Внеклассное мероприятие «Полезные и вредные привычки»

Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края

«Новороссийский профессиональный техникум»

(ГБПОУ КК НПТ)

УТВЕРЖДАЮ:

Заместитель директора по УВР

____________ Ю.С. Скрипниченко

«____» ___________ _______г.

Сценарий внеклассного мероприятия

на тему:

«Полезные и вредные привычки»

Подготовила и провела

Мастер производственного обучения:

Милашенко Н.С.

г. Новороссийск, 2021

Цель: профилактика вредных привычек
Задачи:
1. дать понятие, что такое вредная привычка;
2. научить находить альтернативу вредным привычкам.
Оборудование: проектор, компьютер, презентация, карточки.
Дополнительный материал: альбомные листы формата А4, либо А3, гуашь, кисточки, фломастеры, раскраски.
Методические приёмы: игровая ситуация, продуктивная деятельность подростков через игру, подведение итогов.

Описание материала: предлагаю вам сценарий игры на тему: «Полезные и вредные привычки» для обучающихся техникума. Игра проводится в учебном кабинете, парты ставятся по две, группу делят на 4 команды. Также необходимо иметь в кабинете проектор и компьютер для показов слайдов презентации.
ХОД ИГРЫ
Ведущий:
Сегодня мы с вами проведём игру на тему: «Полезные и вредные привычки». Все мы разные, у каждого из нас своя жизнь, со своими интересами, проблемами, планами. Но объединяет нас одно общее желание – все мы хотим быть счастливыми и здоровыми. Вы согласны со мной?

Представляется жюри
Руководитель учебной группы и староста группы.
Ведущий: Давайте начнём нашу игру. В начале нам необходимо разделится на 4 команды. Делиться будем по жребию. Тянем из ведёрка листочки с цифрой ( 1,2,3,4). Рассаживаемся за столы.
1 задание «Называй-ка»
Ребятам необходимо назвать команду и выбрать командира. (Выполнение задания 2 мин.)
2 задание «Народная мудрость»

Принадлежности: маркеры

Участникам предлагается закончить пословицы и поговорки про здоровье.

Двигайся больше – проживешь (дольше);

Чисто жить – здоровым (быть);

Кто аккуратен – тот людям (приятен);

Не в меру еда – болезнь и (беда);

Ешь да не жирей – будешь (здоровей);

Зелень на столе – здоровье на (сто лет);

Кто рано встает – тому (Бог дает);

Слабеет тело без (дела);

Кто курит табак, тот сам себе (враг);

Кто спортом занимается – тот силы (набирается);

Береги платье снову, а здоровье (смолоду).

3 задание «Выбирай-ка»
В прямоугольнике из букв найти 10 слов на тему здоровый образ жизни
Слова идут сверху вниз и слева направо. (Выполнение задания 5 мин.)

ТАБЛИЦА. (можно взять в презентации)
Слова: здоровье, спорт, диета, зарядка, питание, режим, отдых, закаливание, гигиена, фитнес.

Ведущий: Как вы думаете, что является альтернативой вредным привычкам из тех слов, что вы нашли в таблице.

4 задание «Викторина»
Викторина: Ведущий по очереди каждой команде задает вопросы викторины, за правильный ответ начисляет балл.

1. Существуют ли сигареты, которые не приносят вреда?

1) Сигареты с фильтром.

2) Сигареты с низким содержанием никотина.

3) Нет. +

2. Сколько вредных веществ содержится в табачном дыме?

1) 20-30.

2) 200-300.

3) Свыше 4000. +

3. кого наибольшая зависимость от табака?

1) У тех, кто начал курить до 20 лет. +

2) У тех, кто начал курить после 20 лет.

3) Табачная зависимость не связана с возрастом, в котором человек начал курить.

4. Какие заболевания считаются наиболее связанными с зависимостью от курения?

1) Аллергия.

2) Рак легких. +

3) Ангина.

5.Болезкь, о которой говорят: «Добровольной сумашествие» ?

