Методическая разработка Сценарий "А ну-ка девочки"

Конкурсная программа к 8 Марта

 «А, НУ-КА, ДЕВОЧКИ!»

во 2 - Б классе

учитель начальных классов

Матвеева А.В.

2019-2020 учебный год

 Цель праздника: создать условия для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей детей и родителей, для реализации возможности их творческого самовыражения.

Задачи:

• формирование уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям; культурных традиций в общении взрослых и детей;

• способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях учащихся;

• вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность;

• воспитывать чувство гордости за свою семью; уважительное, доброе отношение к своим мамам;

• учить получать удовольствие от совместного творчества;

• воспитывать умение приносить радость людям.

Форма проведения: концертно-конкурсная программа.

Продолжительность: 90 минут.

ХОД ПРАЗДНИКА  

В прекрасный день - 8 марта,

Когда сияет все кругом,

Разрешите вас поздравить

С Международным женским днем!                                                     

Учитель: Дорогие девочки и наши мамы! Разрешите вас всех поздравить с весенним праздником, пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех начинаниях и исполнения всех желаний. В нашей стране этот день давно превратился в весенний шуточный праздник, когда милых женщин и девочек поздравляют мальчики, папы, дедушки. В канун праздника всем женщинам и девочкам говорят красивые, ласковые слова. Чем больше, тем лучше. Все женщины и девочки с нетерпением ждут сюрпризов. Сюрприз для всех вас приготовили и наши мальчики.

А сейчас, дорогие девочки, настройтесь все на праздничную волну! Только для вас прозвучат сегодня нежные, теплые слова и сердечные поздравления.

(выходят мальчики)

• Добрый день!

• Сегодня мы хотим поздравить наших милых,

• Красивых,

• очаровательных,

• обаятельных,

• добрых,

• заботливых,

• обворожительных,

• умопомрачительных,

• грациозных,

• веселых,

• сногсшибательных,

• вас, девчонки!

 1.В небе солнышко прекрасное,

    Птички весело поют.

    Вам они желают радости,

    И привет весенний шлют!

2. В марте -с первого числа -

     Начинается весна.

     Женский день -8 Марта,

     Отмечает вся страна.

3. Все рубашки отутюжены.

     Все отглажены штаны.

     Обошли сегодня лужи мы

     И не стали драться мы.

4. Вверх ногами не ходили мы,

    Не валялись на полу,

    Друг на друга не садились мы

    И не пачкались в лесу.

5. Мы сегодня, словно щёголи,

     Перед вами у доски,

     Но прекрасней наших девочек,

     Всё равно не стали мы.

6. Вы красивые, как звёздочки,

     И глаза блестят огнём.

     А улыбки ваши милые

     Затмевают солнце днём!

7. Вы у нас такие славные!

     Вы девчонки – просто класс!!!

      Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!

8. Вам желаем только счастья мы.

    И откроем вам секрет:

    Наших девочек прекраснее

    Во всей школе просто нет!

9. С днём 8 Марта!

     С праздником весенним,

     С радостным волненьем

     В этот светлый час!

Дорогие наши, добрые, хорошие,

    С днём 8 Марта поздравляем вас!

 (звучит песня на мотив «Наш сосед»)

Слова:

1.Как же нам не волноваться,

Не смущаться, не краснеть?

Ведь сегодня, ведь сегодня

Мы для вас решили спеть!

В день весенний, в день веселый

Вас поздравить рады мы

С самым светлым, самым добрым —

Лучшим праздником весны!

Припев: пап-пап…..

2.Вам сегодня поздравленья

И подарки от души.

И признаемся, что очень

Вы сегодня хороши!

Обещаем стать взрослее,

С вами дружбы не терять.

Ну а если кто обидит,

Мы вас будем защищать!

Припев: пап-пап….

Учитель: Но вот наступил торжественный час!

Очень серьезный и важный для вас.

Час поздравлений, шуток, успеха,

Час игр, улыбок и звонкого смеха!

Учитель: Сегодня мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.

- Пусть в нашей игре победит дружба.

- Пусть не будет слёз, разочарований.

- Пусть всю игру вам сопутствует ваши знания, улыбки и успех!

 Ведущий. Пришло время проверить какие наши девочки умницы- разумницы.

Но, прежде чем начать наши соревнования давайте «разогреемся»,

Конкурс «Горячо»

В ходе конкурса наши девочки разобьются на команды.

Разогреваться мы начнем с самого «горячего» конкурса. Станьте, пожалуйста, в круг, возьмите мисочку. Как только начнёт играть музыка, представьте, что эта мисочка горячая и постарайтесь от неё побыстрее избавиться, т.е. передать стоящему рядом игроку. Кто останется с мисочкой в руках при остановленной музыке, тот вытаскивает 1 записочку и читает в какую команду он попал и садится за нужный стол.

