Выпускной в 4 а

Сценарий праздника «Прощание с начальной школой».

Вед.1- Здравствуйте, мамы и папы, бабушки и дедушки!

Вед.2 – Добрый вечер, уважаемые родители!

Вед.3 -Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных, и веселых.

Дружный наш 4 класс

Пригласил на праздник Вас!

Вед.1 – Сегодня мы собрались в этом классе, в нашей родной гимназии на праздник!

Вед.2 – На грустный праздник, ведь мы прощаемся с начальной школой, с нашим первым учителем!

Вед.3 – А я с этим не согласен: прощаемся – то мы образно. Мы же к ней будем приходить, а её первоклассники будут нашими друзьями. Грустных праздников не бывает. Будем веселиться!

Вед.1Собрались мы на праздник веселый,

Но немножко, конечно, печальный –

Мы прощаемся нынче со школой,

С нашей милой школой начальной.

Вед. 2 Снова в нашем классе,

В нашем классе нет пустого места.

Это значит – праздник,

Долгожданный праздник, но какой?

Если снова будет

От улыбок и от песен тесно,

Это значит – праздник,

В нашем классе праздник выпускной!

Вед.3 Выпускной, что это значит?

Вед.1 Откуда нас выпускают и куда?

Вед.2 Выпускают нас с начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

Вед.3. Ой, как здорово!

Вед.1 Ой, как плохо!

Вед.2.Нам не верится, наверное, что пролетело уже 4 года. И вот мы – выпускники.

Вед.3И в один прекрасный час

Для учителя, для нас

Одолели свой последний

Свой 4 младший класс!

Поприветствуйте же нас!

Все вместе: Поприветствуйте вы нас-

Кандидатов в 5 класс!

Вед.1 Родители! Учителя! Успешный! Гениальный! Блистательный ! Легендарный 4 а.

Вед.2 Встречайте! Выпускников 4а класса

(Выходят выпускники под торжественную музыку)

Ученик 1

Представляем наш 4 класс!

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные.

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые…

Ученик 2

Так говорят о нас другие.

А так мы говорим о себе сами.

/Ученики по очереди/

-4 «А» класс – это

- большой дружный коллектив

- наш коллектив был создан 1 сентября 2015 года

-средний возраст 10 лет, а общий – далеко за сто

  -любители поговорить с соседом

 -любители поиграть в различные игры

  -это детский сад

-весёлая куча ребят

-головная боль Пятимат Исропиловны

-если мы возьмёмся за дело - делу несдобровать

-гордимся прекрасной половиной нашего коллектива, то есть девочками

-наш любимый день недели - воскресенье

Право открытия нашего праздника предоставляется директору гимназии Хамхоеву Алихану Магомедовичу

Вед.3Трудно было начинать учебу, но теперь все позади и любое задание нам по плечу.

Вед.1Все это хорошо, но что интересного мы можем сказать о нашем классе?

Вед.2 Мы закончили четвертый и переходим в пятый класс.

Вед.3Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый для меня. Да и для Вас, надеюсь, тоже.

Вед.1Наш класс населяют 31 человек: 13 девочек и 18 мальчиков. Из них абсолютное большинство – дети.

Вед.2Когда-то меня первоклассника-мальчишку,

Пришедшего из школы в первый раз,

Родители спросили:

-Как делишки? Понравился тебе твой 1 класс?

Сказал я родителям в ответ:

-Понравился? Но это все детали.

Так что же вы мне раньше не сказали?

Зачем вы от меня всю жизнь скрывали,

Что в школу ходят целых 11 лет?

Вед.3Домашние задания стали требовать больших усилий. Не всегда все получалось с первого раза, и тогда на помощь вам приходили самые близкие вам люди

Вед.1За четыре года выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров. Множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Более 1800 часов за партой, и это не считая времени, потраченного на выполнение домашних заданий. Много тетрадей было исписано, но не каждая из них была показана родителям.

Вед.2ребята, гимназия стала для нас вторым домом. Вы делились здесь своими радостями и неудачами. В 1 классе мы многому научились, научились читать, писать, провел много интересных дел, крепко подружились.

1-й ученик:

Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

2-й ученик:
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

3-й ученик:
Школы начальной я выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у меня позади -
Но больше их будет, увы, впереди!

