Проект по английскому языку 9 класс на тему « «Говорящие» надписи и их особенности»

«Говорящие» надписи и их особенности

Научно-практическая работа

Выполнил:

ученик 9 кл.

Голяков Айнур Айратович

Руководитель: 

Учитель английского языка

Мусина Факия Каримовна

С. Старые Маклауши, 2021 г.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………      3                                                                                                      

Глава 1. НАДПИСИ НА ОДЕЖДЕ

1.1 Из истории надписей на одежде ………………………………………………………...     4

1.2 Современные надписи на одежде ………………………………………………………      4

1.3 Особенности надписей на одежде  21 века ………………………………………………………………………………………………..      5

Глава 2. АНАЛИЗ НАДПИСЕЙ НА ОДЕЖДЕ  

2.1 Функции надписей на одежде  …………………………………………………………..     6

2.2 Результаты анкетирования учащихся .....................................................................................................................................................    7 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………………………………………..8

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ………………………  9 

ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………..………………………………………    10                                                                                                

Введение

Я  изучаю английский язык  6 лет и знаю уже немало слов. И давно заметила, что в гардеробе школьников есть вещи: футболки, кофты, брюки и джинсы, а также  школьные принадлежности, содержащие надписи на английском языке. Некоторые надписи мы уже можем перевести, и не всегда их перевод понятен для нас, а некоторые слова вообще не поддаются переводу, даже со словарём.

Мне стало интересно, учитывают  ли владельцы этих вещей смысл надписей на одежде, особенно, если они написаны на иностранном, чаще всего на английском языке? Я построила своё  исследование на поиске  ответа на этот вопрос.

Актуальность: Многие подростки носят одежду с надписями на английском, испанском, китайском и прочих языках, причем, одежда иногда говорит об их статусе, интересах, предпочтениях в музыке, чувстве юмора. В любом случае одежда с надписями привлекает внимание окружающих. Но к надписям на одежде следует относиться настороженно. Окружающие воспринимают их зачастую, как слова, произнесенные вслух хозяином модной одежды.

Проблема заключается в том, что большое количество людей не знают, что означает та или иная надпись на одежде, какую смысловую нагрузку несет надпись.

Объект исследования: надписи на английском языке на  одежде  учащихся школы.

Предмет: информация, которую несут надписи на одежде.

Цель: исследовать, учитывают ли владельцы вещей смысловую нагрузку надписей на предметах одежды, школьных принадлежностях, которые написаны на английском языке, и нужно ли это учитывать.

Задачи:

1)изучить историю появления надписей;
2) провести социальный опрос среди учащихся, чтобы узнать, насколько популярны надписи на одежде;
3) выяснить, учащиеся,  на какой ступени обучения, чаще имеют одежду и школьные принадлежности с иностранными надписями;
4) проанализировать собранный речевой материал и прийти к определенному заключению.

Для осуществления исследовательской работы по английскому языку "Осторожно! Говорящая одежда!" применены методы исследования: анализ, метод сравнения и эмпирический метод (анкетирование).

Практическая значимость моей работы заключается в том, что ее результаты могут быть использованы на классных часах и родительских собраниях, а так же на уроках английского языка по теме «Одежда».

Глава I. Надписи на одежде.

                             1.1  Из истории надписей на одежде.

Одежда,  в  общем-то,  независимо  от  ситуации  всегда  раскрывает  внутренний  мир  того,  кто  в  эту  одежду  облачен.  Даже  стандартная  одежда  многое  способна  «рассказать»  о  любом,  кого  мы  встречаем.  Тем  не  менее,  случаются  ситуации,  когда  и  самый  сдержанный  приверженец  классического  стиля  считает  возможным  немного  расслабиться  и  показать  себя  миру  очень  ярко  и  неожиданно. 

И самые ранние примеры знакомы нам из истории Древней Греции. Со слов историка моды Васильева А.В. первые надписи на сандалиях были у древнегреческих девушек и означали «Следуй за мной". Уже там мы находим вышивки на поясах, которые говорят нам об именах владельца или находим имена на ювелирных украшениях.

