- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока
Долой скучные разговоры. Интереснее учить детей безопасности через увлекательные игры и викторины.
Игра «Поле чудес» по правилам дорожного движения рассчитана на учащихся 2-4 классов.
Цель: Закрепить знания о Правилах дорожного движения.
Игра рекомендована для учащихся 1-4 классов.
Правила игры:
Игра проходит в три раунда, в каждом из которых участвуют 3 игрока.
Ведущий загадывает слово указанное на табло. Игроки по очереди крутят барабан и отгадывают буквы, из которых состоит слово. Побеждает тот игрок, который быстрее отгадает слово. Предусматривается игра со зрителями и супер - игра.
Интерактивная игра в начальной школе «Поле чудес» по ПДД
Игра «Поле чудес» по правилам дорожного движения рассчитана на учащихся 2-4 классов.
Цель: Закрепить знания о Правилах дорожного движения.
Игра рекомендована для учащихся 1-4 классов.
Правила игры:
Игра проходит в три раунда, в каждом из которых участвуют 3 игрока.
Ведущий загадывает слово, указанное на табло. Игроки по очереди крутят барабан и отгадывают буквы, из которых состоит слово. Побеждает тот игрок, который быстрее отгадает слово. Предусматривается игра со зрителями и супер - игра.
Ход игры.
I. Организационный момент
Ведущий:
- Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычное занятие, сегодня мы с вами станем участниками знаменитой игры «Поле чудес».
Правила игры:
Игра проходит в три раунда, в каждом из которых участвуют 3 игрока.
Ведущий загадывает слово, указанное на табло. Игроки по очереди крутят барабан и отгадывают буквы, из которых состоит слово. Побеждает тот игрок, который быстрее отгадает слово. Предусматривается игра со зрителями и супер - игра.
II. Постановка цели игры.
Ведущий:
- Кто считает, что знает все правила ПДД и умеет пользоваться ими, похлопайте в ладоши.
- Кто знает все правила, но не умеет правильно их применять, потопайте ногами.
- Кто не всё знает и не всё умеет, поднимите руки вверх и помашите ими.
- Ребята, я вижу, что вы уже многое знаете. Итак, мы начинаем игру.
III. Игра «Поле чудес»
Ведущий:
Внимание вопрос первого отборочного тура. Для того чтобы ответить вам необходимо поднять руку. Выкрик за ответ не принимается.
Что за чудо – длинный дом!
Окна светятся кругом.
Носит обувь из резины
И питается бензином.
(Автобус)
Его видят все и сразу.
Он висит меж двух опор.
У него горит три глаза.
Он зовется …
(Светофор)
Под ногами у Сережки
Полосатая дорожка.
Смело он по ней идет,
А за ним и весь народ.
(Зебра)
И так у нас определилась первая тройка игроков.
Внимание задание первой тройке игроков.
Задание первой «тройке» игроков.
Самодвижущееся четырехколесное
транспортное средство (Автомобиль)
И игра со зрителями
Вид общественного транспорта (Автобус)
Ведущий:
А мы продолжаем вопросы второго отборочного тура, напоминаю, что для ответа вам нужно поднять руку.
Вопросы второго отборочного тура.
Чудо-палочка, она
Всем знакома, всем видна:
Днём заметна, а под вечер –
Изнутри освещена.
(Жезл)
Не торопится, идет
По тропинке пешеходной,
Неширокой, но свободной.
Кто же это?..
(Пешеход)
Эту ленту не возьмешь
И в косичку не вплетешь.
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит.
(Дорога)
У нас определилась 2-я тройка игроков.
Задание второй «тройке» игроков.
Внимание вопрос 2-й тройке игроков.
Место пересечения, примыкания
или разветвления дорог на одном уровне. (Перекресток)
Игра со зрителями
Дорога для пешеходов (Тротуар)
Флешмоб «Соблюдай ПДД»
Ведущий:
Третий отборочный тур. Внимание ответ принимается только при поднятой руке.
1)Вопрос третьего отборочного тура.
Кто следит за порядком на дороге?
(Регулировщик)
2)Наш автобус ехал-ехал,
И к площадочке подъехал,
А на ней народ скучает,
Молча транспорт ожидает.
(Остановка)
3)Какой свет нам говорит:
«Вы постойте - путь закрыт»
(Красный)
У нас определилась 3-я тройка игроков.
Задание третьей тройке игроков
Внимание вопрос!
Бывает надземный, подземный, наземный (Переход)
Ведущий:
Финал.
В финале принимают участие лучшие знатоки ПДД. Давайте им поаплодируем.
Внимание вопрос:
Его боятся нарушители (Инспектор)
Победителем бесспорно становится … давайте поздравим его аплодисментами!
Песня « Дружба»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475922-konspekt-uroka


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.