- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прощай, начальная школа!
2 ведущий:И всё это называется чудесным словом: школа! Какие они, маленькие путешественники, которым предстоит за 4 года предстоит узнать много нового и полезного, преодолеть множество преград и испытаний в школьной космической галактике и стать настоящими космонавтами: умными, смелыми, отважными, дружными и добрыми.
1:И вот 2 отряда из смешных первоклашек готовы, замерли в ожидании старта: искренние глаза смотрят в небо, пытаясь сквозь серые тучи рассмотреть далёкие звёзды, которые так хочется зажечь, солнце, до которого они обязательно долетят и неизведанную планету, которую они откроют и назовут добрым словом : «Школа».
2: Что такое школа? Это очень просто:
Это мир, где люди зажигают звёзды!(хором)
1 ведущий:20….год… 1 сентября. Сердце переполняет волнение и ощущение праздника: ведь сегодня снова старт! Для учителя очередной, а для первоклассников – это первый старт. Старт в новое, неизведанное, таинственное и удивительное.
2 ведущий:И всё это называется чудесным словом: школа! Какие они, маленькие путешественники, которым предстоит за 4 года предстоит узнать много нового и полезного, преодолеть множество преград и испытаний в школьной космической галактике и стать настоящими космонавтами: умными, смелыми, отважными, дружными и добрыми.
1:И вот 2 отряда из смешных первоклашек готовы, замерли в ожидании старта: искренние глаза смотрят в небо, пытаясь сквозь серые тучи рассмотреть далёкие звёзды, которые так хочется зажечь, солнце, до которого они обязательно долетят и неизведанную планету, которую они откроют и назовут добрым словом : «Школа».
2: Что такое школа? Это очень просто:
Это мир, где люди зажигают звёзды!(хором)
Выход под музыку со звёздами!
4-ки стихотворения:
Школа…Что это такое?
- Ну и с чем её едят?
:- Это море голубое! Море озорных ребят!
- Это смех на переменке! Это дружба и любовь! Омельченко
- И нелепые ошибки на диктантах вновь и вновь!
- Это первые победы! Это кругом голова! Корниенко
А когда дрожат коленки, расплывается строка…
- Это радуга цветная! Это первая мечта! Яровая
- За таблицу умноженья мне бывало ата-та!
- Школа- как корабль космический, 4-Б Альберт
-Нашу дружбу мы с собой возьмём!
- Путешествие супер-галактическое!
- Всем друзьям мы звёзды принесём!(хором)
1.- Солнце на дворе или хмурый денёчек-
Всегда спешили в школу мы с тобой,
Быстро пролетели 4 годочка –
И сегодня первый наш бал выпускной!
2. Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из тёплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
3.- Он вёл тебя в первый класс
Торжественно и почтительно,
И всё было в 1 раз,
И всё было восхитительно!
4 В тот день светило солнце горячо,
И осень шелестела за окном,
Ты, положив мне руку на плечо,
Сказала: «Ну, дружок, пойдём!»
5
Учились в классе, как писать красиво,
Решать задачи, как себя вести.
Преодолев преграды терпеливо,
Мы к финишу заветному пришли!
, 6..Мы были все смешными малышами,
, Когда вошли впервые в этот класс!
, И, получив тетрадь с карандашами
За парту сели 1 в жизни раз!
7.Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой первый, самый лучший класс.
Ведущий 1: - И встречали маленьких первоклашек их первые учителя: Наталья Петровна и Оксана Валерьевна.
Выступление первых учителей.
2 ведущий- Да, 4 года назад вы пришли в школу с детской мечтой – стать настоящими волшебниками! Покорителями школьной галактики!
1: - Вы так мечтали получать на уроках только 5-ки и радовать этими победами своих первых учителей и родителей!
2- Каждый из вас точно знал, зачем он пришёл в школу!
1: - Но спустя некоторое время школа стала для вас, ребята, вторым родным домом, в котором жизнь бьёт ключом. А когда у вас спросили однажды – дети, а зачем вы ходите в школу?
2- Вы ответили довольно оригинально и по-детски искренне.
Песня « Скажи, зачем ты ходишь в школу?» (Уходят со сцены!) – «Драка» за кулисами!
1:-Какими смешными наивными малышами были вы 4 года назад…Не забыть первых уроков, на которых были и смех и слёзы…Для наших непосед первые уроки были просто мучением: палочки не слушались и липли друг к другу, письменные буквы поначалу не хотели запоминаться – они были все на одно лицо, поэтому какая разница какую написать, - думали юные первоклашки, - главное не нарушить межстрочное пространство!
2: -А некоторые ребята на уроках большую часть времени проводил под партой в поисках чего-то важного: то ручка упадёт, то любимая игрушка потеряется прямо на уроке, то шнурок на модных красовках развяжется – а имидж прежде всего!
-А ещё , по секрету, в 1 классе у нас случались петушиные бои между двумя друзьями, мирили их всем классом…
Сценка «Драка» (Музыка)
- Кто кого обидел первым?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Кто кого ударил первым?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Вы же раньше так дружили!
- Я дружил.
- И я дружил.
- Что же вы не поделили?
: -Я забыл…
: -И я забыл…
1- Да, 1 класс – незабываемая страничка школьной жизни! Первые проблемы и первые победы.
2: -Первая школьная любовь с косичками и бантиками! Как жаль, что детство так быстро уходит!
Даша:- А в нашей школе возможно всё! И сейчас, друзья, каждому предоставится возможность снова вернуться в ту удивительную добрую страну школьного звонкого детства!
Дима: -Тогда зажмурьте глаза и дружно произнесите волшебное заклинание: Сим-селябим – в 1 класс опять хотим!
Даша: Три-четыре!
1 класс: песня «Детство» (4кл поют с места!)
- (Девочка)Что на земле трудней всего?
Я обратилась к Васе.
- (мальчик)Трудней всего… Трудней всего…
Песня: «Детство»
1 куплет:
Д- Ах, детство, детство, ты куда уходишь?
Ах, детство, детство, ты куда спешишь?
М- Не наигрался я ещё с тобою!
Вернись , пожалуйста, ко мне вернись!
Припев: А я хочу, а я хочу опять
По крышам бегать, голубей гонять.
Дразнить Наташку, дёргать за косу,
На самокате ездить по двору.
2 куплет:
Д-Старушки искоса на нас глядят,
Не узнают вчерашних забияк.
М- А мы с Наташкою идём вдвоём
И эту песенку поём, поём!
Стих про директора _ Саша 4-Б
За школу Вы болеете душой,
Во все дела вникая досконально.
И твердою директорской рукой
Руководите школой гениально!
Даша: - Слово предоставляется директору школы .
Дима: - А сейчас мы возвращаемся в настоящее и прямо здесь я произнесу очень модное и стильное слово, такое знакомое современным школьникам!
Дима: - Не надо, это слово заставит 4 классников снова пережить стресс!
Даша: - Ничего, они у нас стойкие и закалённые в боях ребята! Тем более в апреле они достойно прошли это испытание! Ну, что друзья, догадались о чём речь? Мониторинг! Вам предстоит сейчас в праздничной обстановке ответить на вопросы и доказать, что вы достойны почётного звания –«Выпускник начальной школы»! Итак: - На 4 берёзах 4 дупла, на каждом дупле по 4 ветки. На каждой ветке по 4 яблока. Ск-ко всего яблок?
-Дима: - Ты да я, да мы с тобой. Ск-ко нас стало? (2)
Даша:- Когда козе исполнится 7 лет, что будет дальше? (8)
Дима:- Три телёнка. Ск-ко будет ног? ( ск-ко телёнка не три. У него будет 4 ноги)
Даша:- Как написать слово «Мышеловка» пятью буквами? (кошка) !!!
За кулисы идёт «СОЧИНЕНИЕ» ; Б
Дима:- Что случится с красным платком, если его на 5 минут опустить в Чёрное море? (Станет мокрым)
Даша:- Что у человека под ногами. Когда он идёт по мосту? (подошва)
Дима:- Что нужно сделать, чтобы отломить ветку. На которой сидит ворона. Не потревожив её? (подождать, когда она улетит)
Дима: - А я помню, в начальной школе страдал от сочинений. Так, конечно, я мог насочинять маме, почему я опоздал в школу на 1 урок или почему получил 2 –ку… за сочинение!
Вероника- А в нашем классе есть мальчик, который сочинение пишет легко и главное быстро!
Даша: -Тогда приглашаем главного сочинителя выполнить творческое задание нашего праздничного мониторинга и написать сочинение на тему: «Я у бабушки в гостях»!
Сценка «Сочинение».
: -Что ж, начну писать!
Сочинение такое: «Я у бабушки в гостях».
Напишу одной ногою,
Для меня это пустяк!
Отдыхай моя тетрадка,
От ошибок в этот раз!
Я писать намерен кратко,
Избегая лишних фраз!
: - И красиво вывел Вася:
: - Я пришёл, её нет дома…
Дима: - Молодцы 4-ки, мониторинг и этот прошли успешно! А я приготовил мониторинг для родителей, не только ж детям мучиться! Уважаемые родители, поднимите руки, кто хорошо знает своё любимое чадо? Вот сейчас и проверим! Итак, шляпа откровений! Не заглядывая в шляпу, достаньте вопрос и откровенно, не раздумывая отвечайте. На размышления времени нет!
