- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно -тематическое планирование
по предмету «Алгебра»
для 7 класса . Учебник «Алгебра» . Авторы: А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Издательства: Просвещение, Вентана-граф 2016-2019. Серия: Алгоритм успеха.
Календарно-тематическое планирование
по предмету «Алгебра»
для 7 класса
№ | Тема урока | Дата урока (и примерн) | Дата урока (фактическ) |
1 | Повторение. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями | ||
2 | Повторение. Умножение и деление обыкновенных дробей | ||
3 | Повторение. Отношения и пропорции | ||
4 | Повторение. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел | ||
5 | Повторение. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел | ||
6 | Введение в алгебру | ||
7 | Значение числового выражения | ||
8 | Буквенное выражение | ||
9 | Уравнение и его корни | ||
10 | Линейное уравнение с одной переменной. | ||
11 | Решение линейных уравнений . | ||
12 | Математическая модель реальной ситуации. | ||
13. | Решение задач с помощью уравнений | ||
14 | Решение задач на составление уравнений. | ||
15 | Задачи на совместную работу. | ||
16 | Задачи на движение. | ||
17. | Обобщение пройденного материала. | ||
18. | Контрольная работа № 1 по теме «Линейное уравнение с одной переменной» | ||
19 |
| ||
20 | Тождества. | ||
21 | Определение степени с натуральным показателем | ||
22 | Степень с натуральным показателем | ||
23 | Умножение и деление степеней | ||
24 | Возведение в степень произведения .с.р | ||
25. | Понятие одночлена. | ||
26 | Одночлен и его стандартный вид | ||
27 | Многочлен и его стандартный вид | ||
28 | Сложение многочленов | ||
29 | Вычитание многочленов | ||
30 | Сложение и вычитание многочленов.СР | ||
31 | Раскрытие скобок. | ||
32 | Раскрытие скобок. | ||
33 | Умножение одночлена на многочлен | ||
34 | Произведение одночлена на многочлен | ||
35 | Раскрытие скобок. | ||
36 | Умножение многочлена на многочлен | ||
37 | Произвед-ниемногочленов | ||
38 | Преобразование произведения многочленов в многочлен. | ||
39 | Преобразование выражений. | ||
40 | Вынесение множителя за скобки | ||
41 | Разложение многочлена на множители | ||
42 | Разложение многочлена на множители методом вынесения общего множителя | ||
43 | Метод группировки | ||
44 | Разложение многочлена на множители способом группировки | ||
45 | Обобщение пройденного материала. | ||
46 | Контрольная работа №2 по теме «Свойства степени с натур-ым показателем» «Действия с одночленами и многочленами» | ||
47 | Произведение разности и суммы двух выражений | ||
48 | Преобразование произведения разности и суммы двух выражений в многочлен | ||
49 | Преобразование выражений | ||
50 | Разность квадратов двух выражений | ||
51 | Разложение на множители разность квадратов двух выражений. | ||
52 | Возведение в квадрат суммы двух выражений | ||
53 | Возведение в квадрат разности двух выражений | ||
54 | Преобразование выражений в многочлен | ||
55 | Разложение на множители с помощью формулы квадрата суммы | ||
56 | Разложение на множители с помощью формулы квадрата разности | ||
57 | Преобразование многочлена в квадрат суммы или разности двух выражений |
58 | Сумма и разность кубов двух выражений | ||
59 | Разложение многочлена на множители. | ||
60 | Применение различных способов для разложения на множители | ||
61 | Разложение многочлена на множители. | ||
62 | Преобразование целых выражений. | ||
63 | Применение преобразований целых выражений при решении уравнений | ||
64 | Обобщение пройденного материала | ||
65 | Повторение и систематизация учебного материала | ||
66 | Контрольная работа№ 3 по теме «Преобразование выражений» , «Разложение многочленов на множители | ||
67 | Связи между величинами. Функция. | ||
68 | Описательный способ задания функции. | ||
69 | Табличный способ задания функции. | ||
70 | Вычисление значений функций по формуле | ||
71 | График функции | ||
72 | Построение графиков функций. | ||
73 | Линейная функция. | ||
74 | График линейной функции. | ||
75 | Свойства линейной функции | ||
76 | Построение графиков в одной системе координат | ||
77 | Повторение и систематизация учебного материала | ||
78 | Уравнение с двумя переменными | ||
79 | Свойства и график уравнений с двумя переменными | ||
80 | Линейное уравнение с двумя переменными | ||
81 | График линейного уравнения с двумя переменными | ||
82 | Системы уравнений с двумя переменными | ||
83 | Системы линейных уравнений с двумя переменными | ||
84 | Графический метод решения системы двух линейных уравнений с двумя переменными | ||
85 | Способ подстановки | ||
86 | Решение систем уравнений способом подстановки | ||
87 | Способ сложения | ||
88 | Решение систем способом сложения | ||
89 | Решение задач с помощью систем уравнений | ||
90 | Решение задач с помощью систем уравнений | ||
91 | Решение задач на движение. | ||
92 | Решение задач на проценты. | ||
93 | Решение задач с помощью систем уравнений на процентное содержание вещества. | ||
94 | Повторение и систематизация учебного материала | ||
95 | Контрольная работа №4 по теме «Функции. Линейная функция» по теме «Системы линейных уравнений» | ||
96 | Итоговое повторение | ||
97 | Итоговая контрольная работа | ||
98-99 | Итоговый урок |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473084-kalendarnotematicheskoe-planirovanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы сурдопедагога»
- «Адаптация первоклассников к обучению в школе»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.