Особенности семейного воспитания детей дошкольного возраста

Особенности семейного воспитания детей дошкольного возраста.

В современной дошкольной педагогике семья рассматривается как основной фактор, определяющий личность ребенка дошкольного возраста. В семье под влиянием любящих взрослых закладываются основы всех сторон развития дошкольника. Именно семья способствует в первую очередь сохранению и укреплению здоровья ребенка и его физической формы, определяет успешность интеллектуально-речевого развития и детской любознательности, помогает раскрыться способностям дошкольника и формирует художественные вкусы.

Особую роль семья, родственники играют в социализации ребенка. Именно родителям в первую очередь хочет подражать ребенок, он разделяет и сохраняет их взгляды, установки, интересы, образцы поведения, приобщается к семейным традициям.

При полноценном общении с близкими в семье у ребенка пробуждается активность, инициативность, открытость по отношению к другим людям. Необходимо помнить, что у дошкольника любая социальная потребность прямо или косвенно преобразуется в общении с родителями, их любви и внимании.

Каковы же особенности воспитания ребенка дошкольного возраста в семье?

Семейное воспитание носит эмоционально-личностный характер. Оно изначально строится на безусловной любви родителей к ребенку и ребенка к родителям. Кроме того, именно в семье воспитание носит индивидуальный характер не только по своим формам, но и по содержанию. Даже если в семье несколько детей, воспитательное воздействие родителей всегда ориентированно на конкретного ребенка, сына или дочь, с присущими ему особыми достоинствами и недостатками.

В отличие от педагогического процесса в образовательном учреждении, воспитание в семье происходит в ходе организации повседневной жизни-совместных дел, игр, разговоров близких с ребенком. Можно сказать, что ребенка дома воспитывает весь уклад жизни семьи, в нем так или иначе участвуют все близкие люди, окружающие ребенка-родители, бабушки, дедушки, братья и сестра.

Каковы факторы семейного воспитания?

Определяя воспитательный потенциал семьи, исследователи определяют такие его важнейшие составляющие, как характер внутрисемейных взаимоотношений, семейное общение, культура семьи и семейные традиции.

Решающим фактором семейного воспитания внутрисемейные взаимоотношения-родных с ребенком и членов семьи между собой. Открытые, доверительные отношения, построенные на принятии значимости потребностей каждого из членов семьи, поддержки его достижений и помощи в преодолении трудностей определяют оптимальный характер семейного воспитания.

Особое значение общение с близкими имеет для ребенка раннего и дошкольного возраста. В период от 4 месяцев до 3 лет помимо интенсивного общения со взрослыми ребенок нуждается постоянном и эмоционально-личностном контакте с одним человеком (мамой, бабушкой). Прекращение такого контакта на длительное время нарушает естественное формирование многих качеств детей.

Как воспитывать ребенка в семье?

Методы семейного воспитания-это способы взаимодействия родителей с детьми, с помощью которых осуществляется целенаправленное педагогическое влияние родителей на сознание и поведение детей. На выбор родителями методов семейного воспитания влияет множество факторов: личностные особенности родителей, их сознательные и бессознательные установки касательно эффективности отдельных методов воспитания, особенности взаимоотношений взрослого с ребенком, педагогическая культура родителей и др.

В семейном воспитании дошкольников используются такие методы, как:

- личный пример родителей, объяснение, беседа, убеждение;

-требование, контроль;

-приучение, упражнение;

-поощрение, наказание.

Особое место в методике семейного воспитания занимает игровой подход как условие успешного применение различных методов.

Действенность личного примера как метода воспитания объясняется такой возрастной поведенческой особенностью дошкольников, как подражательность. Они с удовольствием копируют манеру говорить, стиль общения, привычки старших.

Таким образом дети накапливают собственный опыт поведения и отношения к окружающему. Со временем образ жизни семьи становится и образом для подражания взрослеющих детей. Однако личный пример становится действенным методом семейного воспитания, если ребенок почувствует необходимость следования ему и если попадет в условия этой необходимости.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470574-osobennosti-semejnogo-vospitanija-detej-doshk