- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературно-музыкальная композиция к 9 мая для младших школьников «Я помню! Я горжусь!»
Тема кл часа «Я помню! Я горжусь!»
Мы будем говорить о Великой Отечественной войне…, о наших земляках которые внесли свой вклад в освобождение страны…
Цель: Формировать уважительное отношение к героям ВОВ, прошлому нашей Родины.
Задачи: - познакомить учащихся с подвигами народа в годы ВОВ;
- расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;
- воспитывать у младших школьников патриотические чувства: уважение к старшему поколению, чувство гордости за свой народ, свою Родину.
Оборудование: компьютер, проектор, экран.
Предварительная подготовка заключается в том, что необходимо заранее раздать ученикам стихи для чтения наизусть и дать задания по группам подготовить проекты «Мой Дедушка – Герой войны».
Сценарий праздника 9 мая в начальной школе
Литературно-музыкальная композиция к 9 мая для младших школьников «Я помню! Я горжусь!»
Составитель: учитель начальных классов Полонкоева П.И.
ГБОУ «Гимназия №1 г.Малгобеку им.С.Чахкиева»
Цель: Формировать уважительное отношение к героям ВОВ, прошлому нашей Родины.
Задачи: - познакомить учащихся с подвигами народа в годы ВОВ;
- расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;
- воспитывать у младших школьников патриотические чувства: уважение к старшему поколению, чувство гордости за свой народ, свою Родину.
Оборудование: компьютер, проектор, экран.
Предварительная подготовка заключается в том, что необходимо заранее раздать ученикам стихи для чтения наизусть и дать задания по группам подготовить проекты «Мой Дедушка – Герой войны».
Незадолго до этого среди учащихся проводится конкурс рисунков на тему «Я помню! Я горжусь!», вывешиваются лучшие работы, оформляются плакаты, перед праздником класс украшается цветами.
Ход мероприятия
Наши прадеды и деды
Принесли стране победу,
Праздник радостный, огромный —
Это праздник всенародный!
Каждый год 9-го мая люди торжественно празднуют победу. В нашей стране 9 Мая — государственный праздник, посвященный Дню Победы в Великой Отечественной войне. В этот день люди не работают, а поздравляют ветеранов войны и празднуют.
Тема кл часа «Я помню! Я горжусь!»
Мы будем говорить о Великой Отечественной войне…, о наших земляках которые внесли свой вклад в освобождение страны…
Исмаил: «День Победы»
Великая Отечественная война стала тяжелейшим, трагическим
Испытанием для нашей родины. Она длилась 4 страшных года, 1418 дней и ночей. Война принесла нашей стране много горя, бед, несчастий. Она разорила десятки тысяч городов и сел. Война лишила сотни тысяч ребят отцов и матерей, дедов и старших братьев. Унесла более 20 миллионов человеческих жизней. В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженность тружеников тыла.
/ «В землянке» фоном/
Алия:Деда, деда расскажи мне,
А Победа – это что?
Деда милый, расскажи мне,
Воевали вы за что?
Это, внученька, так просто
И так сложно рассказать.
Воевали мы так долго,
Чтоб тебя я мог обнять.
Воевали мы за счастье,
Воевали за любовь.
За Родную землю нашу
Проливали часто кровь.
И не думали тогда мы
Сколько будем воевать.
Просто каждый день старались
Час Победы приближать.
А весною в сорок пятом!
Долгожданный день настал!
И для всех людей России
Он священным сразу стал.
Вдруг слезинку увидала
На морщинистой щеке.
Крепко дедушку обняла
И прижалась я к руке.
Никогда, я не забуду
Что мне деда рассказал
И победу словно чудо
Мне в наследство передал
Время никогда не сотрёт из памяти Великую Отечественную войну, самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории нашей Родины.
В сердцах людей она живёт ещё и потому, что до сих пор ещё не залечены её раны, не иссякла боль, не забыты те, кто отдал жизнь за великую Победу.
/ «Поклонимся великим тем годам»/
Ася: «Что такое День Победы»
А. Усачёв
ДЕНЬ ПОБЕДЫ
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны...
Что такое День Победы?
Это значит — нет войны.
Приближается День Победы. К этой дате мы с ребятами сделали вот какую работу.
Дети расспросили своих близких и узнали, что их прабабушки и прадедушки жили в годы войны, одни сражались на фронте, другие ковали Победу в тылу.
/Проект Ханиева Идриса/
Айша: песня «Журавли» (музыка Я. Френкеля, слова Р. Гамзатова). Постепенно музыка стихает.
Учитель. В каждой семье чтят память тех, кто не вернулся с полей сражений, кто умер от ран в послевоенные годы. Мы помним тех, чьи могилы и сегодня, уже спустя 75 лет, все ещё остаются безымянными.
Мы благодарные потомки героев Великой Отечественной войны всегда будем помнить ратный подвиг тех, кто в годы тяжелых испытаний отстоял право нашего народа на свободу и независимость. Нет ни одной семьи в нашей необъятной стране, которую бы война обошла стороной.
