Проект презентация «Тверь любимая моя»

Краеведение в образовании занимает исключительное место. Оно учит
людей не только любить свои места, но и любить знание о своих родных местах. Занятие краеведением не только требует знаний в области
истории, искусствоведения, литературоведения, природоведения и пр., но
приучает людей всем этим интересоваться и повышать свой культурный
уровень, создавать новые и пополнять старые музейные и архивные
хранилища, связываться со специалистами, читать научную литературу.
Академик Д.С.Лихачев считает, что «краеведение придает местности, не
имеющей «авторского происхождения», историзм, открывает в ее прошлом,
хотя бы и очень недавнем, что-то совершенно новое, ценное. Когда мы узнаем,
кто жил в том или ином доме, какая жизнь протекала в нем, что в нем было
создано, дом этот для нас уже особый. Он наполняется духовным
содержанием, преобразуется. Преобразуется и город, чью историю мы
познаем. Преобразуется ландшафт, если мы знаем, какие события в нем
происходили, какие битвы тут разыгрывались, чьи судьбы решались»