- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование на неделю «Моя мамочка» для ДОУ
526
0
12 неделя. Тема недели:«Моя мамочка»
Период: 22. 11- 26. 11
Цель:Формировать представление о семье, побуждать называть членов семьи, воспитывать желание проявлять заботу о маме.
Итоговое мероприятие: Развлечение «День Матери»
Вид детской деятельности | Совместная образовательная и воспитательная деятельность с воспитанниками | Поддержка индивидуальности ребёнка | Организация РППС для поддержки детской инициативы |
Двигательная (Д) | Комплекс утренней гимнастики №12 Комплекс гимнастики после сна №2 Организованная деятельность НОД 34- 36 П\и «Достань флажок» Игра «Перебежки», «Перетяжки». П/И «Ловишки», «Кто быстрее?» П/И «Карусель» | Повторить задание на сохранение устойчивого равновесия. С Продолжать развивать моторику С | Предложить мешочки с песком для метания вдаль Мячи для прокатывания друг другу |
Игровая (И) | Сюжетно ролевая игра: «Мамин праздник» «Доскажи словечко» Дидактическая игра: «Собери целое из части» Игра - инсценировка: "Зимовье зверей". Образное упражнение «Угадай кто я» «Угадай, чей хвост?» | Продолжать развивать игровые навыки: самостоятельность, артистичность. | Предложить игры в центрах развития по желанию детей (куклы, машинки) |
Познавательно- исследовательская (ПИ) | Организованная деятельность (ФЭМП) №11 «Прямоугольник» (закрепление) Организованная деятельность (ОСМ) «Моя мама лучше всех» Опыт: «Мой веселый звонкий мяч» Игровая ситуация: «В гостях у бабушки» Игровая ситуация: «Найди где спрятано?» | Повторить счёт в пределах 4. С закрепить умения подбирать к существительным слова – действия (глаголы), слова – определения (прилагательные). С | Создать условия для самостоятельных игр математические пеналы, д/и «Части суток» |
Коммуникативная (К) | Организованная деятельность Звуковая культура речи: звук ш Рассматривание сюжетных картин (по выбору педагога) | Закрепить умение различать слова со звуком ш. С | Создать условия для самостоятельных игр н/п игры «Пазлы» |
Восприятие художественной литературы и фольклора (Вх/л) | Потешка: «Наш козел» Гримм «Бременские музыканты» «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» К. Ушинский «Бодливая корова» Чтение «Как собака друга искала» Мордовская сказка | Предложить рассмотреть иллюстрации к произведениям. | |
Самообслуживание и элементарный бытовой труд (СЭт) | Трудовое поручение: моем игрушки. Самообслуживание. Практическое упражнение: «Кушаем кашу» | ||
Изобразительная (Изо) | Организованная деятельность (рисование) «Нарисуй, какую хочешь картинку» Организованная деятельность (аппликация) «Красная шапочка». Нарисуй портрет любимой мамочки | Закреплять приемы рисования, закрашивания карандашом. С Закреплять приёмы работы с ножницами С | Предложить чистые листы бумаги, раскраски, карандаши, фломастеры, восковые мелки |
Конструирование из различного материала (Кон) | Сарайчики и гаражи (№ 6) (строительный материал) | Развивать умение строить постройки, соединять детали. С | Предложить конструктор LEGO |
Музыкальная | Пение: «Варись, варись, каша» музЕ.Туманян «Первый снег» муз. А.Филиппенко | Закрепить разучивание песни С | Создать условия для самостоятельного исследования муз.инструментов (бубен, дудочка, металлофон) |
Работа с родителями | К-ция « Еще раз о средствах личной гигиены» | ||
Изменения в плане |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470447-kalendarnotematicheskoe-planirovanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Документация образовательной организации»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.