Технологическая карта внеурочного занятия по теме: "День Матери"

Форма организации учебной деятельности (фронтальная, индивидуальная, парная,групповая) фронтальная, индивидуальная Дидактические средства : цветная бумага, ножницы, клей

Интерактивное оборудование компьютер, презентация, смарт доска.

Этап

Деятельность учителя

Деятельность

обучающихся

Планируемые результаты

Личностные

Метапредметные

(П,Р,К)

Предметные

1. Мотивация к учебной деятельности

Слайд 1
Добрый день, ребята. Опишите, что вы видите на слайде.

- А кто зажигает обычно семейный очаг?

-Конечно же, наша любимая мамочка.

- О ком мы будем говорить сегодня на уроке?

Слайд 2

Верно, о маме. Ведь это самый дорогой и близкий нам человек. Именно ей посвящен такой теплый и радостный праздник. День матери.

Слайд 3

В России День матери отмечается в последнее воскресенье ноября с 1998 г. В этот день по традиции поздравляют всех мам, а на государственном уровне чествуют женщин, добившихся успехов в воспитании детей и многодетных мам.

Учащиеся приветствуют, организуют готовность к занятию, слушают учителя

-семью

-Мама

-О маме

1. Актуализация субъектного опыта обучающегося

- Мама… Что обозначает это слово, давайте разберём его значение на примере пословиц?

Слайд 4

- Прочитайте пословицы:

На свете все сыщешь, кроме отца и матери.

Лучше матери друга не сыщешь.

При солнышке — тепло, при матери — добро.

Без матушки родной и цветы цветно не цветут.

- Как вы понимаете их смысл?

Учащиеся выполняют задание

-Мама всегда поможет, выручит в любой беде — она лучший друг. Когда мамы нет, мы без нее скучаем, и нам все не в радость. Когда тебе грустно, у тебя неприятности, мама тебя успокоит, развеселит.

1. Усвоение новых знаний и способов деятельности

Вы правы, мама всегда рядом и помогут в трудный момент.

А сейчас вам предстоит посмотреть видеофрагмент. При просмотре ответьте на вопрос: День Матери, только лишь для мам?

Почему девочка захотела подарить подарок сестре?

Почему продавец отдал дорогое украшение девочке почти бесплатно?

Как вы понимаете слова продавца «Она заплатила самую высокую цену. Больше чем мог заплатить любой взрослый. Она отдала все»?

Как мы сказали ранее не только мамы достойны поздравления в этот праздник. Но каждый из нас с детства и до своих последних дней несет в своей душе единственный и неповторимый образ - образ своей мамы, которая все поймет, простит. А дети — самое дорогое для матери. А дети должны отвечать ей тем же — любовью, вниманием, заботой. Сейчас мы предлагаем вам, ребята, сделать подарок для ваших мам: открытку.

У девочки умерла мама и ее воспитанием занялась старшая сестра. Так она хотела ее порадовать «ей так хочется, чтобы она улыбнулась»

Продавец понял, что младшая сестра любит старшую, и хотел помочь сделать приятный подарок для нее.

Так же как и старшая сестра отдавала все своей младшей: заботу, внимание. Тепло, так и младшая отдала все, лишь бы порадовать любимого ей человека.

1. Закрепление новых знаний и способов деятельности

Показ и контролирование выполнения поделки открытка ладошки (см.приложение)

Как хорошо, что на свете есть такой замечательный человек, как мама! Мама – это добро и преданность, любовь и нежность, душевность и сердечность.

Всем известно, что мама — хозяйка в доме. Ниже приведены загадки, их может отгадать тот, кто помогает маме и знает хозяйственные предметы в доме.

«Новая посудина, а вся в дырках?»
«Всех на свете обшивает, что сошьет — не надевает»
«В брюхе – баня, в носу – решето, на голове – пупок, одна рука – и та на спине?»
Ответы: решето, игла, чайник

Учащиеся выполняют открытку

Отвечают на вопросы

1. Рефлексия учебной деятельности

День матери - это один из самых трогательных праздников, потому что каждый из нас с детства и до своих последних дней несет в своей душе единственный и неповторимый образ - образ своей мамы, которая все поймет, простит, всегда пожалеет, и будет беззаветно любить несмотря ни на что.

Закончить бы наш классный час хотелось песней о маме

Сегодня мы говорили о наших мамах. Это не просто слово для нас. Мама – самый главный человек в жизни. И мы должны любить и уважать их. Всегда помогать и никогда не огорчать.

Учащиеся слушают песню