4-й ученик:
Станет сложнее наша программа,
Вряд ли решит уж задачу нам мама.
Будет и папа свой лоб потирать -
Значит, самим всё придётся решать.

5-й ученик:
Ранец самим надо будет носить -
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать стараюсь я сам все дела -
Взрослая жизнь на порог к нам пришла.
Школы я средней теперь ученик,
Пусть лишь с пятёрками будет дневник

До свиданья милая, добрая начальная

Денек чудесный стоит за окошком

И солнце ласково смотрит на нас

Но почему-то нам грустно немножко

Ведь мы четвертый окончили класс

Мы покидаем начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев:

До свиданья милая, добрая начальная

Школа, где любили нас, как родных детей

В этот день спасибо мы скажем на прощание

Свет твой добрый сохраним мы в душе своей

Наш самый первый, любимый учитель

Чуть-чуть печален и во все не строг

Мы просим Вас Вы для нас проведите

Последний раз самый главный урок

Конечно все мы пока еще дети

Но будет жить в наших чистых сердцах

Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел

И блеск слезинок в любимых глазах

Припев:

Мы в пятый класс переходим учиться

Нас встретит школа осенней порой

Но души как перелетные птицы

Стремиться будут обратно домой

Домой в родную, начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев; Проигрыш; Припев:

/чтецы/

2.Незаметно время длилось:

Год, как день, а день, как час.

«Оптом» нас переводили

Каждый год из класса в класс.

3.Было всё за годы эти:

Двойки, тройки, слёзы, смех,

Разнесли мы школу нашу,

Прямо скажем, в пух и прах!

4.Сколько было ран и шишек!

Молодцы мы все, как есть:

Победителями вышли,

Сохранив лицо и честь.

5.И удачи и невзгоды

Мы делили пополам,

И роднее год от года

Становилась школа нам.

6. Неурядицы и беды

Пусть обходят стороной!

Мы желаем много счастья

Нашей школе дорогой.

На мотив «Изгиб гитары жёлтой» (СЛАЙД 4)

I

Сегодня мы собрались

В последние минуты

И на лице улыбка

Печальна и светла

Д руг друга не забудем

Учиться лучше будем

И непременно будем мы 2 раза

Пятёрки получать

II

Мы мамам обещаем,

Что их не подведём мы,

Они за нас не будут

Краснеть, переживать

Идраться мы не будем,

Ругаться мы не будем,

А будем мы всегда во всём 2 раза

Друг друга выручать.

III

Учительнице нашей

Мы тоже обещаем,

Что дружно будем вместе

Идти из класса в класс

Икаждый из нас знает,

Что мы конечно будем

Что будем мы хоть раз в году 2 раза

К ней в гости забегать.

ВЕД: 3 Да, друзья, четыре года,

Незаметно пронеслись!

Были Вы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли!

Повзрослели, поумнели,

словно розы расцвели!

Знаний, навыков, умений,

Много Вы приобрели!

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

Ну, вообщем, очень привлекательные!

Умные, красивые, весёлые, счастливые!!!!

ВЕД:1Так говорят они. А вот что они говорят о них. Вы согласны с этим утверждением?

"Разнообразие".
Звенит звонок, и каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня
Кромешным адом.
Нам задают ужасно много на дом,
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне будут задавать?
Кричала мама: "Что за безобразие?!
Сплошные "тройки", где разнообразие?"
Когда же я принёс "разнообразие",
Она опять кричала: "Безобразие!"

Стихотворение «Если был бы я министром».

Если был бы я министром всех начально-средних школ,

Я бы в школе очень быстро отменил оценку «кол».

К своему распоряженью приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью подлежит оценка «два».

А потом подумав ночку от зари и до зари,

Я б велел без проволочек отменить оценку «три».

Чтоб ученье – не в мученье, чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем на «4» и на «5»!

Монолог ученика 4-го а класса .

Школьная жизнь, школьная жизнь. Чтобы рассказать всё про школьную жизнь, всей жизни не хватит. Я вот вам всего про один день расскажу, и вы всё поймёте. 
Учусь я в 4-ом классе. Учусь, если честно, так себе. Бывают тройки, бывают, но редко. В основном, двойки. Учителя меня не понимают и достают страшно. Родители тоже – "вот когда я учился в школе, то…", но своих аттестатов при этом не показывают. Вообще, если бы я был президентом или министром образования, то запретил бы оценку "два" и папам бы приказал брюки носить на резинках, а не на ремне. У кого детство нормальное, тот понимает, о чём это я. 
Так вот. Какой это был день конкретно, не помню. Скорее всего – пятница 13-ое, потому что меня вызывали к доске на каждом уроке! Это притом, что руку я никогда не поднимаю, не имею такой глупой привычки. Не люблю, когда эти выскочки узнают, сколько будет 3 х 6, и аж из тапочек выпрыгивают, лишь бы их спросили. Я и без них знаю, что 15, но сижу себе, молчу. 
Итак, первый урок – математика. Вызывают меня у доски задачу решить. Задача – обхохочешься: "В школу привезли учебники в 5-ти коробках, по 100 учебников в каждой и в 3-х коробках – по 50. Сколько всего учебников привезли?" Ну, понятно, всё складываем: 100 учебников плюс ещё 50, плюс 5 коробок. Получается, получается …, в общем, всем хватит. Кто же придумает такую задачу, чтобы в ней нашему отечественному ученику учебника не досталось? Решил правильно, по государственному. Угадайте с одного раза, что Пятимат Исропиловна мне за это решение поставила? То-то! 
Второй урок – чтение. Тема урока: "Мои любимые книжки" Я за свою жизнь только три книжки прочитал: "Букварь", другую и красную. И меня опять к доске! Надо же что-то говорить. Говорю: Я знаю и люблю таких знаменитых писателей, как Михаила Юрьевича Пушкина, Александра Сергеевича Крылова и Николая Ивановича Лермонтова. 
У Крылова – говорю – очень прикольные басни. Например, вот эта: 
Вороне где-то бог 
Послал кусочек… чего-то, уже не помню, по- моему – брынзы. 
Залезла эта ворона на сосну, тут серый волк, или не волк, сейчас уже не скажу. В общем, у них там что-то очень смешно получилось, потому, что в конце лиса "свистнула" яблоко и убежала. Ещё есть одна – то ли "Квадрат", то ли "Концерт", а вот - вспомнил! "Квартет" Там чего-то про зоопарк. То же здорово! 
Отвечаю я и вдруг слышу смех на весь класс, а это, оказывается, весь класс и смеётся. У Пятимат Исропиловны слезы от смеха выступили. Так что и на этом уроке пришлось "пару" в дневник рисовать. Да, не задался день – два урока и две "двойки", но вы-то теперь сами видите, что они ко мне просто придираются. Всего один день, а таких дней в году, без выходных и каникул, почти 200! Вот вам и вся школьная жизнь – одно мучение! Скорей бы уже на пенсию.

Благодарю за внимание! 

Попурри на тему: "ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ ЧЕТВЕРТОКЛАССНИКА"

На мотив «Разговор со счастьем»

Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

Все мне ясно стало теперь.

На урок как всегда опоздал.

Не хотел, но снова сказал:

Что будильник меня вновь подвел,

Лифт застрял и автобус ушел,

А потом я так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

На мотив «Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

- Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее вериться

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

Сценка "Математика"

 Учитель: Решать задачу идёт... Яся. (Яся выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Яся направляется к двери) Яся, ты куда?!

 Яся: Домой побежала конфеты есть!

 Учитель: Ахмед, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

 Ахмед: Десять рублей.

 Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ахмед: Нет, это Вы не знаете моего брата!

3. Перемена

На мотив «Погоня»

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на пороге, а то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь.

4. Русский язык

На мотив «Чунга-Чанга»

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи, учи.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

Слова песни "Чунга-чанга"

Чунга-Чанга-синий небосвод, 
Чунга-Чанга-лето круглый год, 
Чунга-Чанга-весело живем, 
Чунга-Чанга-песенку поем! 

Припев: 
Чудо-остров,чудо-остров, 
Жить на нем легко и просто, 
Жить на нем легко и просто, 
Чунга-Чанга! 
Наше счастье-постоянно 
Жуй кокосы, ешь бананы, 
Жуй кокосы, ешь бананы, 
Чунга-Чанга! 

