- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Адыгские игры
Игра проводится на открытом воздухе. Количество играющих не ограничено. Игроки берут длинную палку и каждый быстро хватается за нее одной рукой. Чья рука окажется сверху, тот и водит.
Водящий подходит к дереву или забору, закрывает глаза и считает громко до десяти. После чего громко объявляет: «иду». Затем он идет и ищет спрятавшихся игроков. При обнаружении какого – либо игрока ведущий должен догнать его и хлопнуть по плечу или спине. В случае, если «запятнанных» несколько человек, водит тот, кого поймали последним. Цель спрятавшегося игрока – добежать и дотронуться до места, где стоял водящий.
Пэ1о к1адз (подлог шапки)
В игре участвуют и мальчики и девочки. Дети садятся в круг лицом. Выбирается водящий, который стоит снаружи круга и держит в руках шапку.
Водящий, меняя темп движения, обегает круг. Во время движения он незаметно подбрасывает кому – нибудь шапку так, чтобы тот не заметил. Если водящий успел пробежать круг до того, как игрок заметит подброшенную ему шапку, то они меняются функциями. Если же игрок заметил подлог, то он берет шапку и пытается догнать водящего и попасть в него шапкой, до того, как он займет свое место. Если ему это не удается, то водящий и игрок меняются местами и игра продолжается.
Къан - -къангъэбыль (прятки)
Игра проводится на открытом воздухе. Количество играющих не ограничено. Игроки берут длинную палку и каждый быстро хватается за нее одной рукой. Чья рука окажется сверху, тот и водит.
Водящий подходит к дереву или забору, закрывает глаза и считает громко до десяти. После чего громко объявляет: «иду». Затем он идет и ищет спрятавшихся игроков. При обнаружении какого – либо игрока ведущий должен догнать его и хлопнуть по плечу или спине. В случае, если «запятнанных» несколько человек, водит тот, кого поймали последним. Цель спрятавшегося игрока – добежать и дотронуться до места, где стоял водящий.
Пэ1о к1адз (подлог шапки)
В игре участвуют и мальчики и девочки. Дети садятся в круг лицом. Выбирается водящий, который стоит снаружи круга и держит в руках шапку.
Водящий, меняя темп движения, обегает круг. Во время движения он незаметно подбрасывает кому – нибудь шапку так, чтобы тот не заметил. Если водящий успел пробежать круг до того, как игрок заметит подброшенную ему шапку, то они меняются функциями. Если же игрок заметил подлог, то он берет шапку и пытается догнать водящего и попасть в него шапкой, до того, как он займет свое место. Если ему это не удается, то водящий и игрок меняются местами и игра продолжается.
Лъэс шыу (пешие всадники)
В игре участвует четное количество игроков. Играющие делятся парами, одни «всадники», другие «лошади». «Всадник» садится на спину «лошади» и плотно захватив ее туловище ногами. Затем «лошади» сходятся, а «всадники» пытаются стащить с «коня» своего противника. Побеждает та пара, которая удержалась на ногах и упала.
Дэшхоеу (метание орехов)
Игра проводится на площадке, ограниченной забором или стеной. Возле стены вбивается колышек на высоту 50 – 60см. На верх колышка кладется грецкий орех одним из играющих. Второй становится на расстоянии 5 – 6м для проведения метаний.
Стоящий на ударной линии бросает биту (орех) так, чтобы сбить орех, находящийся на колышке. Если он сбивает его, то забирает себе, а другой ставит снова. Если промахивается, то орех достается сопернику.
Чъэн (бегать)
На ровной площадке длиной 50-60м выстраиваются желающие играть. В конце площадки обозначается место, до которого должен добежать играющий.
По команде судьи каждый старается как можно быстрее добежать и дотронуться до условленного места. Во время бега можно задерживать впереди идущего захватами рук.
Т1ы зэуал (драчливый баран)
На площадке очерчивается круг диаметром 1,5м. В игре участвуют 2 мальчика.
Игроки становятся на четвереньках друг перед другом так, чтобы правое (левое) плечо упиралось в правое (левое) плечо соперника. По команде судби соперники стараются вытолкнуть друг друга из круга.
Шыгъачъэ (скачки)
Дети строятся за линией старта, у каждого в руках хворостинка. В 20-30метрах отмечается линия разворота.
Игроки «садятся» т.е., пропускают между ног «коня» (хворостинку), придерживая его левой рукой. По команде каждый должен добежать до линии поворота, развернуться и прибежать назад, пересечь линию старта.
Хьант1эркъо пк1эн (прыжок лягушки)
Игроки строятся за линией старта. Игрок, получивший право на выполнение прыжка, принимает позу лягушки, затем последовательно прыгает три раза. Последнее место приземления отмечается. Выигрывает тот, кто прыгнет дальше всех.
Къэрэу – къэрэу («журавли – журавушки»)
Дети выстраиваются в цепочку, лицом к ним стоит матка «водящий». Сначала в медленном, затем во все ускоряющем темпе, колонна все время движется, выполняя команды вожака. Когда он говорит: «желто – брюхая змея», колонна «журавлей» выстраивается в клиновидную фигуру, если говорит о лягушках, то колонна в полуприседе прыгает вперед и т.д.
1ахъо («пастух»)
Игра проводится на открытой площадке. Играющие делятся на две команды. Первая команда « волки», другая – «стадо коров». Выбирается пастух. Для охраны стада в руках у него «кнут» - веточка с привязанным к нему шпагатом. Очерчивается круг, чтобы «стадо» могло свободно перемещаться в нем.
Когда «пастух» загоняет стадо домой (в круг), то на них нападают «волки». «Волки» хотят вытащить «коров» за пределы «дома», но «коровы» сопротивляются и даже затаскивают «волков» к себе в дом. «Пастух» подбегает и «убивает» «волков», дотрагиваясь к ним «кнутом».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469240-adygskie-igry
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.