Ведущая: Дорогие друзья, существовало в старину поверье: того, кто чихнёт во время праздничного веселья, считали счастливым человеком. Вот я вам и предлагаю всем вместе чихнуть. (игра)

(Ведущий делит всех присутствующих на три группы: первая кричит слово - «Ящик», вторая - «Хрящик», третья – «Спички». По сигналу ведущего все три группы выкрикивают каждая своё слово одновременно, и получается дружное «Апчхи!».)

Ведущая: Будьте здоровы! Или, как говорят в народе: «Будь здоров на все сто годов!». Я вижу, что здесь собрались счастливые и веселые люди.

Так, что люди добрые, чихайте на здоровье и живите богато!

Итак, «разогрелись»? Теперь можно приступать и к конкурсам.

1 конкурс «Интерактивная игра для девочек» (презентация)25 жетонов, по 1 за ответ

конкурс «САМЫЕ ШУСТРЫЕ»

Кто быстрее соберёт праздничную открытку и прочитает текст.

(Открытка с поздравительным текстом разрезана на кусочки.) 2 жетона

Переменка «САМЫЕ АРТИСТИЧНЫЕ»

Учитель: Я предлагаю вам вернуться на 2-3 дня назад и посмотреть, что же происходило у вас дома, чем занимались ваши дети накануне праздника – 8 Марта.

Сценка «Помощь маме»

Сын подметает пол, напевая песенку. В дверь входит мама, в руках сумки, в зубах связка ключей. Смотрит на сына круглыми глазами, ключи падают на пол:
Мама(Ксения): Ваня, что случилось?
Ваня: Ничего!
Мама: Как ничего! Но ты подмёл пол!!
Ваня: А он ведь грязный!
Мама: Ваня, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал, когда тебе поставили двойку за поведение. (Осматривая комнату) Ты и пыль вытер?
Ваня: Вытер!
Мама: Сам?
Ваня: Сам!
Мама: Что ты натворил!? Тебя на второй год оставили?
Ваня: (помогая снять шапку и пальто) Да говорю же – ничего. Было грязно, вот я и убрал.
Мама: И постель убрал?
Ваня:Просто так, убрал и всё!
Мама: (завязывает голову полотенцем и садится) Меня вызывают к директору школы?
Ваня:Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я уроки сделал, пообедал и зубы почистил.
Мама: Сам?
Ваня: Сам! (Мама падает в обморок)
Ваня: Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды принесу. (Но тут стук в двери, появляется одноклассница).
Карина: Ну, что Андрес, как день помощи родителям? Убрал квартиру?
Ваня: День помощи, день помощи!!! Вот, полюбуйся:
Карина: Неси аптечку! (Капает валерьянки) Как тебе не стыдно, Ваня. До чего мать довёл! Не мог сказать ей сразу, что вся затея на один день!?
Мама: (поднимая голову) Значит, завтра всё будет по-старому?
Карина: Угу! По-старому, по-старому! 
Мама опять падает в обморок.

Продолжаем наши соревнования.

конкурс «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП»

- Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?

-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.

                     («Если долго-долго».)

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

                      («Улыбка».)

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.

                      («Песенка Чебурашки».)

 4.Песня по слогам о деревянном человечке.

                       («Буратино».)

5.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. 

                        («День рожденья»)

6.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 11 лет 

(«Чему учат в школе»)

Конкурс «Золушка»

Мы думаем, что, лишь услышав название конкурса, вы догадались, что вам придётся сейчас делать. Нам нужно по 3 добровольца. Мы завязываем вам глаза, перед каждой из вас стоит тарелочки, каждая из вас на ощупь должна назвать название крупы. (Фасоль, рис, горох, гречка, вермишель.)

А теперь! Вы правильно подумали, вам нужно это разобрать. Как только заиграет музыка – приступайте к работе. 

конкурс«Подиум»

Дорогие девочки, на этот раз мы предлагаем вам переместиться из кухни на подиум. Этот конкурс позволит вам представить себя на подиуме в роли манекенщицы. Вы просто должны пройти по прямой начерченной линии с книгой на голове. Если книга упадёт только у одной участницы, то конкурс будет считаться оконченным, если у нескольких, то они будут переигрывать между собой. Итак, подготовьтесь к перевоплощению.

конкурс «ЦАРСКИЙ ПИР»

Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К и М». Но необязательно названия блюд, подойдут и названия продуктов из который они готовятся. В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья. Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда. 

Болельщикам предлагаю сыграть в игру – разминку.

У меня игра одна под названием «Он - она».

Он слон - она .. .слониха.

Он лось - она .. .лосиха.

Он кот - она....

Ну, конечно, она кошка!

Ну, ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж - она .. .моржиха,

Он заяц - она ... зайчиха,

Он бык - она ...

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Она - корова!

Он- ученик, она- …

Он -школьник, она-…

Он - ребёнок, она- …(тоже ребёнок)

Он -рыба, она -…. (тоже рыба)

Он- слон, она-….

Он -лев, она- …

Он – баран, она-…(овца)

Он -лягушка, она-….(лягушка)

Он – крокодил, она - …(крокодил)

Конкурс «Странные люди»

На одной планете в созвездии Ориона все люди выполняют работу одной рукой. Покажите, как люди с далёкой планеты выполнили бы некоторые обычные для землян действия. А для этого надо одной рукой очистить варёное яйцо, а затем этим яйцом накормить мальчиков. Начинаете по команде, кто справился с заданием последний, тот проиграл

конкурс «КОЛЛЕКТИВНЫЙ ПОРТРЕТ».

Для конкурса потребуется: 2 листа, 2 маркера, 2 шпаргалки-подсказки, что рисовать. 
Может быть такая последовательность: 
1-я бежит и рисует голову,
2-я - глаза, 
3-я - нос, рот, 
4-я – волосы,
5-я - шея, туловище, 
6-я - руки,
7-я - ноги,
8-я - обувь. 
Какая команда быстрее, та и побеждает. 

А сейчас, мы проведём игру

«Шуточные предсказания судьбы».

Вы узнаете, что вас ожидает в этом году.

Прошу вытянуть по билетику.

Пуговка - вам в этом году мама купит что-то новое из одежды.

 Цветок – в этом году вы станете ещё красивее и милее.

Конфета – вас в этом году ожидает сладкая – пресладкая жизнь.

Копейка – в этом году вы будете очень денежным человеком.

Лавровый лист – вас ожидают большие успехи в учёбе.

Географическая карта – этим летом вас ожидает путешествие к родственникам.

Перец – будьте внимательны, вы можете поссориться с подругой.

Ягода – летом вы хорошо отдохнёте в лесу, набрав полную корзину ягод.

Сердце – я вас поздравляю, сегодня вы королева нашего конкурса.

Розочка – любовь украсит ваши дни и станут яркими они.

Нитка – в этом году вас ожидает дальняя дорога в далёкие края.

Колесо – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.

Тарелка – не огорчайтесь, вам обязательно улыбнётся счастье, если вы разобьёте нечаянно тарелку.

Улыбка – в этом году вам предстоит часто глядеться в зеркало, и оно вам подскажет, что улыбка вас очень украшает.

Бабочка – в этом году вам повезёт. Вы будете порхать как бабочка на крыльях успеха по жизни.

Подведение итогов конкурсов и награждение победителей

 1 мальчик

Я смотрю на вас, девчонки,
И подснежник по весне,
Ароматный, нежный, тонкий,
Вспоминается вдруг мне.
Сколько в нем благоуханья
И сокрытого тепла,
Сколько в вас очарованья
Жизнь весенняя внесла!

 2 мальчик

Я смотрю на вас, девчонки,
Слышу ваши голоса,
Как они прекрасны, звонки,
Лучезарные глаза.

3 мальчик

Все в них светится весною,
Отражая небеса.
Этой дивною порою
В вас особая краса!

4 мальчик

Оставайтесь же такими,
Сохранив надолго свет.
Будьте счастливы, любимы,
Сколько б ни было вам лет!

Мальчики по одному:

-Милые девочки,

-будьте всегда красивые,

-нежные,

-искренние,

-добрые,

-ласковые,

-загадочные,

-счастливые,

-здоровые,

-обворожительные.

конкурс «Угадай себя в имени»

Мальчики будут называть слова-характеризующие наших девочек, а девочки должны угадать о ком идет речь, составляя из первых букв каждого слова своё имя.

3 мальчик

Желаем нашим девочкам,
Любви счастливой и большой
Вы улыбаетесь, и значит, всё будет в жизни –

Все:ХОРОШО!

Звучит песня-переделка «Хорошее настроение».

1-ый куплет.

Если вы, нахмурясь, выйдите из дома,
Вспомните, что нынче праздничный денёк,
То готов поздравить вас любой знакомый,
Или даже незнакомый встречный паренёк.

Припев:

И улыбка, без сомнений вдруг коснётся ваших глаз.
И хорошее настроение не покинет больше вас!

2 куплет.

Нас на сцене вместе свёл счастливый случай
Наших милых женщин любим мы не зря:
Нежных, добрых, скромных, в общем, самых лучших!
И, пускай, об этом наши взгляды говорят.

Припев:

И мужское восхищенье, вдруг коснётся ваших глаз.
И хорошее настроение не покинет больше вас.

 Конкурсы закончились. Мальчиками вручают девчонкам медали (Мисс Восхитительная; Привлекательная; Чарующая; Симпатичная; Ослепительная; Пленительная; Завораживающая; Лучезарная; Обольстительная; Озорная; Загадочная; Кокетливая; Ласковая; Нежная; Умница; Обворожительная), грамоты, и подарки с цветами.

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468791-metodicheskaja-razrabotka-scenarij-a-nu-ka-de