- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Справка по итогам проверки тетрадей
(2 четверть 2019-2020 учебного года)
Цели проверки:
• выполнение учителем норм проверки тетрадей;
• состояние ведения тетрадей обучающимися;
• правильность оформления письменных работ;
• соблюдение единого орфографического режима.
Вид контроля
• предметный
Формы контроля:
• просмотр тетрадей учащихся (рабочих, контрольных)
Были проверены рабочие тетради учащихся 4 класса Вурдихановой Регинаханум Мердановны. Сбор информации и ее анализ показали, что тетради проверяются учителем регулярно. Состояние проверки тетрадей находится на хорошем уровне. Наличие тетрадей соответствует количественному составу класса. Единый орфографический режим соблюдается: указаны даты и темы уроков, поля и красная строка соблюдаются. Все тетради только 18-листовые. Все тетради учащихся класса подписаны правильно, имеющиеся ошибки на обложке аккуратно исправлены учителем. При выполнении заданий в тетрадях учащиеся указывают номер упражнения, между домашней и классной работой оставляют 2 линии. Ведется серьезная работа над каллиграфией учащихся, делаются при необходимости образцы, выдаются специальные задания по каллиграфии. 34 % учащихся класса пишут красиво, но все стараются писать аккуратно и чисто. Учитель ведет учёт выполнения домашних заданий и регулярно выставляет в журнал оценки, стимулируя этим добросовестное и постоянное выполнение домашней работы. Анализируя письменные работы, можно сделать вывод, что Реинаханум Мердановна проводит на уроках разнообразные виды работ: письмо под диктовку, различного вида списывания, письмо по памяти, выборочные, зрительные и предупредительные диктанты, задания с самопроверкой и взаимопроверкой. Объем классных и домашних работ в классе соответствует норме. Качество проверки ученических работ хорошее, пропущенных учителем ошибок не обнаружено.
886
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ХОРЕДЖСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» |
Справка по итогам проверки состояния тетрадей, обучающихся 4 класса
(2 четверть 2019-2020 учебного года)
Цели проверки:
выполнение учителем норм проверки тетрадей;
состояние ведения тетрадей обучающимися;
правильность оформления письменных работ;
соблюдение единого орфографического режима.
Вид контроля
предметный
Формы контроля:
просмотр тетрадей учащихся (рабочих, контрольных)
Были проверены рабочие тетради учащихся 4 класса Вурдихановой Регинаханум Мердановны. Сбор информации и ее анализ показали, что тетради проверяются учителем регулярно. Состояние проверки тетрадей находится на хорошем уровне. Наличие тетрадей соответствует количественному составу класса. Единый орфографический режим соблюдается: указаны даты и темы уроков, поля и красная строка соблюдаются. Все тетради только 18-листовые. Все тетради учащихся класса подписаны правильно, имеющиеся ошибки на обложке аккуратно исправлены учителем. При выполнении заданий в тетрадях учащиеся указывают номер упражнения, между домашней и классной работой оставляют 2 линии. Ведется серьезная работа над каллиграфией учащихся, делаются при необходимости образцы, выдаются специальные задания по каллиграфии. 34 % учащихся класса пишут красиво, но все стараются писать аккуратно и чисто. Учитель ведет учёт выполнения домашних заданий и регулярно выставляет в журнал оценки, стимулируя этим добросовестное и постоянное выполнение домашней работы. Анализируя письменные работы, можно сделать вывод, что Реинаханум Мердановна проводит на уроках разнообразные виды работ: письмо под диктовку, различного вида списывания, письмо по памяти, выборочные, зрительные и предупредительные диктанты, задания с самопроверкой и взаимопроверкой. Объем классных и домашних работ в классе соответствует норме. Качество проверки ученических работ хорошее, пропущенных учителем ошибок не обнаружено.
Выводы:
Учитель Вурдиханова Р.М. ответственно относится к ведению тетрадей обучающихся.
2. Тетради обучающихся соответствуют требованиям ведения тетрадей.
Завуч школы Ахмедова Н.Б.
Директор Ф.К.Абдулазизов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475565-spravka-po-itogam-proverki-tetradej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.