- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Петербургская тетрадь»
ПЕТЕРБУРГСКАЯ ТЕТРАДЬ
АВТОРСКИЙ ПРОЕКТ
УЧИТЕЛЯ ЧОУ СОО ЛИЦЕЙ «АРИСТОС»
АЛЕКСАНДРОВОЙ СВЕТЛАНЫ ЮРЬЕВНЫ

ВСПОМНИМ
КАК НАЧИНАЛСЯ ПЕТЕРБУРГ

ОСНОВАНИЕМ ПЕТЕРБУРГА СЧИТАЕТСЯ ЗАКЛАДКА _____________________
КРЕПОСТИ 27 МАЯ ____________ГОДА НА ____________________ОСТРОВЕ. ПОЧТИ ОДНОВРЕМЕННО С КРЕПОСТЬЮ БЫЛ ЗАЛОЖЕН И ПЕТРОПАВЛОВСКИЙ____________________________. ДОЛГОЕ ВРЕМЯ ОН БЫЛ САМЫМ ВЫСОКИМ ЗДАНИЕМ В ПЕТЕРБРУГЕ. И СЕЙЧАС ЭТО САМАЯ ВЫСОКАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ЦЕРКОВЬ РОССИИ. ГОРОД БЫЛ ЗАЛОЖЕН ВО ВРЕМЯ ВОЙНЫ СО ___________________, КОТОРАЯ ЗАКОНЧИЛАСЬ ПОБЕДОЙ ______________________. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ НЕСКОЛЬКО РАЗ МЕНЯЛ НАЗВАНИЕ.
1703-1914- ____________________________________________________________
1914-1924-____________________________________________________________
1924-1991-____________________________________________________________
1991-ДО НАШИХ ДНЕЙ __________________________________________________
МОСТЫ ПЕТЕРБУРГА

В ПЕТЕРБУРГЕ БОЛЕЕ __________МОСТОВ, ___________ИЗ НИХ РАЗВОДЯТСЯ.
САМЫЙ ДЛИННЫЙ РАЗВОДНОЙ МОСТ - __________________________________________________________________НАПРОТИВ ________________________________________________________
САМЫЙ ШИРОКИЙ МОСТ ____________________________________________
ЧЕРЕЗ РЕКУ _________________________.ОН НАХОДИТСЯ НЕДАЛЕКО ОТ ____________________________________СОБОРА. ЕСТЬ В ПЕТЕРБУРГЕ И ЕГИПЕТСКИЙ МОСТ ЧЕРЕЗ РЕКУ______________________________, ОН УКРАШЕН ______________________________. ЧЕРЕЗ КАНАЛ ГРИБОЕДОВА, НЕДАЛЕКО ОТ КАЗАНСКОГО СОБОРА ПЕРЕКИНУТ __________________МОСТ, КОТОРЫЙ УКРАШАЮТ МИФИЧЕСКИЕ КРЫЛАТЫЕ_________,МНОГИЕ СЧИТАЮТ ИХ ГРИФОНАМИ. РАНЬШЕ ОНИ ВСТРЕЧАЛИСЬ ТОЛЬКО В ОТДЕЛКЕ МЕБЕЛИ И ВПЕРВЫЕ БЫЛИ ОТЛИТЫ В ОГРОМНЫХ РАЗМЕРАХ И УКРАСИЛИ _________________. РЯДОМ ТАКЖЕ ЧЕРЕЗ КАНАЛ ГРИБОЕДОВА ПЕРЕКИНУТ ЕЩЕ ОДИНПОДВЕСНОЙ МОСТ , УКРАШЕННЫЙ НЕ МИФИЧЕСКИМИ, А ОБЫКНОВЕННЫМИ ____________ И НАЗВАЕТСЯ ОН ______________________
ПОДПИШИ НАЗВАНИЯ МОСТОВ, ЧЕРЕЗ КАКИЕ РЕКИ ОНИ ПЕРЕКИНУТЫ

