Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.11.2021

Статья

Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ
Поступление и адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада практически всегда чревато определенными психологическими трудностями, связанными с переходом из привычной среды в новую, неизвестную и, в некоторых случаях, отнюдь непонятную. В новом месте ребенку все кажется непривычным и даже пугающим: новые люди, новые условия, распорядок дня и игры.
В первое время ребенок может особенно трудно переносить переход в другую среду: нарушения сна и аппетита, коммуникабельность, переживания и дискомфорт. По этой причине некоторые дети в период адаптации могут заболеть и полностью лишиться желания посещать детский сад.
Чаще всего после двух лет дети наиболее быстро приспособляются к новым условиям. Однако даже это зависит исключительно от индивидуальных особенностей ребенка и его нервной системы.
Различают три степени тяжести адаптации:
1. Легкая. Поведение ребенка нормализуется в течение двух недель, он будет активно взаимодействовать со сверстниками, и это не сильно отразится на состоянии его здоровья.
2. Средняя. Поведение приходит в порядок в течение месяца, ребенок может заболеть и впасть в стрессовое состояние.
3. Тяжелая. Длительность может составлять до полугода. Ребенок теряет уже имеющиеся навыки, может наступить и физическое, и психическое истощение.
Существуют определенные способы, которые позволяют облегчить адаптацию ребенка к условиям детского сада и заблаговременно подготовить его к данному этапу:
• стоит заранее приблизить распорядок дня ребенка синонимично распорядку и условиям сада;
• необходимо своевременно развивать коммуникабельность и чувство коллективизма у ребенка;
• ребенку стоит знать и соблюдать основы самообслуживания перед поступлением в детский сад;
• родителю не следует выяснять отношения ребенка к воспитателю и коллективу, и обсуждать его поведение в присутствии самого ребенка;
• родители должны участвовать в подготовке праздников, утренников, в оформлении групп. Чтобы ребенок не чувствовал себя ущемленным в отличие от других детей, не завидовал им и не стыдился своих родителей.
Несмотря на это, не стоит забывать, что всю ответственность за ребенка несет родитель, которому сразу же стоит принять определенные меры по улучшению состояния своего ребенка и его положению среди других детей в коллективе. Детям будет легче перенести адаптацию, если они будут оснащены заботой и вниманием непосредственно со стороны родителей.

Содержимое разработки

Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ

Поступление и адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада практически всегда чревато определенными психологическими трудностями, связанными с переходом из привычной среды в новую, неизвестную и, в некоторых случаях, отнюдь непонятную. В новом месте ребенку все кажется непривычным и даже пугающим: новые люди, новые условия, распорядок дня и игры.

В первое время ребенок может особенно трудно переносить переход в другую среду: нарушения сна и аппетита, коммуникабельность, переживания и дискомфорт. По этой причине некоторые дети в период адаптации могут заболеть и полностью лишиться желания посещать детский сад.

Чаще всего после двух лет дети наиболее быстро приспособляются к новым условиям. Однако даже это зависит исключительно от индивидуальных особенностей ребенка и его нервной системы.

Различают три степени тяжести адаптации:

  1. Легкая. Поведение ребенка нормализуется в течение двух недель, он будет активно взаимодействовать со сверстниками, и это не сильно отразится на состоянии его здоровья.

  2. Средняя. Поведение приходит в порядок в течение месяца, ребенок может заболеть и впасть в стрессовое состояние.

  3. Тяжелая. Длительность может составлять до полугода. Ребенок теряет уже имеющиеся навыки, может наступить и физическое, и психическое истощение.

Существуют определенные способы, которые позволяют облегчить адаптацию ребенка к условиям детского сада и заблаговременно подготовить его к данному этапу:

  • стоит заранее приблизить распорядок дня ребенка синонимично распорядку и условиям сада;

  • необходимо своевременно развивать коммуникабельность и чувство коллективизма у ребенка;

  • ребенку стоит знать и соблюдать основы самообслуживания перед поступлением в детский сад;

  • родителю не следует выяснять отношения ребенка к воспитателю и коллективу, и обсуждать его поведение в присутствии самого ребенка;

  • родители должны участвовать в подготовке праздников, утренников, в оформлении групп. Чтобы ребенок не чувствовал себя ущемленным в отличие от других детей, не завидовал им и не стыдился своих родителей.

Несмотря на это, не стоит забывать, что всю ответственность за ребенка несет родитель, которому сразу же стоит принять определенные меры по улучшению состояния своего ребенка и его положению среди других детей в коллективе. Детям будет легче перенести адаптацию, если они будут оснащены заботой и вниманием непосредственно со стороны родителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471924-statja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки