- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Входной тест по английскому языку для 5 класса
Входной тест по английскому языку для 5 класса
Цель: контроль знания лексического и грамматического материала по изученным темам за курс начальной школы
Задачи: научить обучающихся концентрировать свое внимание и делать выбор нужного варианта ответа в ограниченный промежуток времени
Ход выполнения заданий
1. Подчеркни слово, не относящееся к теме «School»:
books, b) teachers, с) kitchen, d) timetable, e) pencils.
2. Подчеркни слово, не относящееся к теме «Weather»:
snow,b)rain,c) cold, d) warm, e) year.
3. Подчеркни слово, не относящееся к теме «Food»:
chicken, b) cap, c) potatoes, d) cornflakes, e) fish.
Выбери правильный ответ:
What colour is an apple?
black, b) red, c) blue.
What colour is the grass?
grey, b) white, c) green.
What colour is a carrot?
Pink, b) orange, c) purple.
Вставь в предложение нужную форму глагола «tobe»:
My mother … a nurse.
are, b) am, c) is.
The children … pupils.
is, b) are, c) am.
I … from Russia.
is, b) am, c) are.
Bыбери нужную форму глагола «tohave»:
I … a pet.
has got, b) has, c) have got.
The boy …a brown schoolbag.
have, b) has got, c) have got.
We … nice toys.
have got, b) has, c) has got.
Выбери нужное местоимение:
There is …cheese on the plate.
much, b) many.
There are … books on the table.
Much, b) many.
There is … sugar in the cake.
many, b) a lot of.
Выбери правильную форму глагола:
1. I … at 7 o’clock every day.
a) get up, b) got up, c) will got up.
2. She… a book now.
reads, b) is reading, c) will read.
3. He … to school tomorrow.
a) is going, b) goes, c) will go.
4. My brother … milk.
A) like, b) liked, c) likes.
5. Yesterday I … my mother.
a) help, b) helped, c) helps.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/473463-vhodnoj-test-po-anglijskomu-jazyku-dlja-5-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.