Чунга-Чанга-места лучше нет, 
Чунга-Чанга-мы не знаем бед, 
Чунга-Чанга-кто здесь прожил час, 
Чунга-Чанга-не покинет нас! 

Припев: 
Чудо-остров, чудо-остров, 
Жить на нем легко и просто, 
Жить на нем легко и просто, 
Чунга-Чанга! 
Наше счастье-постоянно 
Жуй кокосы, ешь бананы, 
Жуй кокосы, ешь бананы, 
Чунга-Чанга! 

Чунга-Чанга-синий небосвод, 
Чунга-Чанга-лето круглый год, 
Чунга-Чанга-весело живем, 
Чунга-Чанга-песенку поем! 

Припев: 
Чудо-остров, чудо-остров, 
Жить на нем легко и просто, 
Жить на нем легко и просто, 
Чунга-Чанга! 
Наше счастье-постоянно 
Жуй кокосы, ешь бананы, 
Жуй кокосы, ешь бананы, 
Чунга-Чанга! 
Чунга-Чанга!

Сценка "Русский язык"

Учитель: Что было задано на дом?

Ученик: Найти в тексте все имена существительные и определить в них падеж.

Учитель: Читай

Ученик:" Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".

Учитель: Продолжай!                                                   

Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

 Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.

 Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.

 Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.

 Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!

 Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Рахим. Интересно, какую оценку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил

5 . Перемена

На мотив «Погоня»

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на пороге, а то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь.

Усталость забыта, колышется чад...
И снова копыта, как сердце стучат...
И нет нам покоя, гори, но живи...
Погоня, погоня, погоня в горячей крови!!!
Погоня, погоня, погоня в горячей крови!!!

Шутки на тему: "Окружающий мир"

 Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Лейла!

 Лейла: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.

 * * *

 Учитель: Фатима, назови, пожалуйста, части цветка.

 Фатима: Лепестки, стебель, горшок.

 * * *

 Адам тянет руку.

 Учитель: Что тебе, Адам? Что-то хочешь спросить?

 Адам: Пятимат Исропиловна, правда, что люди от обезьяны произошли?

 Учитель: Правда.

 Адам: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!

 * * *

 Учитель: Идрис, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

 Идрис: Пятимат Исропиловна, это целиком и полностью зависит от кошки.

6. Перемена

На мотив «Погоня»

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на пороге, а то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймешь.

Усталость забыта, колышется чад...
И снова копыта, как сердце стучат...
И нет нам покоя, гори, но живи...
Погоня, погоня, погоня в горячей крови!!!
Погоня, погоня, погоня в горячей крови!!!

Вед.: 2 Есть в нашем государстве ещё и Министерство школьного образования, членами которого являются директор, завучи, ваши учителя и воспитатель.

1.Нет на свете почётней труда,

Чем учителя труд беспокойный.

Не забудем мы вас никогда,

И любви вашей будем достойны!

2.Желаем крепкого здоровья и моря вдохновения,

Прекрасно летом отдохнуть и новых впечатлений.

С почтением, как  к лучшим учителям   на свете

Четвертый класс, а можно просто – Ваши дети!

ПЕСНЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ.

«Последний звонок»

Экзамены кончатся скоро,

Последний звонок прозвенит.

Простимся со школой,

С жизнью весёлой,

Прощайте,

Школьные дни.

Что ждёт впереди - неизвестно,

И нам никогда не забыть

Те добрые песни,

Что пели мы вместе,

Их будем беречь и любить.

Те добрые песни,

Что пели мы вместе,

Их будем беречь и любить.

Сложные заданья,

Первые признанья,

Озорной и очень дружный класс,

Длинные уроки

И учитель строгий,

Не забудем никогда мы вас.

Недавно совсем нам казалось,

Что так этот вечер далёк,

Но время промчалось,

Немного осталось,

Нас ждёт последний звонок,

Но время промчалось,

Немного осталось,

Нас ждёт последний звонок.

Стать бы первоклашкой,

День вернуть вчерашний,

Взять бы - и сначала всё начать.

Тёплый вечер летний

И звонок последний

Будем мы с любовью вспоминать.

Экзамены кончатся скоро,

Последний звонок прозвенит.

Простимся со школой,

С жизнью весёлой,

Прощайте, школьные дни.

