Классный час «Святки»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Идринская средняя общеобразовательная школа

Подготовила учитель начальных классов

Дураева Елена Владимировна.

Внеклассное мероприятие.

Народные игры на Святки.

Рождественский праздник.

Оборудование: Таблички со словами, пословицы на доске, карточки с текстом, ингредиенты «кутьи», маски, шали, жилет , «костер», ложки деревянные, бубен, баян.

Ход праздника.

Ведущий1: Праздники – неотъемлемая часть нашей жизни. А где праздники, там и песни, и танцы, и игры, и шутки, и определенные традиции. Игры бывают спортивными, детскими, обрядовыми. (на доске таблички.)

Приведите примеры.

Спортивные Детские Обрядовые

Бокс салки хороводы

Хоккей выбивалы состязания

Волейбол прятки колядование

Ведущий 2: Поговорим о народных играх, характерных для рождественских праздников. Самым шумным и веселым праздником на Руси после длительного рождественского поста были Святки, которые продолжались от Рождества до Крещения.

Ведущий1: В далеком прошлом в народе ходило поверье: на радостях, что у него родился сын, Бог открыл небеса и на Землю проникла различная нечисть. Она пугала народ, безобразничала, пробиралась в жилища. В дни эти жгли костры, чтобы прибавить света и тепла и оградить себя от злых сил.

Ведущий 2 : Во время Святок проходили колядования, когда молодежь наряжалась, надевала маски зверей и птиц, изображая неведомую силу, ходила по дворам, пела величальные песни, посвященные Рождеству Христову, желала людям счастья, урожая, получая от хозяев угощения и собираясь на святочные посиделки, игры, гадания.

Ведущий1: Зимние святки - рождественско - новогодние праздники, делились на «Святые вечера» 25 декабря- 1 января) и «страшные вечера» (1 января- 6 января). В нашей местности колядование происходит 6 января во второй половине дня.

Учитель: Предлагаю вам разыграть это народное действо- колядование.

Приготовимся к колядованию:

1. Нужно приготовить кутью;

2) Обязательно обрядиться;

3) Вспомнить колядки(Заранее готовятся карточки с колядками);

(Дети самостоятельно выбирают образ ряженого, используя маски, шали, жилеты.)

Коллективно вспоминается, как готовят кутью.

(Рис, изюм, мед, сахар, орехи).

-Как предлагать угощение? (Предложить съесть из ложки, положить ложкой в тарелку хозяев.)

- Как входить в дом? (Очистить обувь от снега; остановиться у порога.)

- С каким приговором предлагать кутью?(Вежливое обращение, предложение, пожелание, торг.)

- Какова цель колядовщиков? (Пожелать здоровья, счастья, поздравить с праздником, принести веселье в дом.)

Учитель: Помните, что в народе существует поверье: как проведешь Новый год и Рождество, таков будет и предстоящий год. Поэтому старались, чтобы стол был изобильным, люди веселыми, желали друг другу счастья, удачи.

(Дети хором под ложки, трещотки, бубен.)

1. Коляда, коляда

Накануне Рождества!

Коляда пришла

Рождество принесла!

1. Мы малешеньки

Колядовщики,

Мы пришли колядовать

Вас с праздничком поздравить!

1. Как на улице мороз

Подмораживает,

Не велит долго стоять,

Велит скоро подавать.

1. Отведайте нашей кутьи сладкой, чтобы жизнь ваша была сладкой, отведайте нашей кутьи сытной, чтоб хозяйка доброй была, отведайте нашей кутьи белой, чтобы у хозяина думка светлой была.

2. Да дай Бог тому,

Кому в этом дому

Пожилось, побылось,

На двор много лилось.

У хозяина в дому

Велись бы ребятки,

Велись бы цыплятки,

Велись бы телятки,

Велись бы поросятки.

6. Будете нам дарить –

Мы будем хвалить,

А не будете дарить

Тогда будем вас кормить.

Учитель: После колядования собирались на игрища, где устраивали игры, пляски, жгли костры, отгораживаясь от злой силы.

(В центре комнаты появляется импровизированный костер, звучит плясовая русская народная музыка.)

(Дети ходят по кругу, приплясывая, поют частушки.)

Учитель: После игр и плясок мальчики обычно начинают состязания в силе и ловкости. Одно из них: прыжки через костер - прыгают по очереди. А так же совместные игры:

-взятие снежной крепости;

-катание с гор;

- катание на санях.

Учитель: Наш праздник народных игр заканчивается. Помните, что и в жизни праздники сменяются трудовыми буднями, беспечное веселье - повседневными заботами. Но умение веселиться так же необходимо человеку, как и умение трудиться. Вспомните русские народные пословицы.

«Делу – время, а потехе-…(час).»

«Любишь кататься, люби и …(саночки возить)».

-Чем вам особенно запомнился этот праздник, что особенно понравилось, что вы обязательно используете в жизни? (Ответы детей).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470863-klassnyj-chas-svjatki