Из маленькой Ингушетии на защиту Отечества добровольцами ушли 6000 человек, пали на полях сражений 2000 человек.
С каждым годом Ветеранов войны становятся мало и поэтому мы должны знать и заботиться о них, побольше узнать и собрать материал о подвигах Ветеранов.
А теперь послушаем проект Саутиева Мухаммада « Мой прадед – Ветеран Великой Отечественной войны.»
Айша: песня «Прадедушка»
Учитель. Все дальше уходят от нас эти грозные годы Великой Отечественной. Минуло уже 75лет.
Эта война была такой страшной и неожиданной, что многие уходили на войну, даже не простившись с родными.
Учащийся.
Провожали меня на войну,
До дороги большой провожали.
На село я прощально взглянул,
И вдруг губы мои задрожали.
Ничего б не случилось со мной,
Если б я невзначай разрыдался.
Я прощался с родной стороной,
Сам с собою, быть может, прощался.
А какая стояла пора!
Лето в полном цвету медовело.
Собирались косить клевера.
Рожь от жаркого солнышка млела.
В отдалении гром громыхнул,
Был закат весь в зловещем пожаре...
Провожали меня на войну,
До дороги большой провожали.
(Ф. Сухов)
Звучит песня «Огонек» (музыка народная, слова М. Исаковского).
Учитель. В битве за родную землю стояли насмерть все, кто мог держать оружие в руках. Вновь и вновь поднимались в атаку наши бойцы. Что помогало им выжить в этой кровавой схватке, в каждой смертельной атаке, может быть, последней? Любовь матери, жены и детей, невесты. На передовую из дома приходили письма, такие желанные для солдат. Солдаты им писали о том, как тосковали по родному краю, дому, семье, любимой, мечтали о победе.
Раяна:
Жди меня, и я вернусь,
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут, позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: «Повезло».
Не понять не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
(К. Симонов)
Звучит песня «В землянке» (музыка К. Листова, слова А. Суркова).
Учитель. Память о войне, о жертвах войны... набатом стучит в наших сердцах, повелевая не забывать подвиг народа, бережно хранить мир, завоеванный ценой более 20 миллионов человеческих жизней. Почет и вечная слава тем, кто в годы войны защищал Родину от врага, кто стоял в тылу у станков и выращивал хлеб на полях, всем тем, кто своим трудом и ратным подвигом приближал долгожданную победу. Победителей, наших дорогих ветеранов, мы чествуем сегодня цветами. Героям, павшим за наше счастье, возлагаем на могилы венки и цветы.
Учащийся.
День памяти — Победы праздник!
Несут венков живую вязь,
Тепло букетов красок разных,
Чтоб не терялась с прошлым связь.
И плиты скорбные согреты
Цветов дыханьем полевым.
Прими, боец, как дар, все это,
Ведь это нужно
Нам,
Живым!
(В. Скородумов)
Звучит песня «Поклонимся великим тем годам!» (музыка А. Пахмутовой, слова М. Львова).
Учащийся.
В девятый день ликующего мая.
Когда пришла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!
День Победы – это великий праздник в нашей стране. В этот день чтят память тех, кто погиб, и кланяются всем тем, кто остался жив. Сегодня мы поздравляем всех с этим великим праздником и желаем, чтобы никогда больше в нашем мире не было войны, чтобы всегда над головой было мирное, голубое небо, чтобы никто никогда не слышал разрывов бомб, чтобы все народы жили в мире и согласии.
Звучит песня «День Победы» (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова)
Приложение
Журавли
Музыка Я. Френкеля. Слова Р. Гамзатова в переводе Н. Гребнева
Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.
Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем, глядя в небеса?
Летит, летит по небу клин усталый,
Летит в тумане на исходе дня,
И в том строю есть промежуток малый,
Быть может, это место для меня.
Настанет день, и с журавлиной стаей
Я поплыву в такой же сизой мгле,
Из-под небес по-птичьи окликая
Всех тех, кого оставил на земле.
Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.
Огонек
Музыка народная Слова М. Исаковского
На позицию девушка
Провожала бойца.
Темной ночью простилася
На ступеньках крыльца.
И пока за туманами
Видеть мог паренек –
На окошке на девичьем
Все горел огонек.
Парня встретила славная
Фронтовая семья.
Всюду были товарищи,
Всюду были друзья.
Но знакомую улицу
Позабыть он не мог.
Где ж ты, милая девушка,
Где ты, мой огонек?
И подруга далекая
Парню весточку шлет.
Что любовь ее девичья
Никогда не умрет.
Все, что было загадано,
В свой исполнится срок,
Не погаснет без времени
Золотой огонек.
И становится радостно
На душе у бойца
От такого хорошего
От ее письмеца.
И врага ненавистного
Крепче бьет паренек,
За советскую Родину,
За родной огонек!
В землянке
Музыка К. Листова Слова А. Суркова
Бьется в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза.
И поет мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза.
Про тебя мне шептали кусты
В белоснежных полях под Москвой.
Я хочу, чтобы слышала ты,
Как тоскует твой голос живой.