Простимся со школой,

С жизнью весёлой,

Прощайте, школьные дни.

Прощайте, школьные дни.

Прощайте, школьные дни.

Вед. 3 Согласно  приказу …. все учащиеся 4  класса переводятся в 5 класс. Наступил самый торжественный и самый волнующий момент. Вам вручается диплом об окончании начальной школы!

(вместе с дипломом вручаются грамоты за особые заслуги).

Ведущий 1 - Сегодня, в торжественной обстановке, разрешите открыть церемонию вручения гимназической премии ОСКАР «Ученик года -2019».

Ведущий 2-В течение 4-х лет компетентное жюри наблюдало за всеми учениками и выбрало самых достойных. Все самые лучшие из лучших учеников нашей школы собрались в данном классе в этот час.

Ведущий 3 -Каждый год проводилось по 4 отборочных тура и так 4 года. После каждого отборочного тура ребятам давались каникулы для сбора новых сил для дальнейшей борьбы. И после 15 отборочных туров выстояли самые, самые и сейчас нам предстоит с ними познакомиться.

Ведущий 1

Мы пришли учиться в школу

На «4» и на «5».

Много книг возьмём в дорогу

Будем вместе изучать.

Слово предоставляется классному руководителю Полонкоевой П.И.

Учитель:Ребята! Поздравляю вас с окончанием первого этапа в обучении. Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день - мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились дружить и жить по правилам нашей родной гимназии. Позади огорчения от того, что не получались палочки, ручка не слушалась. И радость: буквы вдруг стройным рядком встали в линеечку. Да, закончен особый период в жизни, когда многое было впервые.

Желаю, чтобы вы радовали родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей.

Четвероклашки, мои детки,
Я скажу вам всем любя:
Не глядите на отметки.
А цените знания!
День сегодня не простой,
Пусть он маленький, но всё же
Настоящий выпускной.
Пусть его звонок поможет
Дальше перейти смеясь,
Не боясь, и не ленясь.
Пожелаю так же впредь:
Не ругаться, не болеть.
Ну а мне пора прощаться,
Мы не будем огорчаться.
И скажу я вам: Вперёд!
И кроме того, я бы хотела каждого отметить в своей номинации.

- Итак, 1 номинация «САМЫЙ ПРИЛЕЖНЫЙ УЧЕНИК». (Фамилии в конверте)

- В этой номинации я выбрала ребят, которые стараются каждый день  узнавать что-то новое, полезное. Право для вручения первой премии предоставляется ………..

- Дипломами  «Самый прилежный ученик» награждаются …..(звучат фамилии учеников)

2 номинация «САМЫЙ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЙ УЧЕНИК».

- На все вопросы можно найти ответ в книжке. Любознательный ученик не останавливается  и его вопрос «Почему?» звучит  всегда. Право для вручения первой премии предоставляется ………..

- Дипломами «Самый любознательный ученик» награждаются ……          (звучат фамилии учеников)

3 номинация «ЛУЧШИЙ ХУДОЖНИК».

- У этих ребят всегда красивые рисунки и развито чувство прекрасного. Это талантливые ребята.

Право для вручения первой премии предоставляется ………..

- Дипломами «Лучший художник» награждаются …..(звучат фамилии учеников)

4 номинация «САМЫЙ ТРУДОЛЮБИВЫЙ УЧЕНИК».

- «Терпенье и труд всё перетрут», «Без труда не выловишь и рыбку из пруда». В труде познаётся человек и его характер. Кто любит трудиться, тому не страшны ни какие трудности. Право для вручения первой премии предоставляется ………..

- Дипломами «Самый трудолюбивый ученик» награждаются …..(звучат фамилии учеников)

5 номинация «САМЫЙ ДОБРЫЙ УЧЕНИК».

- Друг всегда должен обладать такой чертой характера, как доброта. Ведь не зря говорят – доброта спасёт мир. Право для вручения первой премии предоставляется ………..

- Дипломами «Самый добрый ученик» награждаются …(звучат фамилии учеников)

Ведущий 2

- Вот и всё. Все получили свои заслуженные награды, но … на этом церемония вручения премий не заканчивается. Я выбрала дополнительную номинацию «ЛУЧШИЕ РОДИТЕЛИ». Именно родителей я хочу поздравить с сегодняшним днём и поблагодарить за помощь и понимание, самоотдачу. Желаю вам, чтобы дети приносили только радость, здоровья вам и детям и чтобы вы могли ими гордиться.

