- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по английскому языку для 7 класса по модулю 3 (УМК Spotlight-7)
TEST 3 7th form Variant-II
I. Find one odd word:
1. skinny - well –built - plump - medium height
2. young - dark tan - in her twenties - elderly
3. shoulder length - pigtails - beard - curly
4. freckles - spiky - scar - moustache
II.Сhoose the right answer:
What’s the matter? You look so tiring / tired.
I promise the trip will be exciting/ excited.
Sam won’t come. He’s not interesting/interested in Science.
The latest news sounds shocking / shocked.
III. Underline the correct word.
1. This is the house where/when my grandmother was born.
2. That is the girl whose/who father is a lawyer.
3.This is the place when/where we meet at first.
4.Mum wanted to know when/why I didn’t finish my homework.
IV. Fill the gaps with: up/ back/ away
1. Ann always gives me … my things.
2. This sportsman never gives …. on life.
3. Please, give … smoking, it’s so dangerous.
4. My mum likes to give … her clothes if she doesn’t need them.
TEST 3 7th form Variant-II
I. Find one odd word:
1. thin - heavily built - spiky - slim
2. middle-aged - moustache - pretty face - scar
3. in his thirties - bald - young - baby
4. wavy - dark - straight - tall
II.Сhoose the right answer:
We were all disappointing/ disappointed after the show.
The film is going to be really interesting/ interested.
The meeting seems to be a little boring/ bored.
The little boy was scaring/ scared of dogs.
III. Underline the correct word.
1. I know the girl which/who is very smart.
2. 2012 was the year when/where my mother visited Paris.
3. This is a dog that/who runs very fast.
4. I know the man who/whose name is so funny.
IV. Fill the gaps with: up/ back/ away
1. Natalie gave him …… his CD.
2. The teacher told her to give……. using the iPod in class.
3. Believe me, I won’t give …. your secrets.
4. Don’t give … when you fail your test!
Ключи вариант 1
№1
1 medium height
2 dark tan
3 beard
4 spiky
№2
1 tired
2 exciting
3 interested
4 shocking
№3
1 where
2 whose
3 where
4 why
№4
1 back
2 up
3 up
4 away
Ключи вариант 2
№1
1 spiky
2 middle-aged
3 bald
4 tall
№2
1 disappointed
2 interesting
3 boring
4 scared
№3
1who
2when
3that
4whose
№4
1 back
2 up
3 away
4 up
Критерии оценивания
Тест состоит из четырех заданий, в каждом их них по 4 пункта ( всего 16 пунктов). За каждый правильный пункт задания ученик получает 1 балл. Итого 16 баллов максимум.
Отметка «5» ставится за 15-16 баллов
«4» 13-14 баллов
«3» 8-12 баллов
«2» менее 8 баллов ( менее 50%)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470185-test-po-anglijskomu-jazyku-dlja-7-klassa-po-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.