиеническое, художественно-творческое воспитание; четверг - трудовое, экономическое воспитание. Занятия проводятся в форме бесед, коллективных творческих работ, реализуя принцип доступности, личностно-ориентированного подхода и учета индивидуальных особенностей каждого ребенка. Занятия проводятся ежедневно с понедельника по четверг, с учетом принципа систематичности, планомерности, периодичности. Актуальные темы могут повторяться из месяца в месяц для закрепления материала, жизненно важных знаний, умений и навыков у детей различного возраста. Материал в дальнейшем прорабатывается в игровой форме, на практических занятиях (лепка, рисование, чтение), на выездных мероприятиях (экскурсии, дни здоровья). В работе с семьей на основании принципа преемственности материал должен закрепляться во время выполнения домашних заданий с родителями.
1 триместр
Сентябрь
День недели | Тема занятия | Дата |
Среда Физическое, санитарно-гигиеническое, художественно-твор.восп. | Занятие «День знаний». Беседа о правилах общения и поведения в школе, о правах и обязанностях школьника. | 01.09 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Беседа «Как я провел лето». Пословицы и поговорки о лете. | 02.09 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Москва – столица». Чтение стихотворений о Москве. | 06.09 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Беседа о дне города Москва. Коллективная работа «Салют, Москва!» | 07.09 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «День города». Беседа «Что такое ОБЖ». | 08.09 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «Правила дорожного движения» Лепка «Пешеходный переход». | 09.09 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Как я провел день города» Беседа «Моя семья». | 13.09 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Беседа «Осень золотая». Пословицы и поговорки об осени. | 14.09 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Съедобные и несъедобные грибы». Беседа о здоровом образе жизни «ЗОЖ». | 15.09 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Беседа о дне здоровья. Занятие «Мой режим дня». | 16.09 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Беседа «Приметы осени». Чтение стихотворений об осени. | 20.09 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Мир во всем мире!». Беседа «Что такое дружба». | 21.09 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «В здоровом теле здоровый дух». Беседа «Правила безопасности». | 22.09 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Беседа о дне воспитателя. Рисование открытки. | 23.09 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Правила поведения и общения». Беседа «Книжный магазин». | 27.09 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Книга – лучший подарок». Практикум «Ремонт книг». | 28.09 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Беседа о дне учителя. Коллективная работа «Цветы». | 29.09 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Беседа о Дне пожилого человека. Рисование «Дедушка и бабушка». | 30.09 |
Октябрь
Каникулы 09.10-17.10.21
День недели | Тема занятия | Дата |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Беседа «Мой учитель». Коллективная работа «Букет». | 04.10 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Краски осени». Коллективная работа «Осенняя фантазия». | 05.10 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Беседа «Моя любимая книга». Занятие «В библиотеке». | 06.10 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Беседа о каникулах и правилах ОБЖ. Занятие «Правила поведения в транспорте и на улице». | 07.10 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Беседа о природе, временах года. Занятие «Как я провел каникулы». | 18.10 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Веселый-грустный». Беседа о правилах общения. | 19.10 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Беседа «Дары природы». Коллективная работа «Чудо-осень». | 20.10 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Беседа «Перелетные птицы». Практикум «Уход за комнатными растениями». | 21.10 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Чистота – залог здоровья». Беседа о спорте «Быстрее, выше, сильнее». | 25.10 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Беседа о временах года. Чтение - стихи об осени, загадки, пословицы, поговорки. | 26.10 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Праздник «Осень золотая!» . Занятие «Красный, желтый, зеленый». | 27.10 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «Что такое хорошо и что такое плохо?» Чтение «Стихи В. Маяковского». | 28.10 |
Ноябрь
Каникулы 20.11-28.11.21
День недели | Тема занятия | Дата |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Одежда и обувь». Беседа о витаминах и здоровой пище. | 01.11 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Россия – Родина моя». Беседа «Герб. Флаг. Гимн». | 02.11 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие: «День согласия и примирения». Рисование «Флаг России». | 03.11 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Праздник - День согласия и примирения – 4 ноября . | 04.11 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Права и обязанности» . Беседа о дружбе. | 08.11 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Беседа «Доброта – всему основа». Коллективная работа «Смешарики». | 09.11 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Беседа о правилах гигиены. Практикум «Уход за собой». | 10.11 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Чтение «Загадки, пословицы, поговорки». Практикум « Уход за растениями». | 15.11 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Международный день толерантности». Беседа о народах России. | 16.11 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Беседа «Пословицы и поговорки». Занятие «В гостях у сказки». | 17.11 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «Как себя вести в библиотеке». Беседа «Моя любимая сказка». | 18.11 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Праздник - «День Матери». Чтение стихотворений о маме. Рисование «Моя мама». | 29.11 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Беседа «Наши мамы и бабушки». Поделка «Открытка к празднику». | 30.11 |
