Внеклассное мероприятие по ПДД «Азбука безопасности на дороге»

ВнеклассноемероприятиепоПДД

Игра«Азбука безопасности на дороге»

1-4 класс

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 8

г. Коврова

Сильницкая Л.К.

Цель:Создание условий для формирования у младших школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

-формирование навыков безопасного поведения и предупреждение случаев детского дорожно-транспортного травматизма;

-закрепление знания дорожных знаков и их значения;

-воспитание сознательного отношения к соблюдению правил дорожного движения.

Формируемые УУД:

Личностные: - проявляют навыки сотрудничества в различных ситуациях, умение оценить важность полученных знаний и применить их в жизни.

Регулятивные: - умение формулировать учебную проблему, планировать самостоятельно или с учителем необходимые действия, умение контролировать и оценивать свои действия при работе с наглядно- образными (рисунками, таблицами), словесно-образным и словесно – логическим материалом при сотрудничестве с учителем, одноклассниками.

Познавательные: - использовать общие приёмы решения учебных задач, осуществлять рефлексию способов и условий действий, осознание важности познавательной информации.

Коммуникативные: - умение работать в группе, договариваться; умение слушать друг друга, формировать собственные мысли.

ОБОРУДОВАНИЕ:маршрутные листы, названия станций, карточки с дорожными знаками, сигналы светофора (красный, желтый, зеленый), бумага, карточки с цифрами, карандаши, мяч, грамоты.

ХОД ИГРЫ:

Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались здесь вспомнить правила дорожного движения. Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня мы покажем, как знаем эти правила.

Наше занятие мы проведём в форме игры. Для этого вам надо разделиться на команды, придумать название и выбрать капитана команды.

Ведущий раздает командам маршрутные листы. Каждая команда должна побывать на 7станциях: «Знатоки», «Собери знак», «Ребусы», «Найди нарушителя», «Внимание, велосипедисты!», «Включи светофор», «Вопрос-ответ».

На маршрутном листе изображены светофоры. Наши помощники оценивают ваши ответы и закрашивают соответствующий сигнал светофора:

Зеленый кружок – «Молодцы, вы все выполнили верно».

Желтый кружок – «Не унывайте: пусть что-то не получилось, но обязательно получится в следующий раз».

Красный кружок – «Подтянитесь, не все потеряно».

 Игра-разминка

-А в начале состязания мы проведём небольшую разминку. Надо будет отвечать на вопрос: «Это я, это я, это все мои друзья!», если вы действительно делаете так.

• Кто из вас в трамвае тесном уступил старушке место?

• Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?

• Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?

• Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

• Кто из вас, играя в мяч, мчится по дороге вскачь?

• Знает кто, что красный свет — это значит – хода нет?

• Кто из вас готов идти, как зелёный свет зажгли?

Ведущий: - Ребята, вы готовы отправиться в путь? Тогда счастливого пути!

Команды расходятся по станциям.

1.Станция- “Знатоки”.

(Каждой команде и капитану команды предоставляется возможность ответить на вопросы теста по правилам дорожного движения.)

Максимальный балл – 6б.

1.Какая часть улицы предназначена для пешеходов?

а) мостовая
б) тротуар
в) велосипедная дорожка

2.Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?

а) по правой стороне обочины
б) по правому краю дороги
в) по левой обочине, навстречу движению транспорта.

3.Как пешеход должен ходить по тротуару?

а) придерживаясь левой стороны
б) придерживаясь правой стороны
в) придерживаясь середины

4.Как должны поступать пешеходы, если во время перехода перекрестка, зеленый сигнал светофора изменился на желтый, а они не успели перейти дорогу?

а) быстро перейти улицу
б) вернуться на тротуар
в) остановиться на осевой линии и дождаться зеленого сигнала

5.Автобус остановился на остановке, вы вышли из него. Как вам правильно перейти дорогу?

а) после отправления автобуса
б) сзади автобуса
в) впереди автобуса

6.Кому подчиняются пешеходы, если перекресток регулируется светофором и регулировщиком?

а) сигналам светофора
б) сигналам регулировщика

2.Станция “Собери знак”.

(Дорожные знаки (3 шт.) разрезаны на отдельные части неправильной формы, их надо сложить, чтобы получился знак. Произнести название знака.)

3.Станция «Ребусы»

Метро

Разворот

Такси

Автобус

Переход

Газон

4.Станция- «Найди нарушителя»

Команде предложена картинка, на которой дорожная ситуация. Задача: найти нарушителя и объяснить, какие правила он нарушает.

5.Станция «ВНИМАНИЕ, ВЕЛОСИПЕДИСТЫ!»

Вопросы на экране, нужно выбрать правильный ответ, показав карточку с цифрой.

Можно ли велосипедисту ехать по дороге, если недалеко имеется велосипедная дорожка?

1. Да.

2. Нет.

3. Не знаю точно.

Можно ли перевозить на велосипеде пассажира девяти лет?

1. Да.

2. Нет.

3. Не уверен.

Как велосипедист должен информировать других участников движения о намерении остановиться?

1. Правая рука, вытянутая вперед.

2. Поднять руку вверх.

3. Левая рука, вытянутая в сторону.

Нужно ли велосипедисту надевать шлем при движении по загородной дороге?

1. Да, всегда.

2. По возможности.

3. Нет.

Как велосипедист должен информировать других участников движения о намерении повернуть направо?

1. Правая рука вытянута вперед.

2. Левая рука вытянута в сторону.

3. Правая рука вытянута в сторону.

Допускается ли буксировка велосипеда?

1. Да.

2. Иногда.

3. Нет.

С какого возраста разрешено передвигаться на велосипеде по дорогам общего пользования?

1. С 18 лет.

2. С 16 лет.

3. С 14 лет.

Как перебраться через проезжую часть на велосипеде?

1. Перееду на велосипеде по пешеходному переходу.

2. Перейду по пешеходному переходу, а велосипед поведу рядом.

3. Перенесу велосипед на руках.

Что надо проверить у велосипеда перед поездкой в первую очередь?

1. Руль.

2. Колеса.

3. Тормоза.

Что делать если перед тобой знак «Запрещается движение велосипедов?»

1. Поеду дальше, я же спешу.

2. Сойду перед знаком и понесу велосипед на себе.

3. Сойду перед знаком и поведу его по тротуару, обочине или по краю проезжей части.

6.Станция- «ВКЛЮЧИ СВЕТОФОР»

Игроки располагаются друг за другом перед светофором. Каждый берёт в руки мяч и по очереди старается попасть в один из глазков светофора. Удачный бросок, если мяч попадает в центр какого-либо кружочка, оцениваются так: Зелёный – 3 балла; Жёлтый – 2 балла; Красный – 1 балл. Подсчитывается количество баллов.

7. Станция «ВОПРОС-ОТВЕТ» 

На этой станции капитаны команд должны за 1 минуту ответить на большее количество вопросов по ПДД. Возможна помощь команды. (За каждый правильный ответ-1 балл)

 1.Самодвижущееся четырёхколёсное транспортное средство. (Автомобиль)

2. По рельсам бежит – на поворотах дребезжит. (Трамвай) 

3.Полоса земли, предназначенная для передвижения транспорта и пешеходов. (Дорога)

4.Старинный экипаж, запряжённый лошадьми. (Карета)

5.Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)

6.Любимое транспортное средство отчаянных мальчишек, для езды на котором надо отталкиваться ногой. (Самокат)

7.Автомобиль, которому не страшны самые плохие дороги. (Вездеход)

Дом для автомобиля. (Гараж)

8.Гараж для самолётов. (Ангар)

9.Человек, идущий по тротуару. (Пешеход)

10.Дорога для трамвая. (Рельсы)

11.Часть дороги, по которой идут пешеходы. (Тротуар)

12.Изгиб дороги. (Поворот)

13.Человек, управляющий автомобилем. (Водитель)

14.Водитель самолёта. (Лётчик, пилот)

15.Устройство для остановки автомобиля. (Тормоз)

16.Что показывает стрелка спидометра? (Скорость)

17.Место на дороге, предназначенное для пешеходов. (Переход)

18.Полосатая разметка перехода. (Зебра)

19.Место пересечения улиц. (Перекрёсток)

20.Милиционер, регулирующий движение на перекрёстке. (Регулировщик)

21.Громкий звуковой сигнал специальной машины. (Сирена)

22.Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта. (Остановка)

23.Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажира в легковом автомобиле. (Ремень безопасности)

24.Защитный головной убор мотоциклиста. (Шлем)

25.Человек, едущий в транспорте, но не за рулём. (Пассажир)

26.Подземный вид общественного транспорта. (Метро)

27.Лестница-чудесница в метро. (Эскалатор)

28.Водитель велосипеда. (Велосипедист)

29.Пересечение железнодорожных путей с автомобильной дорогой. (Переезд)

30.Опускающаяся и поднимающаяся перекладина для открытия и закрытия переезда. (Шлагбаум)

31.Часть загородной дороги для передвижения пешеходов, если нет тротуара. (Обочина)