Алкоголизм

6. Какое заболевание желудка возникает при употреблении алкоголя? Гастрит, язва и рак желудка.

7. Какой вред наносит своему будущему ребёнку пьющая беременная женщина?

Алкоголь может привести к появлению физических уродств и вызвать нарушения психики ребёнка.

8. Подросток может стать алкоголиком от употребления пива?

Да

9. Почему некоторые люди не могут отказаться от спиртного?

Алкоголь способствует привыканию, как наркотик.

10. Правда ли что качественный алкоголь не наносит вреда?

Нет, неправда. Любые алкогольные напитки оказывают отрицательное воздействие на организм.

11. На сколько лет сокращает свою жизнь человек, употребляющий алкоголь?

1) На 3-6 лет.

2) На 10-20 лет. +

3) На 30-50 лет.

12. В основном семья распадается, если родители:

1) Курят.

2) Пьют. +

3) Не работают.

13. Можно ли стать алкоголиком, употребляя только пиво?

1)Да. +

2) Нет.

3) Это не алкогольный напиток.

14. Что, как правило, толкает подростка к употреблению алкоголя?

1) От нечего делать. Скука.

2) Друзья, одноклассники, от которых не хочется отставать. +

3) Нравится на вкус.

15. С какой болезнью тесно связаны наркотики?

СПИД

16. Почему опасно даже разовое употребление наркотика?

Возникает психологическая зависимость.

17. Каково поведение наркомана после принятия наркотика?

Человек становится заторможенным и вялым.

18. Что такое ломка?

Если наркотик не поступает в организм в течение 10 – 12 часов, это приводит к мучительному состоянию: человек начинает ощущать сильную боль во всём теле. Тело превращается в одну сплошную рану. Сами наркоманы назвали это состояние ломкой.

19. Как перевести слово «наркотик» с греческого?

Слово «наркотик» произошло от греческого глагола, который означает оцепенеть.

20. Что происходит с физическими возможностями человека, который употребляет наркотики?

1) Они повышаются.

2) Они не меняются.

3) Они понижаются. +

21. Верно ли, что в большинстве стран модно употреблять наркотики?

1) Никогда не было модно. +

2) Очень даже модно.

3) Мода в странах прошла.

22. Как влияет употребление наркотиков на работу сердца?

1) Заставляет учащенно биться.

2) Замедляет его работу. +

3) Не влияет.

23. Если человек начал употреблять наркотики в 15 лет, на сколько в среднем уменьшается продолжительность его жизни?

1) На 5-6 лет.

2) На 7-10 лет.

3) На 15 лет и более. +

24 Кто страдает в первую очередь от того, что подросток - наркоман и почему?

1) Улица, друзья.

2) Семья, родители (идет на все ради денег). +

3) Школа.

5 задание Нарисуй-ка
Необходимо каждой команде нарисовать плакат «Полезные и вредные привычки». (Выполнение задания 10 мин.)
В дальнейшем плакаты вывешиваются на стенд.

Пока рисуются плакаты жюри подводит итоги. Определяются победители.
Итог:

Вывод:

Здоровье — главный компонент полноценной и здоровой жизни человека. Состояние здоровья в молодом возрасте чаще отличное и, кажется, что самочувствие всегда останется прекрасным. Но с возрастом все меняется и если здоровые привычки человека не преобладали над сознанием, то здоровье имеет свойство «заканчиваться». Люди, которых с раннего детства приучали вести здоровый образ жизни, водили в спортивные секции, приучали к гигиене и правильному питанию, знают, что такое здоровые привычки. Но если у вас этого не было, не стоит обвинять родителей. Самостоятельно введите здоровые привычки в повседневный режим.

Запомните волшебные слова:

Я здоровье берегу,
Сам себе я помогу!

Постарайтесь следовать этой формуле здоровья, и вы на долгие годы сохраните молодость и красоту. Каждый человек должен заботиться о своём здоровье. Ведь никто не позаботиться о вас лучше, чем вы сами.

Студенты получают буклеты с полезной информацией

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471458-vneklassnoe-meroprijatiepoleznye-i-vrednye-p