2 триместр
Декабрь
День недели | Тема занятия | Дата |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Здравствуй, гостья Зима!» . Приметы зимы, пословицы и поговорки, загадки, стихи о зиме. | 01.12 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «Овощи-фрукты». Практикум «Азбука здоровья. Зубы». | 02.12 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие, посвященное международному дню инвалидов. Беседа «Что такое вежливость?». | 06.12 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Беседа «Письмо Деду Морозу». Изготовление поделок к Новому году. | 07.12 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Конституция РФ». Беседа о правах человека. | 08.12 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «Подвиг защитников Москвы». Беседа «Миру-мир». | 09.12 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Ученик-учитель!». Беседа о поведении в школе. | 13.12 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Планета Земля». Беседа об экологии. Рисование. | 14.12 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Календарь. Времена года». Коллективная работа « Новогодняя сказка». | 15.12 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Беседа «Зимние виды спорта». Практическое занятие «Лыжи». | 16.12 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие « Зеркало настроения» . Беседа «Учись управлять эмоциями». | 20.12 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Коллективная работа «Игрушки для елки». | 21.12 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Беседа «Забота и внимание». Практикум «Подарок на новый год». | 22.12 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Праздник «Новогодняя сказка». Рисование «Новогодняя открытка». | 23.12 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | 27 декабря – день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады 1944. Беседа с детьми о войне и мире. | 27.12 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Русские сказки». Рисование «Иллюстрации к сказке». | 28.12 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Охрана жизни и здоровья детей». Беседа о каникулах. | 29.12 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Новогоднее праздничное занятие «Огонек». | 30.12 |
Январь
Каникулы– с 31 декабря по 9 января
День недели | Тема занятия | Дата |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Рождественская сказка». Беседа «Как я провел каникулы». | 10.01 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Русская зима». Практикум «Поделки из шишек». | 11.01 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Беседа о зимних видах спорта. Рисование «Зимняя сказка» | 12.01 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «Старый Новый год». Практикум «Поделки-сувениры». | 13.01 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Русские зимние игры забавы». Практикум «Снежная баба» | 17.01 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Праздничное занятие «День снеговика». Конкурс Снеговиков. | 18.01 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Святки. Крещение». Беседа о русских народных традициях. | 19.01 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «Что такое чистота?». Практикум «Кто сегодня дежурный?» | 20.01 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Доброта спасет мир». Коллективная работа «Цветик семицветик». | 24.01 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Дружба – основа всего». Рисование «Наш класс». | 25.01 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Взаимопонимание и отзывчивость». Беседа « Мои друзья». | 26.01 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Беседа «Внешний вид». Практикум «Уход за предметами одежды». | 27.01 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Беседа « Общественный транспорт. Дорожные знаки». | 31.01 |
Февраль
Каникулы 19.02.22 – 27.02.22
День недели | Тема занятия | Дата |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Царство Снежной Королевы». Рисование «Снежинка». | 01.02 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Права и обязанности человека». Беседа о русских народных праздниках. | 02.02 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «Народные праздники на Руси». Беседа о мире и войне. | 03.02 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Беседа о временах года Рисование «Мой дом». | 07.02 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Беседа «Общение со взрослыми и сверстниками». | 08.02 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Зимний спортивный фестиваль. Праздничное мероприятие на свежем воздухе. | 09.02 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «Русский лес зимой». Практикум «Уход за комнатными растениями». | 10.02 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Беседа о Дне Святого Валентина. Практикум «Сердечки». | 14.02 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Общественный транспорт». Беседа о поведении. | 15.02 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Защитники Отечества. Рисуем праздничную газету к «23 февраля». | 16.02 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Спортивная эстафета «А ну-ка, парни!» Практикум «Подарки ко дню защитника отчества». | 17.02 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Праздничное мероприятие «Масленица». Беседа о русских праздниках и народных традициях. | 28.02 |
3 триместр
Март