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
АНИЧКОВ МОСТ

АНИЧКОВ МОСТ ПЕРЕКИНУТ ЧЕРЕЗ РЕКУ _________________________________, ОН ИЗВЕСТЕН БЛАГОДАРЯ СКУЛЬПТУРНОЙ ГРУППЕ УКРОЩЕНИЕ ____________________, ЕЕ АВТОР ЗНАМЕНИТЫЙ СКУЛЬПТОР ПЕТР КАРЛОВИЧ ____________________________, КОТОРЫЙ ИЗВЕСТЕН СВОИМИ СКУЛЬПТУРАМИ ЛОШАДЕЙ. ПЕРЕД НАМИ ЧЕТЫРЕ СКУЛЬПТУРЫ:
Поверженный всадник с трудом удерживающий разъяренного и вздыбленного коня. Его попона почти скинута, а копыта готовы в любой момент ударить юношу.
Всадник, стоя на одном колене, почти накинул на коня его попону. Он уже слегка осадил животное и выглядит увереннее.
Всадник поднялся с колен. Ему больше не нужно прикладывать много усилий, чтобы сдерживать коня.
Всадник уверенно держит укрощенного коня. Конь подчинился юноше и позволил укрыть себя попоной.
У ЛОШАДЕЙ НА МОСТУ ЕСТЬ СЕКРЕТ: В СТОРОНУ ЛИТЕЙНОГО МОСТА КОНИ ИДУТ НЕПОДКОВАННЫМИ, ТАК КАК НА ЛИТЕЙНОЙ СТОРОНЕ НАХОДИЛСЯ ЛИТЕЙНЫЙ ДВОР, КОТОРЫЙ И ВОЗГЛАВЛЯЛ ________________________, А В СТОРОНУ АДМИРАЛТЕЙСТВА ЛОШАДИ УЖЕ ИМЕЮТ ПОДКОВЫ. В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ СТАТУИ ЗАКОПАЛИ В САДУ _______________________ДВОРЦА, ЧТОБЫ СОХРАНИТЬ ИХ ОТ БОМБЕЖЕК. АНИЧКОВЫМ МОСТ НАЗВАН В ЧЕСТЬ _________________________________, КОТОРЫЙ И ПОСТРОИЛ ПЕРЕПРАВУ. ЕГО БАТАЛЬОН РАСПОЛАГАЛСЯ ЗА ФОНТАНКОЙ В НЕБОЛЬШОЙ ФИНСКОЙ ДЕРЕВУШКЕ.

ПРОНУМЕРУЙТЕ СКУЛЬПТУРНЫЕ ГРУППЫ:
1-ПОВЕРЖЕННЫЙ ВСАДНИК
2-ВСАДНИК СТОИТ НА ОДНОМ КОЛЕНЕ И ПЫТАЕТСЯ НАКИНУТЬ НА КОНЯ ПОПОНУ
3-ВСАДНИК ПОДНЯЛСЯ С КОЛЕН
4- ВСАДНИК УВЕРЕННО ДЕРЖИТ УКРОЩЕННОГО КОНЯ

РЕШЕТКА БЛАГОВЕЩЕНСКОГО МОСТА ЧЕРЕЗ НЕВУ. ВСПОМНИ, КАК НАЗЫВАЕТСЯ МИФИЧЕСКОЕ СУЩЕСТВО, КОТОРОЕ УКРАШАЕТ РЕШЕТКУ___________________________________________________________________
НА КАКОМ ЕЩЕ МОСТУ ВСТРЕЧАЕТСЯ ЭТО МИФИЧЕСКОЕ СУЩЕСТВО___________________________________________________________________
НАРИСУЙ СВОЮ РЕШЕТКУ ДЛЯ МОСТА
ПАМЯТНИКИ ПОЛКОВОДЦАМ
В ПЕТЕРБУРГЕ ПОХОРОНЕНЫ ТРИ ВЕЛИКИХ ПОЛКОВОДЦА:
1__________________________________________________________________________
2__________________________________________________________________________
3__________________________________________________________________________
ОДИН ИЗ НИХ _________________________________________________________________
ПРИЧИСЛЕН К ЛИКУ СВЯТЫХ. ВО ВРЕМЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ ПАМЯТНИКИ ДАЖЕ НЕ ЗАКРЫВАЛИ, ЧТОБЫ ПОДНИМАТЬ БОЕВОЙ ДУХ ЖИТЕЛЕЙ БЛОКАДНОГО ГОРОДА. К НАЧАЛУ ВОЙНЫ В ПЕТЕРБУРГЕ БЫЛИ УСТАНОВЛЕНЫ ПАМЯТНИКИ ТРЕМ ПОЛКОВОДЦАМ
КУТУЗОВУ И БАРКЛАЮ-ДЕ-ТОЛЛИ ВОЗЛЕ __________________________________________
И СУВОРОВУ РЯДОМ С __________________________________________________________

КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ПРАВИЛЬНЫМ ЛИ БЫЛО РЕШЕНИЕ НЕ ПРЯТАТЬ ПАМЯТНИКИ ПОЛКОВОДЦАМ, СВОЮ ПОЗИЦИЮ ОБЪЯСНИТЕ
_______________________, ПОТОМУ ЧТО__________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПАМЯТНИК АЛЕКСАНДРУ НЕВСКОМУ БЫЛ ВОЗДВИГНУТ НА ПЛОЩАДИ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО РЯДОМ С АЛЕКСАНДРО-НЕВСКОЙ_____________________________МНОГО ПОЗЖЕ В ____________________К 300 ЛЕТИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА.
ПРОЧИТАЙТЕ ФАКТЫ О СОЗДАНИИ ПАМЯТНИКА, КАКОЙ ИЗ НИХ ВАМ КАЖЕТСЯ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНЫМ И ПОЧЕМУ
1-Скульптор Валентин Козенюк работу над памятником Александру Невскому начал еще в 1967 году, его проект победил во всех петербургских конкурсах — в 1990 и 1997 годах. Идея монумента была делом всей жизни скульптора, но, к сожалению, автор так и не увидел результата своего труда. После его смерти работу над созданием памятника продолжил его ученик — Александр Пальмин.
2-Образ Александра Невского в этом монументе является собирательным, он не имеет портретного сходства, хотя некоторые считают, что образцом послужил ленинградский актер Николай Черкасов, сыгравший князя в кино в 1938 году. Жест руки и выражение лица князя Александра Невского выражают знаменитую фразу: «Кто с мечом к нам придет – от меча и погибнет».
3-Пъедестал монумента из розового гранита украшает надпись: «Святому благоверному великому князю Александру Невскому 2002 год».
4-В 2005 году на пьедестале памятника были установлены барельефы, изображающие Ледовое побоище и перенос мощей Александра Невского в Петербург. В барельеф, изображающий перенос мощей, была вставлена частичка настоящих мощей Святого Александра Невского.
5-Памятник Александру Невскому стал пятым конным памятником в Санкт-Петербурге.
_______________________,ПОТОМУ ЧТО_______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПОДПИШИТЕ КАЖДЫЙ ПАМЯТНИК
| |
| |
| |
|
После захоронения фельдмаршала Кутузова в Казанском соборе рядом решили установить ему памятник. Но кому доверить изготовление? Ведь монумент должен быть выполнен в полный рост, в парадном мундире фельдмаршала, с кинжалом, жезлом и иметь портретное сходство с Михаилом Илларионовичем. Объявили конкурс.
Однако, из-за довольно жестких требований к внешнему виду монумента, желающих поучаствовать в отборе не находилось. Наконец нашелся талантливый юноша, уроженец Орловской губернии, за свое мастерство выкупленный из крепостной зависимости под фамилией Орловский.