- Дипломами «Лучшие родители» и благодарственным письмом награждаются семья (звучит фамилия)……(награждается каждая семья)

 Дорогие вы наши, хорошие!

Как спасибо за все вам сказать?

В наше время, немыслимо сложное,

Очень трудно детей воспитать.

Так несносны порою бывали мы,

Все и сразу хотелось бы нам.

Силы все до конца отдавали вы

Дочерям своим и сыновьям.

Дорогие вы наши родители!

Так любить нас кто будет еще?

Долго-долго на свете живите вы,

Мудро, счастливо и хорошо!

(аплодисменты) /песня мамам/

Ученик: 
Мама сделана моя из тепла и ласки,
Часто засыпаю я с маминою сказкой.
Коль обида жжёт меня, не решил задачу,
На плече у мамы я хоть чуть-чуть поплачу.

Знает бабушка моя множество сказаний,
Учит бабушка меня мастерству вязанья.
Мы готовим с ней обед, поджимают сроки…
Борщ, котлеты, винегрет и ещё … уроки!

Всё умеет папа мой – золотые руки!
Научился у отца, я приёмы знаю!
Даже в стенку до конца гвозди забиваю.

С дедом я хожу на пруд, там у нас рыбалка.
Только рыба не клюёт, что, конечно, жалко…
Дня 4 или 5 не приносим рыбу,
Скажет бабушка опять: «И на том спасибо!»
/песня бабушкам/

Ведущий. 3На протяжении всей начальной школы мы с вами посещали школьную библиотеку, где нас радушно всегда встречала Додова Амина ………….. и Досхоева Марем ….. Они проводили с нами много интересных, увлекательных веселых мероприятий, говорим им огромное спасибо и надеемся на дальнейшее сотрудничество.

Ведущий. 1 Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи.

Ведущий. 2 По нашим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование.

Ведущий. 3 А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать: 

Пусть в свете дней исчезнут все печали, 
Пусть сбудутся семейные мечты. 
Желаем, чтоб ваши дети всегда вам освещали 
Дорогу жизни светом красоты.

ВЕД: 1 А теперь слово предоставляется родителям будущих пятиклассников.
/ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ/

1.Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учёбой нас не испугать:

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.

Для нас не страшен пятый класс.

Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!

И каждый ученик отважен,

Умён, силён, непогрешим!

Пусть будут трудные задачи

И сочинения у нас,

Мы самый умный и упрямый,

Мы самый, самый в школе класс!

Преувеличили немного

Мы похвалы свои сейчас,

Но не судите очень строго,

А пожелайте: «В добрый час!»

Песня на мотив «Районы-кварталы» (группа «Звери»)

Больше нечего учить,

Всё, что надо, здесь узнал.

Надо дальше уходить

Вот и всё – я взрослым стал.

Яркий праздник позади

И слезинки на щеке

Сердце рвётся из груди

Класс, прощай, скажу тебе.

припев

Уроки, походы

В лесные массивы…

Я ухожу, ухожу красиво.

Любимый учитель,

прощайте, счастливо

Я ухожу, ухожу красиво.

У меня всё будет класс!

Скоро лето, а пока

 Вспомнил я, как в первый раз

Ждал с урока я звонка.

Первый день и 1 класс

И букет в моей руке.

Написал бы я сейчас

Все кружочки на листке

припев

Вот и всё, никто не ждёт!

Школа, класс и сторожа,

Летом школу вспоминай

Лучший миг в твоей судьбе.

Ярко-жёлтые очки,

Книжек нету в рюкзаке.

Развесёлые зрачки

  Я шагаю на легке

Еще со школой рано нам прощаться

Еще учиться много, много дней.

Но наступило время расставаться

С Учительницей первою своей.

Мы стали старше, будто в одночасье….

Остался позади четвертый класс

И будем мы учиться в пятом классе

Пусть рядом с Вами, но уже без Вас.

Разлуки боль и горечь расставаний

Разделим мы сегодня пополам…

И унесем багаж богатый знаний,

Что терпеливо Вы дарили нам.