День недели | Тема занятия | Дата |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Беседа о Международном женском дне». Коллективная работа «Праздничная газета к 8 марта». | 01.03 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Пословицы и поговорки о семье». Практикум «Изготовление подарков мамам и бабушкам к 8 Марта». | 02.03 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Праздничное мероприятие «Чудесный день 8 марта!». | 03.03 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Беседа о семье «Праздник 8 марта». Рисование «Весенняя сказка». | 07.03 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Первые вестники весны». Беседа «Наблюдения в природе». | 09.03 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «Музыкальные загадки». Лепка «Музыкальные инструменты». | 10.03 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Беседа «Кем ты хочешь быть?». Рисование «Профессии». | 14.03 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Весна идет». Практикум «Наблюдение в природе». | 15.03 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Здоровье – всему голова!» Беседа о спорте. | 16.03 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «Светофор и его сигналы». Беседа о пожарной безопасности. | 17.03 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Пословицы и поговорки о весне». Чтение стихотворений о весне. | 21.03 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Растения в твоей жизни». Рисование «Весенняя палитра». | 22.03 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Загадки о весне». Беседа «Берегите друг друга». | 23.03 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Беседа «Народные приметы о весне». Практикум «Труд в природе». | 24.03 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Что такое общение?». Беседа о дружбе. | 28.03 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Добро побеждает зло». Чтение русских народных сказок. | 29.03 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Беседа «Животные – дикие и домашние». Коллективная работа «Зоопарк». | 30.03 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | «1 апреля - День смеха». Киножурнал «Ералаш» . | 31.03 |
Апрель
Каникулы 09.04.22 – 17.04.22
День недели | Тема занятия | Дата |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Птицы – наши друзья». Беседа: « Книга - верный друг». | 04.04 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Дружба начинается с улыбки». Рисование «Мои друзья». | 05.04 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Хлеб – основа основ». Беседа о безопасности во время каникул. | 06.04 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «День космонавтики -12 апреля». Мероприятие «Веселые старты» | 07.04 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Микробы и бактерии». Беседа «Моя комната и мои игрушки». | 18.04 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Беседа «Проступок и преступление». Практикум «Трудовой час». | 19.04 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие « Полезная пища, вредная пища». Беседа о бережном отношении к здоровью. | 20.04 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «Пословицы и поговорки о весне». Практикум «Одежда и обувь». | 21.04 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Сказочные персонажи». Коллективная работа «Коллаж «Сказка». | 25.04 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Мир! Труд! Май!». Чтение стихотворений о весне. | 26.04 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Пасхальный сувенир» Беседа о русских традициях. | 27.04 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Беседа о труде взрослых. Практикум «Уборка в спальных комнатах». | 28.04 |
Май
День недели | Тема занятия | Дата |
Вторник (Нравственно- правовое, экологическое воспитание) | Занятие «Подвиг народа». Практикум «Открытка ветерану». | 03.05 |
Среда (Физическое, сан- гигиеническое, художественно- творческое воспитание | Занятие «Мир во всем мире!» Рисование «Пусть всегда будет солнце». | 04.05 |
Четверг (Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение) | Беседа «9 Мая-День Победы». Праздничное мероприятие в школе. | 05.05 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Беседа о мире и войне. Занятие «Как я провел праздники». | 10.05 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Беседа: «Семья - основа всех основ». Рисование «Летняя сказка». | 11.05 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «Поведение и здоровье». Практикум «Уход за комнатными растениями». | 12.05 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Наш класс». Беседа «Достижения и неудачи». | 16.05 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Занятие «Пословицы и поговорки о лете». Беседа о русских традициях. | 17.05 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Праздничное мероприятие «Мама, папа, я - спортивная семья!» | 18.05 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Занятие «Режим дня в летнее время». Практикум «Уборка класса». | 19.05 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Беседа «О доброжелательности и равнодушии». Коллективная работа «Коллаж». | 23.05 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | Беседа «Основы безопасности жизнедеятельности». Практикум «Первая помощь». | 24.05 |
Среда Физическое, сан-гиг., художественно-творческое воспитание | Занятие «Летние виды спорта». Беседа по охране жизни и здоровья во время летнего отдыха. | 25.05 |
Четверг Трудовое, экономическо- просветительское, жизнеобеспечение | Праздничное занятие «Ура, каникулы!» Рисование «Моя школа». | 26.05 |
Понедельник Гражданское, патриотическое воспитание | Занятие «Правила безопасности на воде». Беседа о правилах дорожного движения. | 30.05 |
Вторник Нравственно-правовое, экологическое воспитание | «Солнце, воздух и вода». Беседа о каникулах и правилах ПДД и ОБЖ. | 31.05 |
Летние каникулы 1 июня - 31 августа.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466627-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.