Кутузова изобразили в фельдмаршальском мундире, на котором скульптор тщательно вылепил награды, эполеты, парадное шитье. В правой руке полководца – шпага, левой он держит фельдмаршальский жезл. К ногам героя брошены знамена поверженной французской армии. Барклая-де-Толли скульптор изобразил в грустном ожидании, Кутузова же - в стремительном действии.Барклай-де-Толли командовал русской армией во время отступления. Кутузов же командовал при разгроме французов. Впервые в русском искусстве полководцы были изображены одетыми не в туники или античные мантии, а в военные мундиры. Оба полководца показаны попирающими поверженные французские знамена. Барклай-де-Толли стоит на ещё полураспущенном знамени с орлом, у которого приподняты крылья. Кутузов же стоит на свёрнутом знамени. Орёл под ним окончательно повержен.
КАКИЕ РЕГАЛИИ (ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЗНАКИ) НА ПОСТАМЕНТЕ ПРОСЛАВЛЕННЫМ ПОЛКОВОДЦАМ ИЗОБРАЗИЛИ БЫ ВЫ (ЗАПОЛНИТЕ ПУСТЫЕ КЛЕТОЧКИ)
| |
ПАМЯТНИКИ ИМПЕРАТОРАМ В ПЕТЕРБУРГЕ
ПЕТЕРБУРГ СТАЛ СТОЛИЦЕЙ РОССИИ В _____________________ПРИ ИМПЕРАТОРЕ _________________________________. В 1924 ГОДУ СТОЛИЦУ ПЕРЕНЕСЛИ В ____________
ПОЧТИ ВЕСЬ ИМПЕРСКИЙ ПЕРИОД НА 200 ЛЕТ СТОЛИЦЕЙ ОСТАВАЛСЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, ПОЭТОМУ В ПЕТЕРБУРГЕ КОНЕЧНО ЖЕ ЕСТЬ ПАМЯТНИКИ, ПОСВЯЩЕННЫЕ ИМПЕРАТОРАМ
САМЫЙ ИЗВЕСТНЫЙ ИЗ НИХ ЭТО ПАМЯТНИК ИМПЕРАТОРУ ПЕТРУ I НА _______________________________ПЛОЩАДИ. НА САМОМ ДЕЛЕ ПАМЯТНИК СДЕЛАН ИЗ __________________________И ВОЗДВИГНУТ ВО ВРЕМЯ ПРАВЛЕНИЯ ИМПЕРАТРИЦЫ____________________________________. В ИМПЕРАТОРСКОМ ПЕТЕРБУРГЕ ВОЗДВИГЛИ ЕЩЕ 2 ПАМЯТНИКА ПЕТРУ
1-РЯДОМ С МИХАЙЛОВСКИМ ЗАМКОМ
2-РЯДОМ С АДМИРАЛТЕЙСТВОМ (ПЕТР-ПЛОТНИК)
ПРОНУМЕРУЙТЕ ПАМЯТНИКИ ПЕТРУ I ОТ САМОГО ПЕРВОГО ДО ПОСЛЕДНЕГО ПО ПОРЯДКУ, ПОДПИШИТЕ, ПРИ КАКИХ ИМПЕРАТОРАХ ОНИ БЫЛИ СОЗДАНЫ, КТО СКУЛЬПТОР
| |
| |
|
ПРИДУМАЙТЕ СВОЙ ПОСТАМЕНТ ДЛЯ ПАМЯТНИКА ИМПЕРАТОРУ
ПАМЯТНИК ЕКАТЕРИНЕ II
В Петербурге всего один официальный памятник Екатерине Великой. И тот появился только при её правнуке, Александре II. Все потому, что императрица не хотела увековечивать себя в бронзе, предпочитая памятник нерукотворный — добрую память.
Городская легенда гласит, что при закладке памятника одна из придворных дам (возможно, выпускница основанного императрицей Смольного института благородных девиц?) бросила в котлован свой перстень. Её примеру последовали другие дамы, общими усилиями создав драгоценный клад под памятником. Ходят слухи, что в советское время драгоценности хотели у памятника реквизировать, но что-то помешало раскопкам.
Статую Екатерины выполнил скульптор Матвей Чижов. У статуи драгоценности украсть удалось. В лихие 90-е с бронзовой груди императрицы сняли тяжеленную цепь и орден. Вернули их во время реставрации в 2003 году.
У ног Екатерины — девять ее главных помощников. Некоторые из них удостоились и собственных памятников, среди них знаменитый полководец АЛЕКСАНДР ВАСИЛЬЕВИЧ _______________________________________ и первая женщина в мире ___________________
Российской Академии Наук ВОРОНЦОВА-ДАШКОВА

