- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по коми-пермяцкому языку для 3 класса
747
0
Коми-пермяцкӧй кыв сьӧртi олимпиада понда заданнёэз. Муниципальнӧй тур.
3 класс. Категория «Велӧтчиссез, кӧдна велӧтӧны коми-пермяцкӧй кыв кыдз предмет».
1.Гиж ас йывсит юасьӧммез сьӧртi.
1)Кыдз тэнӧ шуӧны? …………………………………………………………………………………………...........
2) Кынымӧт классын тэ велӧтчан?
…………………………………………………………………………………………………
3)Кыным тэныт год?
…………………………………………………………………………………………………
4)Кыдз шуӧны коми-пермяцкӧй кыв сьӧртi велӧтiсьӧс?
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
5) Кытӧн тэ олан?
………………………………………………………………………………………………
2. Сетӧм кыввезын вежӧ ӧтiк шыпас, медбы аркмис виль кыв.
Пос - ………………… , кӧк - ……………………. , ур - ………… ,
3.Лыддьӧтӧ. Адззӧ вачкисяна кыввез да казялӧ неӧткодьсӧ. Вуджӧтӧ нiйӧ роч кыв вылӧ.
Ваня сӧстӧма миссьӧтiс чужӧм. Коля чужӧм Отопково деревняын.
Типокись быдмас курӧг. Талун ме тӧдi виль быдмас.
………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
4. Шыпасчукӧр сьӧртi гиж ниммез карчлiсь, кӧднӧ тiйӧ быдтатӧ асланыт карчйӧрын.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5.Адззы сёрникузяэз, кӧдна гижӧмась ошибкаэзтӧг.
1)Шонди пуксис кэрӧс сайӧ.
2)Ыбшар лэбалiс вылына му весьтын, самӧй кымӧррез весьтын.
3)Миша айыскӧт мунiсӧ вуграсьны.
4)Ӧшындынын сувавӧ кузь лабич.
5)Воктiс тӧл.
6. Кытшӧм кад мыччалӧ часы?
1) ӧкмыс час вит минута
2) дас час дас вит минута
3) ӧкмыс час кык дас вит минута
7. Адззӧ быд строчкаись нелӧсялан кыв да кырӧвтӧ.
1)Удж, ыжман, уджалӧ, ёкыш.
2)Гора, бытшӧм, тар, дзирыт.
3)Пасьтасьӧ, улын, велӧтiс, сёрнитӧны.
8. Лыддьӧт пословицаэз. Точкаэз туйӧ гиж паныта значеннёа кыввез.
1)Арӧн вузасьӧ, а …………………………….. босьтасьӧ.
2)Перво думайт, …………………………………. кер.
3)Бур мортыс вочӧ, а умӧльыс ………………………
Олимпида понда заданнёэзлӧн очакыв да дон
Заданнёлӧн № | Очакыв | Донтӧм |
1 | *Велӧтiсьлӧ колӧ гижны юасьӧммезсьӧртi. сёрникузяэз ас йывсиси. | Быд аркмӧтӧм сёрникузя понда 2 балл. Гижӧм ошибкаээтӧг – 6 балл; 1-2 ошибка – 5 балл; 3-4 ошибка – 4 балл. |
2 | Пос – сос, кос; кӧк – кок; ур – ув. | Быд аркмӧтӧм кыв понда 1 балл. |
3 | *Оз вачкисьӧ: удареннё, сёрни торрез. Чужӧм – лицо; чужӧм – родился. Быдмас – вырастет; быдмас – растение. | Сувтӧтiс удареннё кыввезын; висьталiс сёрни тор – 2 балл. Вуджӧтiс роч кыв вылӧ – быд кыв понда 1 балл. |
4 | Анькытш, боби, картов, кушман и с.о. | Быд кыв понда 1 балл. Гижӧм шыпасчукӧр сьӧртi ошибкатӧг – 3 балл, 1-2 шибка – 2 балл. |
5 | 2 да 3 сёрникузяэз гижӧмась ошибкаэзтӧг. | Быд сёрникузя понда - 1 балл |
6 | 3 | 1 балл |
7 | Уджалӧ, тар, улын. | Быд кыв понда 1 балл. |
8 | 1)Арӧн вузасьӧ, а тӧвнас босьтасьӧ. 2)Перво думайт, сыбӧрынкер. 3)Бур мортыс вочӧ, а умӧльыс жугдӧ. | Быд кыв понда 2 балл (гижом ошибкатӧг), 1 балл (гижӧм 1-2 ошибкаӧн). |
Быдӧсыс | 38-40 балл | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470052-olimpiadgye-zadanija-po-komi-permjackomu-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика начального образования
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация методической работы в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.