Следующее упоминание о надписях мы находим на Туринской плащанице, в которую, предположительно, было обернуто тело Иисуса Христа после казни, надписи сделаны на трех языках. К телу Христа, завернутого в четырехметровую ткань, была приколота табличка с именем, читающаяся как «Иисус Назарянин». По мнению ученых, эта надпись была сделана перед погребением тела Иисуса Христа на небольшом фрагменте папируса или пергамента для того, чтобы его тело было легче идентифицировать. Затем надпись отпечаталась на плащанице, в которую тело Христа завернули, сняв с креста на Голгофе. Кроме имени (Иисус Назарянин), было написано имя римского императора Тиберия, правившего Римской империей с 14 по 37 год н.э., а также упоминание о том, что умерший был приговорен к смертной казни. Такие надписи было принято делать в I веке римлянами для идентификации трупов казненных. Есть разночтения и в датировке плащаницы: часть ученых считают, что ее ткань была изготовлена в I в. н.э., другие – доверяют результатам радиоуглеродного анализа, относящего реликвию к XIII–XIV векам.

На множестве итальянских и немецких портретов конца XV и XVI веков можно найти надписи, которые вплетены в орнамент мужских рубашек, в корсажи женских платьев, где обычно написаны на латыни или девизы знатного рода, или имена владельцев этих портретов или нарядов. Очень часто в моде были надписи, которые представляли собой часть орнамента. Например, в начале  в вышивке использовались готические шрифты. Очень известны пелерины короля Отто, которые находятся в музее Болберга в Германии. Они датируются X-XI веками нашей эры.

1.2 Современные надписи на одежде.

Что же касается более современных надписей, то все началось очень просто: сначала надписи украшали только форму рабочих, указывая на их статус на рабочем месте, потом они стали показывать какого дизайнера или какой фирмы эта вещь, а уже после этого стали появляться надписи, которые в самом деле несли смысл.

Шестидесятые годы прошлого столетия можно считать моментом зарождения первых надписей на футболках. Объясняется это тем, что спустя 20 лет после окончания второй мировой войны, во многих странах отмечается рост материального благополучия, стремление к комфортной жизни. Поколению 60-х характерны свобода, желание всё успеть и всё попробовать, открыть новое или некогда запретное, будь то искусство, музыка или одежда. В этот период надпись на одежде стала своего рода транспарантом, который люди использовали для выражения общественного, политического протеста: «Stop the War», «No More Wars». Кроме того, это была попытка выделиться из серой массы людей, заявив тем самым, о своей индивидуальности. Рисовать и писать на футболках придумали представители молодёжного и очень популярного в те времена движения хиппи. В основном они наносили на свои футболки различные социальные надписи, начиная с обыкновенного знака «пацифик», и заканчивая развернутыми манифестами против войны во Вьетнаме.

Раньше появление на улице человека в одежде с непонятной надписью на английском означало в глазах общественности не что иное, как провокацию и вызов. В России, во времена СССР, как пишет в своем  блоге Лара Хасаева, автор множества статей о моде, только с начала 50-х годов стали открываться «двери запада», откуда начали просачиваться модные тенденции. В этот период начали появляться так называемые стиляги, удивляющие внешним видом.  

1.3. Особенности надписей на одежде 21 века.

Сегодня большинство людей использует футболки с надписями, все чаще иноязычными, чтобы, например, сделать сюрприз на день рождения. Современные технологии позволяют подарить предмет с нужной надписью, будь то кружка, одежда с  логотипом компании, с любимой цитатой поэта, предметы интерьера и так далее.

И дети, и молодые, и не очень молодые люди носят одежду с иноязычными надписями, пользуются модными сейчас фотомастерскими для создания таких футболок, где надписи   воспринимаются ими  чаще   как стильный элемент отделки, особенно если они выглядят яркими, дерзкими  и привлекающими внимание.

