Всероссийский конкурс «Подрост»

Всероссийский заочный сморт-конкурс школьных лесничеств "Лучшее школьное лесничество"

Номинация "Лесовосстановление"

Школьное лесничество "Родники"

Филиал Унечский ГУП " Брянский лесхоз "

МОУСОШ №1 г. Унеча Брянской области

Тарола Лилия Рафаиловна , учитель географии

Краткая характеристика территории

школьного лесничества

Особое значение в экологическом воспитании детей в настоящее время приобретает работа школьного лесничества.

Школьное лесничество – это не новь, а вернувшаяся реалия дня. Одна из масштабных задач, стоящих перед человечеством, - воспитание человека с новым мышлением и правильным отношением к природе. Многое в её реализации способна сделать система образования. Такие качества, как позитивное отношение к природе, понимание её законов, сути происходящих в ней явлений и процессов, должны вырабатываться не только на уроках, но и во внеурочной деятельности.

Школьное лесничество МОУСОШ №1 расположено в юго-восточной части Унечского лесничества-95 квартал и составляет лесопарковую зону. Общая площадь составляет около 28 га.

Школьное лесничество «Родники» МОУСОШ№1 города Унеча было образовано в мае 2012 года. В первые дни работы школьного лесничества была утверждена символика школьного лесничества. В настоящий момент школьное лесничество имеет эмблему, гимн, устав. Герб школьного лесничества – это символизированное изображение хвойного дерева -ели. Дерево находятся в руках школьника, что обозначает необходимость прививать учащимся бережное социально – активное отношение к природе. На гербе над деревом имеется изображение солнца. Солнце – это сохранение полезных функций леса, это тепло, это позитивная атмосфера в работе.

В 2012 г. была разработана нормативно-правовая база: договор о сотрудничестве, Программа развития деятельности школьного лесничества , положение о школьном лесничестве. Приказ о создании школьного лесничества, определены основные направления работы. Ежегодно составляется план учебно – производственной работы на год, который рассматривается на Совете лесоводов, утверждается, и корректируется в течение года.

Состав школьного лесничества меняется и дополняется каждый год. Возраст членов с 14 –18 лет (7-11 классы), но количественный состав постоянен 30-35 человек. Избрали актив из ребят: лесничего, его помощника.

Школьное лесничество сотрудничает с Унечским лесничеством. Наши консультанты - специалисты лесничества. Высшим органом в школьном лесничестве является общее собрание его членов. Деятельностью школьного лесничества руководит Совет лесоводов, состоящий из руководителя школьного лесничества и специалиста ГКУ «Унечское лесничество», а ребята являются их помощниками в лице актива. Совет собирается раз в месяц для планирования и подготовки мероприятий.

Цели создания школьного лесничества:

1. Воспитание у учащихся бережного, экономически обоснованного социально-активного отношения к природе;

2. Углубление знаний у учащихся в области лесного хозяйства и экологии;

3. Умение осуществлять на практике мероприятия, направленные на сбережение и приумножение лесных богатств, сохранения и усиления защитных, оздоровительных природных функций леса.

На основании целей разработаны задачи:

1. Экологическое образование учащихся:

- на уроках географии и биологии осуществлять связь с экологией родного края;

- уроки практических занятий проводить на природе;

- обучение учащихся проектной и исследовательской деятельности;

- профессиональная ориентация учащихся;

- пропаганда экологических знаний, бережного отношения к природе среди населения: статьи в СМИ, акции, агитбригады.

2. Оказание практической помощи отделу лесного хозяйства по защите, охране леса и его восстановлению:

- участие в проведении работ по уходу за лесными культурами, охрана их от вредителей.

-сбор лесных семян, плодов,

-Охрана лесных муравьёв, птиц.

-Озеленение родного края.

-Пропаганда среди населения охраны лесов от пожаров.

-Изучение флоры и фауны родного края, видов растений и животных – редких и исчезающих.

Лесовосстановление

1. Производственная деятельность школьного лесничества за 2017 год:

Посадка лесных культур

За 2017 год работниками лесничества, совместно с членами школьного лесничества " Родники" МОУСОШ 1 , была организована посадка саженцев сосны и березы. Всего было посажено более 10 тысяч деревьев на площади 3 га.

Посев семян древесных пород

На территории школьного двора был произведен посев сеянцев сосны обыкновенной. Шефство по уходу за сеянцами взяли на себя учащиеся 8 класса, которые постоянно следили за тем, чтобы сеянцы взошли, не были повреждены, чтобы им хватало влаги. Занимаемая площадь под сеянцы сосны обыкновенной была небольшой - 0,01 га , но работы хватило всем.

Заготовка семян каштана конского и желудей

Осенняя пора- время собирать семена древесно-кустарниковых растений. Это самый первый этап в длительном создании лесных насаждений. В рамках акции " Живи, лес! " учащимися 7-х и 8-х классов было собрано более 200кг. семян каштана конского и около 350 кг. желудей. Весной семена каштана будут посеяны в питомнике, а через 2-3 года использованы для озеленения , а желуди были переданы арендаторам лесных участков Унечского района для посева весной следующего года . Только через 2 года выращенный посадочный материал будет высажен на вырубках.

2. Площадь озелененной территории в течение отчетного периода составила 0,5 га. Были высажены саженцы кленов, липы, березы, рябины, сирени.

3. Выпуск газеты школьного лесничества по тематике лесовосстановления:

" Озеленение территории города, " , Заготовка семян" , " Посев семян сосны обыкновенной", " Посадка лесных культур" .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469739-vserossijskij-konkurs-podrost