ПАМЯТНИК НИКОЛАЮ I
ЭТО ЕДИНСТВЕННЫЙ В РОССИИ ПАМЯТНИК, КОТОРЫЙ ИМЕЕТ ТОЛЬКО ______ТОЧКИ ОПОРЫ. ОТ МЕДНОГО ВСАДНИКА ПАМЯТНИК ОТДЕЛЕН ___________________________
СОБОРОМ. ОБА ИМПЕРАТОРА «СКАЧУТ» К РЕКЕ ________________. СКУЛЬПТОР ПЕТР КАРЛОВИЧ ________________________.
Лица аллегорических скульптур имеют портретное сходство с чертами жены императора Александры Федоровны и дочерей Марии, Ольги и Александры.
Любопытно, что на коне находится совсем другой человек. Петр Клодт предложил позировать, изображая императора, барону Мейндорфу, который ростом, осанкой и выправкой напомнил ему покойного императора.
Конная статуя отливалась дважды, так как во время первой отливки появилась трещина. Во второй раз труды увенчались успехом.
Памятник планировали снести после революции 1917 года, однако он был признан шедевром и сохранен благодаря своей уникальности.

ТРИУМФАЛЬНЫЕ АРКИ В ПЕТЕРБУРГЕ
ТРАДИЦИЯ УСТАНАВЛИВАТЬ ТРИУМФАЛЬНЫЕ АРКИ В ЧЕСТЬ ВАЖНЫХ СОБЫТИЙ ВОСХОДИТ ЕЩЕ КО ВРЕМЕНАМ ДРЕВНЕГО РИМА. ПОСЛЕ ВЕЛИКИХ ПОБЕД РИМСКАЯ АРМИЯ ПРОХОДИЛА ПОД ВОЗДВИГНУТОЙ ТРИУМФАЛЬНОЙ АРКОЙ. В ПЕТЕРБУРГЕ __________ТРИУМФАЛЬНЫЕ АРКИ И ТОЖЕ В ЧЕСТЬ ВОЕННЫХ ПОБЕД;
У НАРВСКИХ ВОРОТ В ЧЕСТЬ ПОБЕДЫ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1812 ГОДА НАД НАПОЛЕОНОМ, АРХИТЕКТОР В.П. СТАСОВ

1-14 апреля 1814 года в Санкт-Петербург с курьером пришло известие о вступлении русских войск в Париж. Этим событием Россия победоносно завершила войну с Францией. Сразу же после этого состоялось экстренное заседание Сената для разработки "обряда торжественной встречи" победителей. Среди всех планируемых мероприятий оказалась и установка торжественных триумфальных ворот на Петергофской дороге, по которой в Санкт-Петербург должны были прибыть войска
2-Всего за один месяц, к концу июля 1814 года, были построены деревянные триумфальные Нарвские ворота
3-По обеим сторонам от арки были построены четыре трибуны для зрителей. Для членов царской семьи были сооружены специальные галереи. Вдоль дороги оставили место для встречающих войска горожан.
4-Спустя десять лет деревянные Нарвские ворота обветшали и стали опасны для прохожих. Их решили разобрать
5-Одиннадцать закладных камней уложили в форме креста. На камнях, положенных членами царской семьи, золотом были выгравированы их именам. Имя Стасова - серебром. На дно котлована также положили камень и медаль в память генерала от кавалерии Фёдора Петровича Уварова, завещавшего 400 000 рублей на памятник войне 1812 года.
6-После укладки камней Стасов на золотом блюде вынес золотые монеты, которые разложили на камнях. Последнюю из них положил сам архитектор. Затем на дно были положены георгиевские, кульмские кресты и медали. Монеты и медали сложили в углубление между плитами фундамента и закрыли памятной доской. Завершением церемонии стал марш гвардейцев вокруг места закладки Нарвских ворот
7-Венчающая Нарвские ворота конная группа исполнена Петром Карловичем ____________________________ (шестёрка коней), Степаном Пименовым (статуя Победы) и Василием Демут-Малиновским (колесница). Группа представляет собой колесницу, которой управляет богиня победы ___________________. В её руках ___________________ветвь и _______________________венок - символы мира и славы.
МОСКОВСКИЕ ТРИУМФАЛЬНЫЕ ВОРОТА В ЧЕСТЬ ПОБЕД РУССКИХ ВОЙСК В ПЕРСИИ И ТУРЦИИ, АРХИТЕКТОР В.П. СТАСОВ
1-Ворота - самое крупное в мире архитектурное сооружение, собранное из чугунных деталей
2-В начале ХХ века Московские ворота не имели объезда по сторонам. Они стояли вплотную к домам и конный транспорт (практически единственный вид транспорта в этом районе) не объезжал Московские ворота, а проезжал под ними. И пешеходы не обходили по тротуарам этот памятник, а проходили через крайние проемы между колоннами, где были сделаны ступени, сохранившиеся до сих пор
3-В честь завершения сторительства ворот была отчеканена памятная медаль
4-Последние творение ____________________ не только стало достойным украшением панорамы города, но и источником вдохновения многих писателей, не раз воспевших ворота в своих произведениях. Архитектор А. В. Щусев однажды сказал: "За десять лет до смерти В. П. _________________________создал своё последнее сооружение - триумфальные ворота у Московской заставы. Это действительно лебединая песня мастера, сохранившего до преклонных лет всю силу своего выдающегося таланта".

НАРИСУЙ СВОЮ ТРИУМФАЛЬНУЮ АРКУ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471474-metodicheskaja-razrabotka-peterburgskaja-tetr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения









Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.