Итоговое тестирование по Истории Нового времени 1801-1914

Итоговое тестирование по Истории Нового времени 1801-1914

Вариант 1.

1. Отметьте верный список государств-участников Священного Союза:

А) Франция, Россия, Германия

Б) Россия, Австрия, Пруссия

В) Австрия, Италия, Франция

Г) Россия, Пруссия, Испания.

2. Основную массу населения в Латинской Америке в начале XX века составляли долговые рабы:

А) латифундисты

Б) гаучо

В) пеоны

Г) метисы

3. Резервации – это…

А) территории, отведённые для насильственного поселения остатков коренного населения Америки

Б) территории, отводившиеся для поселения креолов

В) система трудовых повинностей, налагавшаяся на индейцев в Америке

Г) захваченные европейцами общинные земли крестьян

4.Соотнеси портреты с историческими личностями: 

А) Н. Бонапарт; Б) О. фон Бисмарк; В) К. Маркс

1)   2) 3)  5. По описанию определите, о каком историческом деятеле идёт речь:

« Уже в молодости был заочно приговорен к смертной казни за участие в революционном движении. Возглавленный им отряд в феврале 1849 года вступил в Рим и провозгласил Римскую республику. Главным делом своей жизни он считал борьбу за освобождение Италии от австрийского господства».

А) Лайош Кошут

Б) Сесил Родс

В) Камилло Кавур

Г) Джузеппе Гарибальди

6. Укажите страну, о которой идёт речь:

Значительная часть севера страны входила в состав Австрии. Центральная часть государства находилась под властью папы Римского; с 1849 года она была оккупирована французскими войсками. На юге царствовала династия Бурбонов. Наиболее развитым государством было королевство Сардиния (Пьемонт).

А) Австрия

Б) Италия

В) Пруссия

Г) Латинская Америка.

7. Главной помехой к объединению Германии Бисмарк считал:

А) Австрию

Б) Пруссию

В) Россию

Г) Польшу

8. Под лозунгом «Жить работая или умереть сражаясь!» выступали:

А) члены «Союза коммунистов»

Б) аболиционисты в США

В) лионские ткачи во Франции

Г) карбонарии

9. Напишите, кому принадлежат слова: « Не речами и постановлениями решаются великие вопросы эпохи, а железом и кровью»__________________________

10. Пацифизм – это…

А) обновление общества в соответствии с современными требованиями

Б) течение, сторонники которого отрицают войну как способ решения проблем

В) политическое течение, отдающее предпочтение революции, а не реформе при изменении жизни страны.

Г) течение, представители которого выступали против рабства и всех его проявлений.

11. Чтобы упрочить режим Второй империи этот государственный деятель считал необходимым добиться какого-либо крупного внешнеполитического успеха. Главным своим врагом он считал Пруссию.

А) Линкольн

Б) НаполеонIII

В) Вильгельм I

Г) Адольф Тьер.

12. Определите, о каком правительственном органе Франции идёт речь:

«В его состав вошли врачи, учителя, журналисты, рабочие. Были приняты декреты о замене армии всеобщим вооружением народа, об отделении Церкви от государства; введено уравнительное распределение продовольствия. В перспективе планировалось создать государство самоуправляющихся общин.

А) Учредительное Собрание во главе с Адольфом Тьером.

Б) Правительство национальной обороны

В) Коммуна

Г) Рейхстаг

13. Отметьте верные последствия франко-прусской войны:

А) Наполеон III оказался в плену

Б) Франция потеряла Эльзас и Лотарингию

В) Франция получила Ниццу и Савойю.

Г) Замедлилось экономическое развитие Франции.

14. Империализм – это…

А) развитие промышленности, увеличение в экономике доли промышленного производства, внедрение машинной техники

Б) военное вмешательство извне в дела независимого государства с целью насильственного изменения его политического строя.

В) политика наращивания военного могущества и гонки вооружений.

Г) государственная политика, направленная на завоевание территорий, колоний, установление экономического и политического контроля над другими государствами.

15. Лидером либеральной партии Великобритании в начале XX века был

А) Ллойд Джордж

Б) Бенджамин Дизраэли

В) Уильям Ловетт

Г) Огюст Бланки

16. Чартисты - это…

А) члены тайного общества в Италии в первой половине XIX века, боровшиеся за национальное освобождение и конституционный строй.

Б) последователи учения, отрицающего необходимость государственной власти и политической организации общества.

В) военнослужащие, набранные англичанами из жителей Индии и обученные на европейский манер.

В) представители движения английских рабочих 1830-1850-х годов, боровшихся за избирательную реформу и социальные преобразования в Великобритании.

17. Отметьте верный список доминионов Великобритании конца XIX - начала XX века:

А) Австралия, Канада, Новая Зеландия

Б) Богемия, Канада, Ирландия

В) Северная Родезия, Канада

Г) Великая Колумбия, Канада, Австралия

18. В 1810-1826 г. Латиноамериканские колонии вели борьбу со своей митрополией –

А) Великобританией

Б) Испанией

В) Канадой

Г) Кубой

19. Промышленная революция началась в странах в следующей последовательности:

А) Франция, Англия, Германия

Б) Англия, Франция, Германия

В) Германия, Франция, Англия

Г) США, Германия, Англия.

20. Новая черта в развитии капитализма во второй половине XIX века:

А) появление фабрик

Б) возрождение цехов

В) создание монополий

Г) низкие таможенные тарифы на импорт иностранных изделий

21. Закон о гомстедах, принятый в США в 1862 году давал возможность американцам, не воевавшим против Севера

А) получить участок земли с правом закрепить его в частную собственность при условии обработки в течение 5 –летнего срока

Б) освободиться от рабского положения

В) получить политические права в Конгрессе

Г) получить единовременную денежную выплату.

22. К началу XX века самую обширную в мире колониальную империю создала(и)

А) Франция

Б) Германия

В) Великобритания

Г) США

23. Укажите верный перечень стран, входивших к 1914 году в военно-политический союз «Антанта»

А) Великобритания, Австро-Венгрия, Россия, Франция

Б) Великобритания, Франция, Россия

В) Германия, Австро-Венгрия, Италия

Г) США, Россия, Франция, Англия 24. Укажите цели России в Первой мировой войне.

Итоговое тестирование по Истории Нового времени 1801-1914

Вариант 2.

1. Революции 1848-1849 годов способствовали:

А) установлению в странах республики

Б) завершению объединения стран и образованию национальных государств

В) ликвидации феодальных повинностей

Г) развитию промышленности

2. По описанию определите, о каком историческом деятеле идёт речь:

«Он был выходцем из креольской семьи. Учился в Европе. Принимал участие в освобождении Венесуэльской республики и Новой Гранады

А) Мигель Идальго

Б) Симон Боливар

В) Джузеппе Гарибальди

Г) Камилло Кавур

3. Национальные мастерские, появившиеся во Франции после 1848 года были призваны:

А) снизить уровень безработицы, предоставив французам возможность трудиться на строительстве дорог и каналов

Б) повысить доходы государственного бюджета, расширив производство отечественной продукции

В) улучшить военную подготовку правительственных войск

Г) обновить производство, создать гигантские производственные комплексы

4. Карбонарии – это…

А) последователи учения, отрицающего необходимость государственной власти и политической организации общества

Б) члены тайного общества в Италии в первой половине XIX века, боровшиеся за национальное освобождение и конституционный строй.

В) представители движения английских рабочих 1830-1850-х годов, боровшихся за избирательную реформу и социальные преобразования в Великобритании.

Г) представители учения, нацеленного на борьбу против рабства и всех его проявлениях.

5. Определите документ, выдержки из которого приведены ниже:

«Всякую попытку <европейских держав>, имеющую целью распространить действующую в них политическую систему на какую бы то ни было часть этого полушария, мы будем рассматривать как угрозу для нашего мира и безопасности»

А) Из прокламации об освобождении рабов Авраама Линкольна

Б) Из докладной записки американского посла в Мексике Вудро Вильсону об условиях признания нового правительства Мексики

В) из послания президента США Дж. Монро Конгрессу

Г) Из декларации независимости Венгрии

6. Напишите, кому принадлежат слова: «Я хочу спасти Союз. Если бы я мог спасти Союз, освободив всех рабов, я сделал бы это»_____________________________________ 7. Итогом модернизации является:

А) обновление всех сторон жизни

Б) переход от индустриального общества к традиционному

В) создание огромных колоний.