Дима носит шляпу и родители вытягивают вопросы , отвечают.!!! (За кулисы идут стихи о родителях и Максим)
Дима: -Ну, что ж, родители тоже справились на отлично. Какие дети – такие и родители!
Даша: - Но самая главная награда для родителей- это благодарность и любовь их детей!
Родителям:
Родители наши дорогиеА помните,
как привели нас в первый класс?
И как уроки с нами вы учили,
И объясняли нам всё много раз.
Домашнюю работу делать помогали,
Таблицу умножения с нами учили,
Потом дневники наши вы проверяли,
И за пятерки нас хвалили!
Но вот закончили начальную школу,
Звенит последний наш звонок.
Идем вперед мы, к жизни новой,
Еще не знаем, что нас ждет:
Какие трудности, какие испытания
Какой там, в новой жизни, будет поворот,
Родные наши, спасибо вам за все старанья!
За всю любовь, что в вас всегда живёт!
- А я хочу спросить у наших дорогих родителей, можно? Что больше всего на свете хочется вашим детям?
Хором: - Мы маленькие дети, нам хочется гулять!(с места и идут на сцену)
Песня «Маленькие дети» (Стоят все на сцене до КЛЯТВЫ!)
Плач мальчика
- Что случилось? (хором)
Дима: - Бедные дети, замученные учёбой! Им долго ещё будет сниться страшный сон про таблицу умноженья, про спряжения и ударения! Ой, сам как вспомню – страшно, жуть, особенно когда не выучишь домашку!
Шуточное стихотворение «Разнообразие».(дневник с 2)
Звенит звонок…И каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня кромешным адом.
Нам задают ужасно много на дом,
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне будут задавать?
Кричала мама: «Что за безобразие?
Сплошные тройки, где разнообразие?
Когда же сын принёс «разнообразие»,Лиза Ч
Я закричала громко: «Безобразие»!
Дима: - Бедняги, как я вас понимаю! То ли ещё будет впереди!
Даша: - Не пугай ребят, я уверена, они со всеми трудностями справятся! Главное – не раскисать и за любое дело браться с настроением и вдохновением! Ну, а сейчас наступает самая торжественная минута праздника!
Дима: - Музыка странная какая-то. Не по сценарию. Не в тему.
Танец вирусов . (МАСКИ)
Даша: - Кто это? Что за недоразумение?
Дима: - Это компьютерные сбесившееся вирусы! Мне СМСка с предупреждением пришла от Мегафона – Уважаемый абонент! Будьте осторожны! При загрузке файла произошла ошибка , вследствие которой компьютерные вирусы сбесились и проникли в программу выпускного! Они не предсказуемы и не управляемы!
Даша: - Ладно ребята, спокойно, без паники! Вроде они исчезли!
Дима: -Вирусы просто так не исчезают, их надо лечить!
Даша: - Но их и след простыл, значит продолжаем! Итак. Сейчас наступила самая торжественная минута нашего праздника! Наши ребята дадут торжественную клятву выпускников!
4 кл. хвастается:
– Да, друзья, 4 года незаметно пронеслись.4-А Вика
Были мы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли!
–Все крутые мы ребята! Однодворец 4-Б
Всё мы знаем наперёд!
Мы брильянты, мы –агаты!
С нами всем вам повезёт!
-У девчонок в косичках нет бантиков! Ваня
Стильный прикид! Причесон!
Глаза –голубой Атлантики!
аХ девочки –сказочный сон!
- Все красивые, неповторимые! Фомин 4-Б
- Суперпривлекательные! И обаятельные!
Даша: - Что с вами, ребята? Это всё не то! Вы что -заболели? У вас температура? Вы сами на себя не похожи!
Дима: -По-моему, я знаю в чём дело! Это вирусы компютерные , это их рук дело. Дети, вы сегодня с утра играли в пспи? Ну вот, а в играх и программах живут эти негодяи! Говорили родители и учителя – не сидите долго у компютера! Эх, вы! Не переживайте, я захватил, как чувствовал – программу против вирусов, сейчас я ребячьи головы прочищу! Внимание, приготовиться к перезагрузке!
(Дима с диском расколдовывает детей!)
Дима: - Ну, вот, перезагрузка произошла успешно!
Даша: - По-моему, дети вернулись к прежнему облику! Попробуем ещё раз. Друзья, ребята-выпускники готовы произнести заветные слова клятвы.
Клятва 4 класса:
Хором: Мы…
: -Перед лицом своих товарищей, родителей и учителей Вероника
Хором: -Торжественно клянёмся!!!