В Европе и Америке у молодежи очень распространены футболки с забавными надписями, каждую их которых выбирают так, чтобы она подходила личности и мировоззрению. В России такие футболки имеют чуть меньшую популярность. Причина вышесказанному - невысокий уровень владения английским языком, посему часто возникают неловкие ситуации, связанные с надписями на одежде. Как правило, молодежь отдает предпочтение футболкам с такими надписями, смысл которых могут понять только те, кто на самом деле хорошо знает иностранный язык. Не редко на футболках изображают героев комиксов и аниме, но в России широкой популярности такой вид футболок не получил.

Варианты надписей могут быть разнообразными. Они могут рассказать всем многое о конкретном человеке, а именно о его характере, привычках и интересах. Человек растет - надписи меняются. У детей красуются обычно лишь словосочетания и забавные фразы, у тинэйджера – надписи, включающие в себя разные фразы, начиная с того, какой именно этот человек, и заканчивая номером футбольной команды или дома. В это время взрослые люди, которые осознают, что на одежде может быть надпись, которая не соответствует их возрасту, или что-то неприличное, склоняются к выбору одежды без надписей.

Вывод:

Человечество никогда не уйдет от использования слова на одежде, так как использование букв позволяет фокусировать мечты модников на конкретных изделиях. Кроме того, надписи, вплетенные в орнамент, позволяют узнать больше о мнениях, знаниях, пристрастиях того, кто носит такую одежду.

Глава 2. Анализ надписей на одежде.

2.1. Функции надписей на одежде

Функция первая – оригинальность. Вряд ли стоит спорить о том, что надпись должна быть оригинальной.

Функция вторая - смелость. Замечено, что чем смелее рисунок или надпись на футболке, тем больше людей обращают на тебя внимание. У одних такие надписи вызывают шок, у других резкий негатив, у третьих долю уважения к тому, кто нашел в себе смелость надеть это на себя. В любом случае в футболке с шокирующей надписью можно быть уверенным на свою порцию адреналина и внимания со стороны.

Функция третья - развлечение. Прикольная футболка годиться не только для того, чтобы шокировать окружающих. И хотя, шок – эмоция во много полезная, футболки с прикольными надписями вызывают и массу других эмоций. Оказывается, что прикольная футболка с безобидной надписью, вызывающая приступ безудержного смеха у окружающих, способна расположить к ее владельцу много людей. Даже пара часов в такой футболке реально увеличивает шансы привлечь к себе внимание и оставить о себе положительное впечатление. Другими словами: надел футболку с веселенькой надписью и стал душой компании буквально за считанные минуты.

Функция четвертая - сплочение. Команда КВН, группа единомышленников, спортивная команда или обычный коллектив любой компании стать ярче, заметнее и, что немаловажно, сплоченнее, помогут футболки с подходящими надписями. Умело подобранная надпись поднимает настроение и укрепляет командный дух любого коллектива. Сложно устоять против интеллектуальной команды на математической олимпиаде в футболках с надписью: « Всех порвем!»

Функция пятая - носитель рекламы. Глубоко заблуждается тот, кто отвел прикольным футболкам роль исключительно развлекательную. Надписи на майках могут приносить деньги и быть эффективной рекламой! Промоутеры в футболках с символикой или слоганом привлекут внимание клиентов к товару или услуге лучше любого столба с объявлениями. Подарки футболок клиентам в ходе какой-нибудь акции – это реклама, которую носят сами клиенты – что может быть лучше?

Таким образом, надписи на одежде появились очень давно и сейчас, на протяжении всего времени, некоторые надписи теряют свою актуальность и затем приходят новые, современные надписи с темой юмора, спорта, философии и другие.

2.1. Результаты анкетирования учащихся

Среди учащихся нашей школы было проведено анкетирование, с целью определить насколько подростки владеют информацией по данной теме:

Были зафиксированы и проанализированы данные 42 учащихся, которые отражены в таблице (Приложение № 1):
- Возраст носителя, пол;
- Предпочитают ли одежду с надписями;
- Как часто носят одежду с надписями;
- Знают ли о смысле текста на одежде или нет;
- Обращают ли внимание на надписи на одежде других людей.

Результаты  опроса  отражены в диаграмме 1.

