- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Я Джигит
Джигит— на Кавказе: наездник, отличающийся искусством управлять конём и владеть оружием, отвагою, выносливостью.
Ведь все вы, мальчики – будущие защитники нашего государства, нашей Родины, нашего дома. И от того, какими вы вырастите – смелыми, добрыми – зависит наше будущее.
Я очень надеюсь, что сегодня мы собрались здесь не случайно. Наши мальчики продемонстрируют свою смелость, находчивость, ловкость, умение выходить из любой ситуации, подставлять, где надо, свое плечо.
Настоящий джигит многое умел делать: метко стрелять, ловко скакать на лошади, подняться на любую высоту в любой ветер и туман, приручить орла и волка. Я думаю, что сегодняшние мальчишки нас не подведут, не зря же они занимаются спортом, помогают папам и мамам по хозяйству. Вот это мы сейчас и узнаем!




Игра-конкурс «А ну-ка, мальчики» .
Цель: Провести мероприятие, направленное на повышение патриотического духа, сохранение и развитие национальных культурных традиций, выразить огромное уважение и почет мужчинам — настоящим защитникам своей семьи и отечества. организовать конкурсы, турниры, состязания в силе и ловкости.
Участники конкурса
Мальчики 2 класса
Подготовительная работа: На собрании обсуждается конкурс, который будет проходить ко Дню джигита. Девочки заранее готовят стенные газеты, посвященные мальчикам класса. Формируются команды. Перед началом состязания команды выстраиваются перед жюри, выбираются капитаны, определяется место, где будет находиться каждая команда между конкурсами.
Девиз праздника:
«Чтобы Родине служить, надо сильным, ловким быть!»
Ход игры-конкурса:
Ведущий.1
Ярким солнцем день залит,
Праздник свой встречай, джигит,
Старших всех ты уважаешь,
Слабых смело защищаешь,
Будь, джигит, таким всегда,
Честь тебе, да и хвала,
Пусть любовь семьи твоей
Тебя сделает сильней!
Учитель
День джигита отмечают не только в Ингушетии, празднуют его мужчины кавказских народностей, проживающие и в других странах мира. Джигит является олицетворением истинного мужества и патриотизма. И этот праздник призван подчеркнуть важность и значимость этих качеств, выразить огромное уважение и почет мужчинам — настоящим защитникам своей семьи и отечества.
Джигит— на Кавказе: наездник, отличающийся искусством управлять конём и владеть оружием, отвагою, выносливостью.
Ведь все вы, мальчики – будущие защитники нашего государства, нашей Родины, нашего дома. И от того, какими вы вырастите – смелыми, добрыми – зависит наше будущее.
Я очень надеюсь, что сегодня мы собрались здесь не случайно. Наши мальчики продемонстрируют свою смелость, находчивость, ловкость, умение выходить из любой ситуации, подставлять, где надо, свое плечо.
Настоящий джигит многое умел делать: метко стрелять, ловко скакать на лошади, подняться на любую высоту в любой ветер и туман, приручить орла и волка. Я думаю, что сегодняшние мальчишки нас не подведут, не зря же они занимаются спортом, помогают папам и мамам по хозяйству. Вот это мы сейчас и узнаем!
А сейчас начинаем конкурс
Визитка команды «Юнга»
Наша команда:«Юнга»
Наш девиз — один за всех и все за одного!
Мы – команда Юнга,
Остры наши язычки!
На пути не стой у нас
Одолеем всех за раз!
Визитка команды «Юнармеец»
Наша команда: «Юнармеец»
Раз, два!
Три, четыре!
Три, четыре!
Раз, два!
Кто шагает дружно в ряд?
Это правнуков отряд.
Наши деды отстояли
Мир для нас на всей земле,
Чтобы радостно, счастливо
Всем жилось - тебе и мне.
Будем помнить мы героев,
Не забудем никогда!
Славным прадедам и дедам
Наше громкое: «Ура!»
Музыкальная пауза. Исполнение песни «Идет солдат по городу»
1. "Собери слово".
Командам даётся набор букв (на карточках) врассыпную, например "ЗАЩИТНИК" и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та команда, которая составит правильно слово быстрее.
Музыкальная пауза. Исполнение песни «Был когда-то папа маленьким как я.»
2.Конкурс «Юнга
Участники должны "привести палубу в порядок" - собрать мусор за 1 минуту с закрытыми глазами. Подсчитывается количество собранного мусора (например, кубики).
Музыкальная пауза. Исполнение песни «Прадедушка»
3.Конкурс «Механик»
Из листа бумаги сложить журавликов. Оценивается быстрота и аккуратность.
Вед: Впервые стих Гамзатова в переводе Гребнева был опубликован в 1968-м в «Новом мире». Начиналось произведение так:
"Мне кажется порою, что джигиты,
С кровавых не пришедшие полей,
В могилах братских не были зарыты,
А превратились в белых журавлей… "
Впоследствии оригинальный стих был серьезно сокращен. Эта песня - реквием по павшим на поле брани. Таковой она останется навсегда.
Музыкальная пауза. Исполнение песни «Журавли»
4.Конкурс «Врач»
Участнику дается размотанный бинт, его нужно скрутить. Побеждает тот, кто быстрее это сделает.
5.Конкурс капитанов
По очереди капитаны должны продолжить пословицу:
1. Тише едешь...
2. Под лежачий камень ...
3. Без труда не вынешь ...
4. Делу время...
6.Конкурс (Домашнее задание): на лучший танец
Учитель
Молодцы, ребята! Вы успешно прошли все испытания! Мы думаем, что вы по праву можете носить звание джигитов! Но не забудьте, что настоящий джигит никогда не обидит слабого, не будет смеяться над недостатками и слабостями других и всегда придет на помощь нуждающимся!
Наши предки вкладывали в это слово большой смысл: джигит – это настоящий мужчина, патриот своей Родины. Он должен быть защитником своей семьи, своего народа. Каждая горская семья ставила перед собой цель воспитать из сына настоящего джигита. Джигит является олицетворением истинного мужества и патриотизма.
Семейный кодекс вайнахов требует, чтобы родители воспитывали в детях здоровое соперничество – залог важного для любого человека качества «яхь».
Пока жюри подводит итоги,
слово для поздравления предоставляется девочкам 2 класса.
Ведущий.1
Джигит — не просто всадник,
Не просто житель гор.
Он, прежде всего стражник,
Несущий свой дозор.
Так пусть в джигитском сердце
Патриотизм кипит.
В любом Отчизны месте
Ты будешь не забыт.
На коне он лихо скачет,
Джигитует, не лихачит.
Бурка — на плечах
И кинжал в ножнах.
Скажем прямо знаменит
И за честь он постоит.
Не боится ничего,
Нет в бою — храбрей его.
Слов на ветер не бросает,
Возраст очень уважает,
Женщину не даст в обиду,
Тем джигиты знамениты!
Как отважно и бесстрашно
Он судьбой ведом,
И его совсем не страшно
Пригласить в свой дом.
На коне он так резвится,
Что всем остается только
Мастерству его дивиться,
Как в нем его столько.
Он кавказских гор наш гид,
Потому что он — джигит.
Дорогие мальчики! Поздравляем вас с праздником! Желаем вам крепкого здоровья, будьте сильными, смелыми, достойными защитниками нашей Родины.
Заключительное исполнение песни «Защитники Отечества..!».
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467218-ja-dzhigit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.