- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математический конструктор. Степень
Данный материал подойдет как и для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ, так и для повторения курса алгебры.
Задания представлены в 5 вариантах, с ответами.
726
2
Выражения, содержащие степени и корни
Вариант1 | Вариант 2 | Вариант 3 | Вариант 4 | Вариант 5 | |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
при
.
при
при
при
при
при
.
при
при
при
при
при
при
при
при
приОтветы: выражения, содержащие степени и корни.
Вариант 1. | Вариант 2. | Вариант 3. | Вариант 4 | Вариант 5 | |
1 | 2 | 3 | 49 | 5 | 9 |
2 | 243 | 138 | 8000 | 1728 | 216 |
3 | 49 | 625 | 484 | 256 | 32 |
4 | 3 | 4096 | 27 | 8 | 15625 |
Степень с целым показателем (дробные выражения)
Вариант1 | Вариант 2 | Вариант 3 | Вариант 4 | Вариант 5 | |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
при
.
при
.
при
.
при
при
.
Ответы: степень с целым показателем (дробные выражения)
Вариант 1. | Вариант 2. | Вариант 3. | Вариант 4 | Вариант 5 | |
1 | 16 | 81 | 64 | 16 | 9 |
2 | 13,5 | 2 | 2,5 | 8 | 12,5 |
3 | 0,25 | 1 | 1,5 | 1 | 3 |
4 | 5 | 7 | 5 | 3 | 4 |
5 | 2 | 1,5 | 4,5 | 1,5 | 1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475158-matematicheskij-konstruktor-stepen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание и организация сопровождения замещающей семьи с приемными детьми»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.