Ты сейчас далеко-далеко,
Между нами снега и снега...
До тебя мне дойти нелегко,
А до смерти - четыре шага.
Пой, гармоника, вьюге назло,
Заплутавшее счастье зови!
Мне в холодной землянке тепло
От моей негасимой любви.
Алеша
Музыка Э. Колмановского Слова К. Ваншенкина
Белеет ли в поле пороша,
Пороша, пороша,
Белеет ли в поле пороша,
Иль гулкие ливни шумят,
Стоит над горою Алеша,
Алеша, Алеша,
Стоит над горою Алеша,
В Болгарии русский солдат.
И сердцу по-прежнему горько,
По-прежнему горько,
И сердцу по-прежнему горько,
Что после свинцовой пурги.
Из камня его гимнастерка,
Его гимнастерка,
Из камня его гимнастерка,
Из камня его сапоги.
Немало под страшною ношей
Под страшною ношей
Немало под страшною ношей
Легло безымянных парней,
Но то, что вот этот - Алеша,
Алеша, Алеша,
Но то, что вот этот - Алеша,
Известно Болгарии всей.
К долинам, покоем объятым,
Покоем объятым,
К долинам, покоем объятым,
Ему не сойти с высоты.
Цветов он не дарит девчатам,
Девчатам, девчатам,
Цветов он не дарит девчатам –
Они ему дарят цветы.
Привычный, как солнце, как ветер,
Как солнце, как ветер,
Привычный, как солнце, как ветер,
Как в небе вечернем звезда,
Стоит он над городом этим,
Над городом этим,
Как будто над городом этим,
Вот так и стоял он всегда.
Белеет ли в поле пороша,
Пороша, пороша,
Белеет ли в поле пороша,
Иль гулкие ливни шумят,
Стоит над горою Алеша,
Алеша, Алеша,
Стоит над горою Алеша,
В Болгарии русский солдат.
Бухенвальдский набат
Музыка В. Мурадели Слова А. Соболева
Люди мира, на минуту встаньте!
Слушайте, слушайте: гудит со всех сторон, -
Это раздается в Бухенвальде
Колокольный звон, колокольный звон.
Это возродилась и окрепла
В медном гуле праведная кровь.
Это жертвы ожили из пепла
И восстали вновь, и восстали вновь.
И восстали,
И восстали,
И восстали вновь!
Сотни тысяч заживо сожженных
Строятся, строятся в шеренгу к ряду ряд,
Интернациональные колонны
С нами говорят, с нами говорят.
Слышите громовые раскаты?
Это не гроза, ни ураган.
Это, вихрем атомным объятый,
Стонет океан, Тихий океан.
Это стонет,
Это стонет,
Тихий океан.
Люди мира, на минуту встаньте!
Слушайте, слушайте: гудит со всех сторон, -
Это раздается в Бухенвальде
Колокольный звон, колокольный звон.
Звон плывет, плывет над всей землею,
И гудит взволнованно эфир:
Люди мира, будьте зорче втрое,
Берегите мир, берегите мир!
Берегите,
Берегите,
Берегите мир!
Поклонимся великим тем годам!
Музыка А. Пахмутовой, слова М. Львова
Не забывайте грозные года,
Когда кипела волжская вода,
Земля тонула в ярости огня,
И не было ни ночи и ни дня.
Сражались мы у волжских берегов,
На Волгу шли дивизии врагов,
Но выстоял великий наш солдат,
Но выстоял бессмертный Сталинград.
Припев:
Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны, и рядовым,
Поклонимся и мертвым, и живым,
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья!
Всем миром, всем народом, всей землей
Поклонимся за тот великий бой!
За годом год - из боя снова в бой –
Взлетали вновь салюты над Москвой.
И, завершив победную войну,
Планете всей вернули мы весну.
Окончен тот великий смертный бой,
Синеет мирно небо над тобой,
Над вечной нашей матушкой-рекой,
Над славною солдатской головой.
Припев:
День Победы
Музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова
День Победы, как он был от нас далек,
Как в костре потухшем таял уголек.
Были версты, обгоревшие, в пыли –
Этот день мы приближали, как могли.
Припев:
Этот День Победы
Порохом пропах,
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы!
День Победы!
День Победы!
Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей.
Дни и ночи битву трудную вели –
Этот день мы приближали, как могли.
Припев:
Катюша
Музыка М. Блантера, слова М. Исаковского
Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой,
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег, на крутой.
Выходила, песню заводила
Про степного сизого орла,
Про того, которого любила,
Про того, чьи письма берегла.
Ой, ты песня, песенка девичья,
Ты лети за ясным солнцем вслед
И бойцу на дальнем пограничье
От Катюши передай привет.
Пусть он вспомнит девушку простую,
Пусть услышит, как она поет,
Пусть он землю бережет родную,
А любовь Катюша сбережет.
Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой,
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег, на крутой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467215-literaturno-muzykalnaja-kompozicija-k-9-maja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Подготовка к ЕГЭ 2025 по информатике в условиях реализации ФГОС»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.