Пожарная безопасность

В предметном направлении:
формирование у обучающихся точного понятия определения «пожар»;
знакомство обучающихся с основными причинами пожаров, подручными и табельными средствами пожаротушения;
научить обучающихся правильно действовать в случае обнаружения пожара; учить соблюдать правила пожарной безопасности;
подвести учащихся к критическому осмыслению и обобщению уже известного материала.
В метапредметном направлении:
формирование у обучающихся коммуникативных и регулятивных умений, навыков групповой работы, способности выделять главное, существенное в изучаемом материале;
развитие у обучающихся умения искать информацию с использованием разных источников, делать выводы, обобщать и систематизировать информацию;
формировать познавательную активность обучающихся и их творческое мышление. В направлении личностного развития:
развитие логического и критического мышления обучающихся, развитие навыков делового сотрудничества.
Задачи:
развивать интерес к знаниям в области собственной безопасности; развивать навыки делового общения;
учить узнавать и применять пройденный материал в нестандартной ситуации;
воспитывать внимание, ответственность за качественное выполнение своего задания, формировать навыки самоконтроля.
Тип урока: