- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка спектакля к сказке «Красная Курочка»
The Little Red Hen.
This is the little Red Hen. Her name is Jen or Jen the Hen She is very clever.
She has got a family. She has got three little children, three little chickens.
Chickens: I am a daughter.
We are sons.
Hen: (sing a song) Chuck, chuck. oh. my chickens
Chuck, chuck. chuck. chuck, oh
Little, lovely, Fluffy chickens.
White and yellow little chickens
Jen the Hen has three friends: a cat, a dog, a duck,
Dog; I am very big. I live in a doghouse
My name is Tug or Tug the Dog
Cut; I am a cat. I am grey and big
I live in Green street.
My name is Pam or Pam the Cat.
Duck: I am brown and big
I am a good swimmer.
I live near the lake,
My name is Chuck. or Chuck the Duck
One day Jen the Hen says:
Hen: l've got five seeds. I want to plant them.
I know how to have many seeds.
(Кцыплятам) Children! Let's go to our friends.
So she goes to see her friends.
Hen: Hi. Pam! How are you? I want to plant some seeds. Can you help me?
Pam: I’d love to, but I am not well to-day . I can’t help you. I can’t work, but I can play.
( c мячомубегаетсосцены)
So Jen the Hen goes to Tug the Dog.
Hen: Hello. Tug! Are you fine? I want no plant some seeds.
Can you help me?
Dog: I’m fine but I don`t like to work. I like to play.
(уходитсфутбольныммячом)
So Jen the Hen goes to Chuck the Duck.
Hen: Glad to meet you, my friend.
Can you help me plant some seeds?
Duck: Oh, no. I am sorry, I can’t. We like to swim and play there.
And we don't like to work. (c кругом)
(Втроемкружатсяипоютпесню)
So Jen the Hen goes to her chickens and says:
Hen: I'm very sorry but my friends are very lazy.
Can you help me?
Chickens: Of course we can. With great please.
They love their mother and they help her plant the seeds. They do it very well.
(Копаютлопатками,лейкойполивают,сажаютзерно)
Now Jen the hen has got many seeds. She knows how to make bread for her
children and friends. She wants them to help her. But they are lazy.
Pam: I don't want to help you make bread.
I want to jump.
Dog: I don't want to help you make bread.
I want to run.
Duck: I don't want to help you make bread.
I want to swim.
Hen: What a pity!
She goes home.
Hen: I'm very sorry, my friends are very lazy.
They don‘t want to help me make bread.
Children: Oh, don't worry, dear Mummy.
We can help you.
Hen: Let's go and begin make bread.
Jen the Hen and her children are tired, but happy, the bread is ready. The bread is
on the table. Jen’s friends come in. They see the bread and they are hungry and
want to eat it.
Duck; We see the bread on the table.
Dog: I am as hungry as a Hunter.
Cat; We want to eat it.
Hen: You are right. The bread is nice. But you are lazy. I don`t want
to give the bread to you. I want to give the bread to my little chickens.
They are very, very nice. They are not lazy. They always help me.
(Даёт им хлеб. Остальные уходят )
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.