Учебный проект «Доблесть героев бессмертна»

Автор проекта

Фамилия, имя отчество

Лакин Дмитрий Владимирович

Регион

Новосибирская область Венгеровский район

Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ

Село Урез, улица Зеленая 2

Номер и/или название школы/ОУ

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Урезская основная общеобразовательная школа

Описание проекта

Название темы учебного проекта

Историко – просветительский проект «Доблесть героев бессмертна!»

Краткое содержание проекта

С 25 сентября по 9 ноября 2012 года в Новосибирской области стартует областной историко – просветительский проект «Доблесть героев бессмертна», посвященный празднованию 200-летия Победы в Отечественной войне 1812 года. Основная цель – патриотическое воспитание молодежи посредством сохранения исторической памяти, увековечивания подвигов и примеров мужества защитников Отечества в 1812 году. Организаторами проекта выступили: министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области, управление по делам молодежи Новосибирской области, межрегиональная общественная организация «Центр русского боевого искусства «Русский щит», государственное бюджетное учреждение культуры Новосибирской области «Новосибирская областная юношеская библиотека» и государственное бюджетное учреждение Новосибирской области «Дом молодежи».

В рамках проекта проводится областная заочная викторина «Гроза двенадцатого года», в которой могут принять участие учащиеся образовательных учреждений.

На основании данного проекта разработан историко – просветительский проект, который пройдет в рамках предметной недели по истории.

Предмет(ы)

История, информатика.

Класс(-ы)

5-9 классы

Приблизительная продолжительность проекта

Данный проект реализуется в течение 1 недели – предметная неделя.

Основа проекта

Образовательные стандарты

Проект ориентирован на государственные стандарты по истории и информатике и направлен на достижение следующих целей:

воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных установок, идеологических доктрин;

развитиеспособности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с исторически возникшими мировоззренческими системами;

освоениесистематизированных знаний об истории человечества, формирование целостного представления о месте и роли России во всемирно-историческом процессе;

овладениеумениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации;

формирование исторического мышления – способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и личностей, определять собственное отношение к дискуссионным проблемам прошлого и современности.

выработканавыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, при дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения

Цель: патриотическое воспитание школьников посредством сохранения исторической памяти, увековечивания подвигов и примеров мужества защитников Отечества в 1812 году.

В результате данного проекта учащиеся познакомятся с историческими героями, вооружением, славными подвигами, воспоминаниями и мемуарами участников событий 1812 года, с творческим наследием русских поэтов, музыкантов, художников, запечатлевших и посвятивших свое творчество событиям 1812 года;

научатся понимать основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность отечественной и всемирной истории;

современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории;

историческую обусловленность современных общественных процессов;

особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе.

План оценивания

График оценивания

До работы над проектом

Ученики работают над проектом и выполняют задания

После завершения работы над проектом

Оценивание первоначальных знаний учеников, их умений;

понимание предстоящей деятельности;

выявление потребностей и интересов. Оценить потребности

Анализ понимания, поощрение метапознания, формирование у учащихся осознания того, что он изучает, как он может это делать результативно.

Возможность представления своего результата;

формирование готовности аргументировано защищать свою позицию.

Осуществить мониторинг прогресса

Презентации и сообщения учащихся.

Описание методов оценивания.

В начале проекта

Опрос учащихся, обсуждение.

В ходе проекта

Обмен мнениями, самооценка, взаимооценивание.

По окончании проекта

1. Участие в областной заочной викторине «Гроза двенадцатого года»,

2. участие в открытом мероприятии, посвященном историческому событию Отечественной войны 1812 года (игра «Брейн - ринг»)

Сведения о проекте

Необходимые начальные знания, умения, навыки

ЗУН, полученные на уроках истории (причины и результаты Отечественной войны 1812 года, внешняя политика России начала 19 века, международные отношения стран Европы в начале 19 века, исторические личности конца 18 - начала 19 века) и информатики (умение работать в редактореOfficeWord, создавать компьютерную презентацию в программе PowerPoint)

Учебные мероприятия

Знакомство с историко–просветительским проектом «Доблесть героев бессмертна»

Постановка целей проекта, определение задач.

Обсуждение плана работы над проектом (мозговой штурм).

Выбор форм представления результатов проектной деятельности.

Просмотр документальных фильмов о главном сражении Отечественной войны 1812 года «Бородинская битва»

Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

1.Создание учащимися мини – проектов «Исторические личности» (компьютерная презентация, сообщение)

2.Участие в областной заочной викторине «Гроза двенадцатого года»

Заключительный этап. Итоги

Игра «Брейн – ринг» по теме «День Бородинского сражения 1812 года» - открытое мероприятие, посвященное историческому событию Отечественной войны 1812 года.

Подведение итогов, награждение.

План проведения предметной проектной недели по истории

№

Тема мероприятия

Сроки проведения

Ответственные за проведение предметной недели

1

Знакомство с историко – просветительским проектом «Доблесть героев бессмертна»

15.10.2012.

Учитель истории:

Лакин Д. В. 5-9 классы

2

Главное сражение Отечественной войны 1812 года «Бородинская битва». Просмотр документальных фильмов

16.10.2012.

Учитель истории:

Лакин Д. В. 5-9 классы

3

Мини – проекты учащихся «Исторические личности»

17.10.2012.

Учитель истории:

Лакин Д. В. 5-9 классы

4

Областная заочная викторина «Гроза двенадцатого года»

18.10.2012.

Учитель истории:

Лакин Д. В. 5-9 классы

5

Игра «Брейн – ринг» по теме «День Бородинского сражения 1812 года» (открытое мероприятие, посвященное историческому событию Отечественной войны 1812 года)

19.10.2012.

Учитель истории:

Лакин Д. В.,

Участковый специалист срочн. соц. службы:

Лакина Е. Н. 5-9 классы

6

Подведение итогов, награждение

20.10.2012.

Лакин Д.В.