: -достойно носить звание 5-к!Арик
: -В школе жить-не тужить и со всеми дружить! Прудников
: -Серьёзно и ответственно относиться к учебе и школьным делам! Миша
- Клянёмся быть добрыми и отзывчивыми!4-Б
: - Заботиться о малышах и уважать старших! Артюх
: - Клянёмся не подвести! Скрябиков
- А в средней школе , обещаем прославлять светлое имя начальной школы своими делами, учёбой и героическими поступками! Даша
Хором: Клянёмся!(3 раза) (Уходят со сцены все!!!)
Даша : - Слово предоставляется родителям наших выпускников.
Выступление родителей 4-А и 4-Б (Родители уходят, а все дети и стихи про 1 учителя выходят на сцену)
Учительницей первой навсегда
Останетесь. Все школьные года
Мы вглядывались в милые черты--
Как много в них добра и теплоты!
Какой любви, терпения запас
Вам нужен, чтобы выучить всех нас,
Понять, помочь, простить
иль пожурить, -
При этом всех и каждого любить.
Любимей в школе человека нет!
Нам дорог Ваших глаз лучистых свет,
Улыбка и за дело похвала -
Так ценны Ваши добрые слова!
Но главное - отличный старт нам дан,
И мы за это благодарны Вам.
Вика: Спасибо вам от всей души,
За то, что думать нас учили,
Мир знаний вы для нас открыли!
Песня «Первая учительница»
Даша: - Как быстро летит время. Недавно ещё эти дети были милыми малышами , ходили в детский сад, а сегодня уже выпускники начальной школы.
Дима: -Все эти годы с ними рядом были талантливые учителя, которые раскрывали тайны разных наук, замечательные работники школы, которые старались сделать жизнь учеников комфортной и спокойной.
Стих про завуча:
План уроков, расписание, приказ,
Столько лет старались вы для нас,
Завуч начальной школы просто класс,
Благодарность выражаем Вам сейчас!
Даша:- Неповторимым Королевам иностранного языка –
Ду ю ду! Ви спикинг инглиш!
Снова кругом голова!
Мы не спим – английский учим,
Все артикли и слова.
Нас увлечь вы так сумели, Гера
Мы зубрили всю неделю,
И сейчас вам дружно скажем:
О, май диа! Вы- звездА!
Дима: - Покорителю музыкального олимпа !
4-Б
Снова мы раскрыли рты.
Ноту до произнесли,
Только вновь не дотянули
И не взяли ноту ми!
Петь учили от души!
Наш маэстро – это Вы!
Даша: - Школьным спортмэнам –
Учили нас вы не сдаваться. Миша
А в спорте – только побеждать!
100 раз от пола отжиматься,
И о победе вновь мечтать!
Даша: - Прекрасному мастеру шашечного искусства!
4-б Вероника
Тайны шашек нам раскрыли,
И игрою покорили!
Зажигали от души!
Ваши шашки хороши!
Дима: - Непревзойдённой Кудеснице по изделиям ручной работы !
4-А Лиза О.
Вы волшебница-девица!
Бисера Вы мастерица!
Терпеливо мы трудились-
И работами гордились!
Даша : - Королевам чистоты и порядка –!
Техничкам: 4-А Даниил К.
Настроенье в чистоте
Очень поднимается!
Вам спасибо за ваш труд-
Золушки-красавицы!
Дима: - Дорогим Поварам –золотые ручки!
4-Б
Вкусно кормили –
Какая диета?
Пища здоровая –
Сила атлета!
Даша:- А в пятом классе встретят наших выпускников и будут с ними работать новые учителя, мастера своего дела. Поприветствуем их:
Дима: (учитель истории и обществознания), Даша: (Учителя математики),
Дима: (Учитель русского языка и литературы)
Даша (учитель ИЗО),
Дима: ( учителя технологии)
Обращение к учителям-классным руководителям 5 кл: (от 1-ых учителей):
Песня Года (все уходят со сцены, остаётся вальс за кулисами)!!!
Дима:В дорогу девчонки, в дорогу мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей!
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней!
Даша: Мечтает любой из нас
Вернуться в свой первый класс.
И в детство уносит снова
Школьный прощальный вальс!
Вальс (Вальс закончился и выходят снова все на сцену!!!)
Школа наша светлая. Милана
Как ясная весна,
Нам на всю жизнь, наверное,
Запомнится она!
И трудные задачи. Фомин4-Б
И радость светлых дней!
Удачи. Неудачи
Делили вместе с ней!
Пришла пора расстаться с партой первой, ????4-Б
Доской. Учебником и классом дорогим,
И нам , друзья. Конечно, очень больно Стёпа
Оставить дом, что стал для нас родным!
Песня «Алиса»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/474181-proschaj-nachalnaja-shkola
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания химии
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.