- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День друзей»
Сценарий праздника «День друзей»
в подготовительной группе № 3
Воспитатель: Шуклина Инесса Васильевна
Цель: Уточнить представления детей о том, что значит «уметь дружить». Формировать умение осмысливать и оценивать ситуацию, самостоятельно понимать мотивы поведения и соотносить эти мотивы с существующими нормами поведения. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым. Создать радостное настроение, ощущение праздника у детей.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, беседы, чтение художественной литературы.
Материал: инвентарь для конкурсов – мольберты, восковые мелки,корзинки, лего, мяч, детские песни о дружбе, магнитофон.
Ход проведения.
Ведущий: Ребята! Сегодня у нас весёлый праздник, посвящённый Дню Дружбы. Мы будем петь, играть, танцевать и конечно к нам придут гости.
Давайте все вместе скажем:
Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)
Здравствуй, небо голубое! (Руки вверх)
Здравствуйте, мои друзья! (Здороваются друг с другом)
Очень рады видеть вас ! (Разводят руки в стороны, улыбаются друг другу)
Ведущий: Ребята, послушайте загадки:
*Жить на свете очень туго
Без подруги или … (друга)
*Пополам – печали, беды,
Счастье, радость и победы. (Дружба)
Ведущий: Сегодня мы хотим поговорить с вами о дружбе.
- Как вы понимаете слово «дружба»?
Дети и родители: Это, когда рядом верный друг, когда помогаешь другу в трудную минуту, хранишь общие секреты.
Ведущий: Какое хорошее и доброе слово – дружба! Наверное, нет человека, который не ценил бы дружбу.
- Какой может быть дружба?
Детии родители: Крепкой, верной, настоящей и т. д.
Ведущий: А кто с кем может дружить?
Дети и родители: Мальчик с девочкой, мальчик с мальчиком, девочка с девочкой.
Ведущий: Дружить могут дети и взрослые, люди на разных концах земли. Дружить могут народы разных стран.
А ещё люди могут дружить с животными, цветами, деревьями, небом и солнцем…
Ведущий: А какой дружба быть не может?
Дети и родители: Злой, нечестной…
Ведущий:Правильно, такой дружбы не бывает, потому что это уже не дружба.
Берегите своих друзей, дружбу и вам радостнее будет жить.
Давайте выучим девиз « Дружбы»:
Все мы дружные ребята, мы ребята дошколята.
Никого в беде не бросим, не отнимем, а попросим.
Пусть всем будет хорошо, будет радостно светло.
Под весёлую музыку появляются в ярких костюмах миньоны Стюарт и Кевин.
Кевин:Здравствуй, Стюарт!
Стюарт: Здравствуй, Кевин!
Кевин: Как я рад тебя видеть!
Стюарт: Я тоже очень рад!
(Миньоны долго трясут друг другу руки)
Кевин: Мы с тобой что-то позабыли сделать.
Стюарт: Я ничего не забыл.
Кевин: Мы забыли поздороваться с ребятами.
Стюарт: Это правда. Ой, как нехорошо. Это ты виноват.
Кевин: Всё равно, Стюарт, кто виноват, надо поздороваться. Начинай ты.
Стюарт: А я не умею.
Кевин: Смотри и слушай, это очень просто. Здравствуйте, ребята!
Стюарт: Хорошо, теперь я. Это очень просто. Здравствуйте, ребята.
Кевин: (Подходит к Стюарту и шёпотом говорит) «Очень просто» говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте, ребята». Ну, иди.
Стюарт: Очень просто говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте, ребята». Ну, иди»
Кевин:Ты, Стюарт, ничего не понимаешь. Не надо говорить ребятам: «Очень просто». Скажи только: «Здравствуйте ребята». Как же ты не понимаешь - я же учу тебя. Даже маленькие умеют здороваться, а ты ведь не маленький.
Ведущий: Кевин, Стюарт перестаньте ссориться, ведь вы же друзья и ещё на вас смотрят ребята.
- Скажите всем, здравствуйте, ребята! (Здороваются)
Кевин: Сколько здесь гостей!
Стюарт: Сколько вокруг друзей! Куда это мы попали?
Ведущий: Кевин, Стюарт у нас сегодня праздник. Мы празднуем «День Друзей»
Стюарт:Ура! День рождения!
Кевин: Да не День рождения, а День друзей!
Ведущий: Мы приглашаем вас на праздник!
Кевин, Стюарт: Ура-а-а!
Ведущий: На нашем празднике все должны быть весёлые. Давайте запустим ракету веселья!
Ногами топаем, руками хлопаем и громко произносим: «У-у-у-у».
Раз, два, три - начали. (Дети повторяют движения)
Ребята, мы запустили ракету веселья, начнём веселье.
Танцуем с миньонами танец маленьких утят. Ребята получают угощение от миньонов молочные коктейли. Прощаются с ребятами и уходят.
Проводятся конкурсы.
Ведущий: Молодцы! Хорошо получилось!
Ребята вспомним наш девиз:
Все мы дружные ребята, мы ребята дошколята
Никого в беде не бросим, не отнимем, а попросим.
Пусть всем будет хорошо, будет радостно, светло.
Ведущий: Все вместе встанем в круг и исполним «Хоровод Дружбы».
Ведущий: Вместе весело играть? (Да)
Так давайте дружить, не ссориться, всегда помогать друг другу и тогда у нас будет много друзей.







Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475150-scenarij-prazdnika-den-druzej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.