32.Асфальтированная загородная дорога для движения транспорта. (Шоссе)

33.«Глаза» автомобиля. (Фары)

34.Часть грузовика, предназначенная для перевозки грузов. (Кузов)

35.Вид грузовика, кузов которого сваливает груз сам. (Самосвал) 

36.Приспособление для буксировки автомобиля. (Трос)

37.Автомобиль, имеющий название великой русской реки. («Волга»)

38.Пешеход или водитель, не выполняющий Правила дорожного движения. (Нарушитель)

39.Наказание за нарушение ПДД. (Штраф) 

40.Сколько колес у легкового автомобиля? (Четыре)

Итоги игры.

После выполнения всех заданий команды сдают свои маршрутные листы для подсчёта набранных сигналов светофора и определения победителя.

Ведущий: Молодцы! Вы успешно преодолели все задания и пока наше жюри определяет победителя игры, послушайте рассказ Клименко «КТО ВАЖНЕЕ ВСЕХ НА УЛИЦЕ»

Катя крепко спала, и приснился ей сон. Будто идёт она по улице, а рядом машины проносятся – легковые, грузовые, автобусы, мотоциклы. Даже велосипед один проехал, и все без водителей. И вдруг Катя услыхала, что машины разговаривают между собой самым настоящим человеческим голосом
- Разойдитесь! Пропустите! – кричала спешащая куда-то машина с шашечками – такси. - Вот ещё! Мне тоже некогда, - пробурчал грузовик, нагруженный кирпичом. - Кому торопиться, так это мне, - заявил остановившийся на остановке автобус. – Я важнее всех. Людей вожу с работы и на работу. - А я письма и телеграммы развожу, - пропищал пролетающий мотоцикл. – Разве это не важно? - Важно, важно, но пропустите меня, - заявил мотороллер с кабиной, на которой было написано «Сосиски». – Мне в школу. Дети там завтрака ждут. - Все важны! Все важны! – вдруг щёлкнул на перекрёстке светофор. – Но давайте ехать по-порядку, по правилам. – И он посмотрел на них сердито красным глазом. Все машины разом остановились у светофора и притихли. А светофор мигнул жёлтым светом, а затем сказал: - Пожалуйста, езжайте, - зажёг зелёный глаз. Машины поехали…

Ведущий: -А как вы думаете, ребята? Кто же важнее всех на улице?

Ответы детей.

- А что сказал светофор машинам?

Ответы детей.

(«Вот оно как! Все важны, а подчиняются светофору. Выходит, - подумала Катя, - как сказал светофор, важнее всего порядок на улице»)

- Для кого существуют ПДД?

-Важно ли соблюдать ПДД и чем грозит их несоблюдение?

Ответы детей.
Ведущий: Помните! Что, соблюдая Правила дорожного движения, мы сохраняем самое дорогое - жизнь!

А сейчас для всех вас сюрприз.

Частушки о дорожных знаках.

Чтоб по улицам без страха

Мы с тобой могли ходить,

Нужно Правила движенья

Непременно изучить.

Я в кругу с обводом красным,

Это значит - тут опасно.
Тут, поймите, запрещенье
Пешеходного движения. («Движение пешеходов запрещено»)

Если нужно вам лечиться,

Знак подскажет, где больница.
Сто серьёзных докторов

Там вам скажут: «Будь здоров!» («Больница»)

Ездят здесь одни машины,

Грозно их мелькают шины.
У тебя велосипед?

Значит, стоп! Дороги нет!

(«Движение на велосипеде запрещено»)

На машинах здесь, друзья,

Ехать, ну никак нельзя,

Можно ехать, знайте дети,

Только на велосипеде

(«Велосипедная дорожка»).

Нам язык дорожных знаков

- Облегчает путь любой.

Этот знак всегда вам скажет:

«Дети здесь! Водитель, стой!»

(«Дети»)

Человечек в синем круге –
Это ясно всей округе:

Здесь машины не пойдут,

Пешеходы – в добрый путь. («Пешеходная дорожка»)

Этот знак, ну очень строгий,

Коль стоит он на дороге.

Говорит он нам: «Друзья,

Ездить здесь совсем нельзя!» («Движение запрещено»)

Чтоб по улицам без страха

Мы с тобой могли ходить,

Нужно Правила движения

Непременно изучить.


Правила движения
Каждый должен знать,
И без промедления
Их нужно выполнять!

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

Награждение победителей.

Маршрутный лист команды

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469508-vneklassnoe-meroprijatie-po-pdd-azbuka-bezopa