Вы нам в дорогу скажете: «Счастливо!»

И наберёте новый первый класс…

И будете все также терпеливо

Учить других, как Вы учили нас.

И будут нас учить другим предметам

И мы войдем в другую колею…

Но вспоминать мы будем с чувством светлым

Учительницу первую свою.

/Дети поют на мотив песни из репертуара

А. Пугачевой и М. Галкина «Это любовь»./

I
Если бы не я, не я, не я,
Не было б тебя, тебя, тебя,
Не было б тебя, такого как сейчас
Счастливого такого.
Если бы не я, не я, не я,
Не было б тебя, тебя, тебя,
Не была бы ты, такая как сейчас
Красивая такая.
Припев:
Это любовь, что без денег делает тебя богатым,
Это любовь, о которой в книжках ты читал когда-то
Это любовь, что без денег делает тебя богатым,
Это любовь, о которой в книжках ты читал когда-то
Ля-ля-ля………………………….
II
Если бы не ты, не ты, не ты,
Не было б меня, меня, меня,
Не было б меня, такого как сейчас
Ревнивого такого.
Если бы не ты, не ты, не ты,
Не было б меня, меня, меня,
Не была бы я, такая как сейчас
Вредная такая.
Припев: -2р.

Вед.2 Давайте попробуем подвести итог прожитых вместе лет. Да, я не ошиблась, именно прожитых вместе лет.

Вед.3 Ведь всё это время мы были одним большим коллективом, одной семьёй, где радости и беды становились равнозначными для всех, где радость труда и радость отдыха шагали вместе.

Вед.1 И как результат наших трудов мы хотим сообщить, что все дети и родители переведены в 5 класс.

Учитель.Дорогие ребята! 1 сентября у меня будут новые ученики, а у вас – новые учителя. Мне хочется пожелать вам удачи, хорошей учёбы и активных интересных дел. Я всегда буду интересоваться вашими делами, и каждый ваш успех будет меня радовать. В добрый путь!

Текст песни «Дорогою добра»

  Автор текста: Ю. Энтин

Композитор: М. Минков

Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой?

Куда по свету белому отправиться с утра?

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

Забудь свои заботы, падения и взлеты,

Не хнычь, когда судьба себя ведет, не как сестра,

А если с другом худо - не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда иди дорогою добра!

А если с другом худо - не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда иди дорогою добра!

Ах, сколько будет разных сомнений и соблазнов,

Не забывай, что эта жизнь - не детская игра!

И прочь гони соблазны, усвой закон негласный

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

И прочь гони соблазны, усвой закон негласный

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой?

Куда по свету белому отправиться с утра?

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

Дорогие ребята! 
Вот и промелькнули школьные годы, впереди у ВАС длинная жизнь, а дорог в жизни много.

Я очень хочу, чтобы ВЫ успешно сдали экзамены, шли к поставленной цели и все ВАШИ мечты сбывались.
У ВАС все получится, все будет хорошо! Верьте в себя!
Будьте просты, доброжелательны . Храните достоинство, но не гордитесь.

Помните! Что улыбка матери – символ чистого и прекрасного чувства человека.

Пусть никогда эту улыбку не погасят слёзы, пролитые из-за вас.

Помните! Воля не своеволие, лихость- не разбой, доблесть не жестокость. Храбрые всегда добрые, потому как они сильные!

Помните! Дорогие мои, что по Вам судят о народе нашем.

Любая служба ВАША, да будет службой народу! Желаю вам добра и счастья! Удачи вам, выпускники!

Наказ выпускнику:

Помните, что человек – это самое гордое творение природы. Ему подчинились земля и небо: человек строит великолепные города, покоряет далекие планеты, выращивает прекрасные цветы. Пусть ваши руки будут руками созидателя.

Честно и добросовестно относитесь к любому делу. Никогда не изменяйте себе, своим принципам, будьте верны своему слову, справедливы и добры к людям.

Желаю вам добра и счастья! Удачи вам, выпускники!

Родителей я хочу поздравить с сегодняшним днём и поблагодарить за помощь и понимание, самоотдачу. Я желаю вам, чтобы дети приносили только радость, здоровья вам и детям и чтобы вы могли ими гордиться.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467219-vypusknoj-v-4-a