8. Укажите нацию, чьё влияние было преобладающим в империи Габсбургов в середине XIX века:

А) австрийцы

Б) венгры

В) чехи

Г) словаки

9. Рисорджименто – это…

А) обновление общества в соответствии с современными требованиями

Б) течение, сторонники которого отрицают войну как способ решения проблем

В) борьба за освобождение Италии от австрийского господства

Г) политическая теория, признающая главным принципом государственного устройства историческое право легитимных (законных) династий на власть.

10. «Народная хартия», У. Ловетт, петиция относятся к

А) Парижской Коммуне

Б) чартистскому движению в Англии

В) революции 1848 года во Франции

Г) конфликту между Севером и Югом в период гражданской войны в США.

11. Определите о каком государстве во второй половине XIX века принято говорить

«мастерская мира», «мировой извозчик», «мировой банкир»:

А) США

Б) Великобритания

В) Япония

Г) Германия

12. Установите соответствие: какие государственные деятели участвовали в данных исторических событиях?

1.Провозглашение империи во Франции;

2.Создание единого германского государства;

3. Революционные выступления 1848-1849 гг. в Италии.

А) Дж. Гарибальди;

Б) Луи Бонапарт;

В) О.Бисмарк

13. Независимая, самоуправляющаяся территория в составе империи, зависящая от неё в своей внутренней и внешней политике

А) доминион

Б) колония

В) аннексированная территория

Г) резервация

14. Определите, о каких событиях идет речь:

В Версаль стягивались верные правительству войска. Прусская армия, продолжавшая блокировать Париж, пропустила их к городу, Ворвавшись в Париж, версальцы расстреляли защитников без суда и следствия. Восстание продолжалось 72 дня.

А) о борьбе восставших лионских ткачей

Б) о революции 1848 года во Франции

В) о движении в защиту конституционного строя 1830 г.

Г) о Парижской Коммуне

15. Отметьте верные суждения об Отто фон Бисмарке:

А) с 1862 года являлся премьер-министром Пруссии

Б) последовательно добивался выхода Австрии из Германского союза

В) поддерживал русских в их планах создания на Балканах крупных независимых славянских государств (Болгарии и Сербии)

Г) внутри государства главными врагами считал церковь и социалистов

Д) явился автором ряда социальных реформ

16. Кризис, связанный с т.н. делом Альфреда Дрейфуса произошел:

А) в Англии

Б) в Германии

В) во Франции

Г) в Австро-Венгрии

17. Определите, в период правления какого государственного деятеля во Франции происходили следующие изменения:

При дворе всегда находилось место аристократии и промышленникам. В государстве было введено избирательное право для мужчин старше 21 года, были разрешены стачки, рабочие организации; повысились зарплаты на государственных предприятиях.

Однако политика милитаризма обострила отношения государства со многими странами Европы.

А) Адольфа Тьера

Б) Наполеона III

В) Карла X

Г) Людовика XVIII

18. Отметьте верные последствия колониализма для порабощенных стран:

А) ослабил основы традиционного уклада

Б) способствовал повышению уровня жизни колонистов

В) разрушение и ограбление покоренных земель.

Г) распространение идей расизма.

19. Укажите, в каком государстве к концу XIX века стали появляться шовинистические организации, стремление к установлению мирового господства и расширению сферы собственного влияния за счёт натиска на Восток:

А) Германия

Б) Италия

В) Австро-Венгрия

Г) Франция

20. Отметьте верный год отмены рабства в США:

А) 1865 Б) 1856 В) 1860 Г) 1863

21. В период февральских событий 1848 года французский король Луи Филипп

А) подписал указ о провозглашении республики

Б) отрёкся от престола и бежал в Англию, опасаясь учести Людовика XVI

В) принял новую Конституцию

Г) распустил Законодательное Собрание

22. Укажите верный перечень стран, входивших к началу XX века в Тройственный союз:

А) Англия, Италия, Германия

Б) Австро-Венгрия, Германия, Италия

В) Франция, Германия, Австро-Венгрия

Г) Италия, Германия, Дания

23. Английский изобретатель, создавший первый паровоз?

А) Г. Модели Б) Дж. Стефенсон В) Зингер Г) Р.Фултон. 24. Укажите цели Германии в Первой мировой войне.