Интегрированное развлечение «Осенние Рябинки»

Интегрированное развлечение в старшей группе «Осенние Рябинки»

Цель: через синтез искусств (музыку, поэзию, живопись) прививать любовь к классическому культурному наследию; вызвать эмоциональное, радостное отношение к художественному изображению осенней природы.

Действующие лица:

Осень - взрослый

Рябина - взрослый

Карандаш - ребенок

Под музыку дети входят в музыкальный зал. Их встречает Карандаш

Карандаш. Лето как-то незаметно,
Растворилось в сентябре,
Осень листья на деревьях,
Разукрасила везде.
Золотистой желтизною
Все берёзки занялись,
А рябины красным цветом,
Как костры в лесу зажглись.

Входит Осень

Осень. Здравствуйте дети! Здравствуй карандаш!

Карандаш. Здравствуй, дорогая Осень! Я уже рассказал детям про краски осени.

Осень. Тогда я приглашаю вас в своё волшебное и прекрасное царство красок.

Карандаш. Чем удивить, что показать

Друзьям весёлым нашим?

Может, мы просто песенку споём,

А потом все спляшем?

Дети исполняют песню «Ах, какая осень», З. Я. Роот

Осень. Сегодня мы побываем с вами в осеннем царстве музыки и красок. Если посмотреть вокруг, мы увидим и услышим, как входят музыка и краски в каждый дом, в удивительном и разноцветном наряде!

Дети исполняют танец-импровизацию с шарфами из органзы разного цвета

Осень. Какие краски осени радовали нас сейчас?

Дети. Яркие: желтые, оранжевые, красные, зеленые.

Осень. А как мы называем осень, которую рисуют теплыми и яркими красками?

Дети. Ранняя осень, золотая осень.

Дети подходят к репродукциям картин рассматривают их: «Осень. Солнечный день» (И. Левитан), «Просека» (И. Шишкин), «Осень» (Ф. Васильев).

Осень. Ребята, посмотрите, на этой картине злой ветер рябинку оголил. Но это дело поправимое. Помогите маленькой рябинке, сделайте ей веночек да украсьте наше дерево.

Осень приглашает детей за столы, даёт им задание. Дети работают под музыку П. И. Чайковского «Сладкая грёза».

Задание: вспомнить форму грозди рябины – овал. Предложить детям рисовать черешки коричневым или черным карандашом, можно концом кисти. Уточнить способы рисования (кистью, тычком), цвет и расположение листьев. По окончании работы листьями и ягодами украсить дерево рябины.

Ребёнок. Золотятся между сосен,

Клены желтые стоят…

Что за чудный им наряд

Подарила осень!

Как украсили рябины,

Бросив щедрою рукой

Меж узорчатой листвой

Яркие рубины…

Г. Галина

Осень. Вы не скучайте,

А в парк проходите,

Полянку с рябинками

Там отыщите!

Дети и Осень идут по залу, подходят к заранее подготовленной полянке.

Появляется Рябина, взрослый.

Рябина. Здравствуйте, ребята!

Я, красная рябина, вышла погулять,

Позову подружек танцевать.

Станут здесь рябинушки хоровод водить,

Не забудут всех они на танец пригласить!

Дети, Осень, Рябина исполняют хоровод «Рябиновая полянка», Л. Олифировой.

Осень. Друзья, вот и закончилось наше небольшое путешествие в мир красок и звуков. Посмотрите, как хорош мир в котором мы живем! До новых встреч!

Осень и Рябинка прощаются и уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473015-integrirovannoe-razvlechenie-osennie-rjabinki