- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Барыня капуста
Сценарий осеннего праздника« БАРЫНЯ КАПУСТА» ( для детей подготовительной гр. Во дворе)
Вед: Листья желтые летят, ветер их уносит,
У деревьев листопад – потому что , ОСЕНЬ!
Снова осень, снова птицы в тёплый край лететь спешат,
И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад
1реб: Осень как художник, лес разрисовала
Нива, роща, дождик –все волшебным стало.
2реб: Паутинкой в чаще елочки увиты,
Гриб неслышно тащит ежик деловитый.
3реб: Лес стоит багровый в роскоши и грусти.
Под цветным покровом рыжики и грузди.
Вед: Как красиво! Давайте скажем – Осень, осень, в гости просим!
( под музыку выходит ОСЕНЬ…)
Осень: Здравствуйте, ребята! Я- осень золотая , ярким солнцем
Залитая. Я пришла на праздник к вам, моим маленьким
Друзьям.
Вед: Осень, осень, покружись, да ребятам улыбнись!
Вспомни – хлеб созрел в полях ,вкусно будет в закромах.
Труд не пропал, созрела пшеничка, кушаем дружно баранки,
Калачики…
ИГРА « Бай качи,качи,качи, глянь баранки, калачи…»
Осень: Наша осень хороша, осень золотая,
Мы гуляем не спеша, листики считаем.
Осень: Посмотрите, сколько я вам листиков принесла, давайте с ними потанцуем…
( Под муз. разбрасывает листья, дети собирают их и исполняют танец «ЗАКРУЖИЛАСЬ В НЕБЕ ОСЕНЬ» )
Осень: Какой красивый листопад! А сейчас соберите листочки –
Кто быстрее?........ ИГРА!
Вед: Вот и осень наступила, к нам с подарками пришла.
Много овощей и фруктов ребятишкам принесла …
Осень: А вы фрукты любите? Давайте вспомним самые вкусные
и полезные…Лимон, апельсин, банан, мандарин..( слова
сопровождаются ритмическими хлопками) Повторяйте за мной!
Давайте поиграем: Я поднимаю красный флажок, вы дружно говорите –ПОМИДОР. Я поднимаю зелёный – вы говорите- ОГУРЕЦ. Я поднимаю оба флажка, вы говорите- САЛАТ!...
(меняет порядок…) Молодцы! А сейчас –загадка!
- Она на грядке уродилась, в сто одежек нарядилась.
Все одежки без застежки, кочерыжка вместо ножки. Что это? (капуста)
Вед: В стародавние времена люди заготавливали капусту на зиму и праздновали это событие. Испокон веку картошка да квашеная капуста - первое блюдо у русского человека. Давайте, ребята, пригласим барыню Капусту к нам на праздник!
А ты, Осень, отдохни, на ребяток погляди! (усаживает её)
(Под муз. «Во саду ли в огороде» входит Капуста и поет…)
Капуста: Во саду ли, в огороде на грядке я стояла,
Белолица, круглолица, весело плясала! Здр. Ребята!
Вед: Здр., барыня Капуста! До чего же ты белая!
Совсем не загорелая.
Капуста: Вот попробуй загорать, если платьев сорок пять!
Пока снимаю платьица, солнышко закатится.
А вы , ребята не сидите, поиграть со мной хотите?
ИГРА «ПОСАДИ КАПУСТУ» (две команды)
Вед: Ох, капустка бела! Ох, капустка вкусна!
Расскажи нам, капустка, как ты росла?
Капуста: По весне пришла хозяюшка, посадила капустоньку
Стала дождик просить капустоньку полить… а вы дождику рады?
Дождик прыгал по дорожке –кап,кап,кап ( хлопают)
Замочил он наши ножки – топ,топ,топ (топают)
А потом он стал играть, наших деток поливать…
ИГРА: ( догоняет ребят с султанчиком…)
Капуста: Дождик прошел, как хорошо! А мы пойдём в мой
Огород, посмотреть – что там растёт? (идёт к плетню,
Из-за плетня выглядывает ЗАЯЦ…) Ой! Зайка! Ты что в моём
Огороде делаешь?! ( выводит его…)
Сидит, прижавши уши, - наверно , хочет кушать!
Уж если стало пусто, в животике капуста, ест зайка и морковку
Грызёт он со сноровкой! ( Даёт ему морковку…)
Морковку скушай, Зайка, и с нами поиграй-ка!
ИГРА-хоровод «МЫ НА ЛУГ ХОДИЛИ» (средн.гр)
Зайчик : Эх! Возьму я в лапки балалайку,
Да потешу я свою хозяйку.
Встанем, дети, все рядком,
Да частушки пропоем!
1реб:Ставьте ушки на макушке,слушайте внимательно.
Мы капустные частушки споем замечательно!
2реб: Глянь, капуста в огороде, разодета вся по моде.
Сто нарядов-это слишком! Под листами кочерыжка.
3реб: Во саду ли, в огороде сторож наш ворон считал.
Не заметил этот сторож, кто капусту убирал?
4реб: Грядки я свои полола, все боялась не успеть.
Ни травы и ни капусты, любо-дорого смотреть!
5реб: Можем мы капусту квасить, от безделья не грустим.
Приходите все к нам в гости, мы капустой угостим!
Вед: Спасибо,ребята и Заинька, оставайся на нашем празднике, мы всегда рады гостям! А ты, капустонька, уродилася на славу! Голова бела, кудрява.
Кто любит щи – капусту в них ищи!
А кто, ребята, ложкой, соберёт для щей картошку?!
( ИГРА « Собери картошку ложкой»)
Вед: Барыня Капуста, Осень золотая и ты, Зайчик –попрыгайчик, Вы прощаться не спешите, лучше с нами попляшите!!
Общ. ПЛЯСКА « Пошел король по лесу»
Вед: Барыня Капуста ,а что еще на твоем огороде растет?
Капуста: Посадили репку, она засела крепко!
И кого бы нам позвать, чтобы репку ту достать?!
Вед: Нужны дедушка, бабушка,внучка, Жучка, Кошка и Мышка!
( ИГРА « Достань РЕПКУ», вед. , и барыня набирают команды..)
Капуста: Эта репка не простая, и внутри –то не пустая.
В ней конфеты и печенье, праздничное угощенье!
(угощают детей…)
ОСЕНЬ: Нам жалко с вами расставаться, но скоро уж зимы черёд,
Я к вам опять приду, ребята. Вы ждите Осень через год!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468942-barynja-kapusta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.