Основной возраст опрашиваемых – подростки:

13 лет -  35%

14 лет -  30%

15 лет -  35%

По полученным анкетам было выяснено, что на вопрос – знают ли они о значении надписи - 70% не знают, а 30%  знают. Наглядно результаты представлены в диаграмме 2. (см.приложение)

Нами были выделены более распространенные причины, по которым учащиеся  приобретают одежду: понравилась 52%, купили родители 24%, подарили 17% , модно 4%, понадобилось 2%, дешевое 1%.

Заключение

Бесспорно, личное дело каждого человека, во что ему одеваться. Однако, то, что подавляющее большинство людей, предпочитающих надписи на одежде, не подозревают, с какими текстами они выходят в свет, кажется ненормальным. Многие не в ладах с иностранными языками, а просить помощи знающих людей просто стесняются. Изучить английский язык не в такой мере тяжело, как иногда кажется. Проблема часто прячется у нас самих в мозгу.

В наше время английский язык встречается повсюду: на товарах и вывесках магазинов, на электротехнике, одежде, в интернете. Его изучают в школах, университетах, на специализированных курсах. Но как проще и быстрее выучить английский язык? Надписи на английском языке могут стать тем самым экспресс способом, который поможет быстро, дешево и эффективно пополнить свой словарный запас.

Большинство подростков не придают особого значения надписям на их одежде, которые в свою очередь могут содержать непристойный и обидный смысл, грамматические и орфографические ошибки. В гардеробе каждого есть и даже не одна вещь, содержащая надпись на английском языке. Иногда она может содержать просто набор бессмысленных слов и фраз, иногда обидную и нецензурную лексику, а иногда на самом деле наполненную смыслом и хорошим юмором фразу.

Надеемся, что выдвинутая нами гипотеза: исследуя  содержание английских надписей на футболках, подростки будут серьезнее подходить к выбору одежды с надписями на иностранном языке, подтвердится, и подростки начнут следить за тем, какую надпись на себе, они носят.

В конце хочется отметить, что чрезвычайно актуальным и важным является тот факт, что мы отвечаем за информацию, которую несем на себе, мы, в каком - то смысле соотносимся с ней, становимся ее носителями в массы, и крайне неосмотрительно надеяться на то, что все вокруг не знают иностранного языка и не понимают, что написано на вашей одежде.

Список используемых источников и литературы

1. Аракин В.Д. История английского языка.- М., Высшая школа , 2006

2. Блохина В. Всемирная история костюма, моды и стиля.- Минск, 2009 г.

3. Борисова Л.М. Из истории английских слов (Книга для учащихся старших классов.- М. (Просвещение, 2003.)

4. Васильев А. - всемирно известный историк моды - Модные провокации в одежде, [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dni.ru/style/2008/11/5/151623.html –

5. Звезды поддержали моду на "говорящие футболки", [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vesti-ukr.com/kultura/65008

6. Иванова И.А.  Этимология английских слов. 2004 г.

7. Максимова М.А. Осторожно, говорящая одежда!// Юный ученый. – 2015.

8. Медведев Я.А. История английского языка. 2001 г.

9. Михайлова М. История надписей/ М. Михайлова - [Электронный ресурс]. – Режим доступа:  http://vk.com/club48531783

10. Мюллер В.Я. Англо-русский словарь Минск, Харвест, 2003

11. Сайт рупор «Что означают надписи на футболках» - [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rupor.sampo.ru/topic/3431

12.  Секирин В.П. Заимствования в английском языке М., 2004

13.  Смирницкий А.И. Лексикология английского языка . М, 2007

1. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://article.ranez.ru/id/387/

2. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.britishcouncil.org/ru/goingglobal-streams-english-language.htm

Приложение 1.

Анкета для подростков 13 – 15 лет. (7 – 9 классы)

1.      Нравится ли вам одежда с надписями?

2.      Часто ли вы носите такую одежду?

3.      Знаете ли вы значение надписей на вашей одежде?

4.      Если вам понравилась вещь, но не понравилась надпись на ней. купите ли вы такую вещь?

5.      Обращаете ли вы внимание на надписи на одежде других людей?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467165-proekt-po-anglijskomu-jazyku-9-klass-na-temu-