- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 5 классе
Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка. О.В. Афанасьева, И.Н. Верещагина. Календарно-тематический план рассчитан на 3 часа в неделю.
Учебно - тематическое планирование
по английскому языку
Класс: 5
Учитель:
Количество часов:
Всего: 105 часов, в неделю: 3 часа.
Плановых контрольных работ- 3,1-входная , 1-административная контрольная работа,1 –промежуточная аттестация.
Учебник: Английский язык . 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка. О.В. Афанасьева, И.Н. Верещагина. М.: Просвещение, 2008 г.
Пособия для учащихся:
1. Английский язык. Рабочая тетрадь к учебнику для 5 класса для общеобразоват.учреждений и школ с углубл.изучением англ.яз./ О.В.Афанасьева , И.Н.Верещагина – М., Просвещение, 2012 г.
2. Книга для чтения. 5 класс: пособие для учащихся общеобразоват.организаций и школ с углубл.изучением англ.яз. /авт.- сост. О.В.Афанасьева ,И.Н. Верещагина - М.: Просвещение, 2012 г.
3. Аудиокурс к учебнику (CD MP3) - О.В.Афанасьева , И.Н. Верещагина - Английский язык. 5 класс – М., Просвещение, 2012 г.
Литература для учителя:
1. Книга для учителя к учебнику для 5 класса для общеобразоват.учреждений и школ с углубл.изучением англ.яз./ Афанасьева О.В.,Верещагина И.Н.– М., Просвещение, 2012 г.
2. Английский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников И. Н. Верещагиной. V-IX классы: пособие для учителей общеобразоват. учреждений и шк. с углуб. изучением англ. языка /Апальков В.Г. — М.: Просвещение, 2012г.
Интернет – поддержка учебников и дополнительные материалы
http://pedsovet.su/
http://www.english-easy.info/
http://www.englishteachers.ru/
http://tea4er.ru/
http://enghelp.ru
Календарно-тематическое планирование
№ | Тема | № урока в разделе | Виды учебной деятельности | Дата проведения | ||
Round-up lessons. Personal Identification (10ч.) | ||||||
1 | Лексический практикум «Все о себе» | 1 | Говорение | |||
2 | Повторение грамматики, глагол tohave в разных временах. | 2 | Говорение, чтение | |||
3 | Введение новой лексики по теме «Профессия». | 3 | Письмо | |||
4 | Дружная семья | 4 | Аудирование, чтение | |||
5 | Описание внешности | 5 | Письмо | |||
6 | Лексический практикум «Дом» . | 6 | Говорение | |||
7 | Входная контрольная работа. | 7 | Письмо | |||
8 | Работа над ошибками. Грамматический практикум «The PresentContinuous Tense» | 8 | аудирование | |||
9 | Сравнительный анализ времен | 9 | говорение | |||
10 | Введение новой лексики по теме «Современные удобства в доме». | 10 | Чтение,аудирование | |||
Daily life (2 ч.) | ||||||
11 | Каникулы Питера | 1 | Говорение,чтение | |||
12 | Как важно знать иностранный язык | 2 | говорение | |||
Free time (5ч.) | ||||||
13 | Лексический практикум «Свободное время» | 1 | говорение | |||
14 | Грамматический практикум «The Past Simple Tense» | 2 | аудирование | |||
15 | Английские и американские писатели | 3 | Говорение, аудирование | |||
16 | Лексический практикум «Увлечения Музыкальные инструменты» | 4 | чтение | |||
17 | Обобщение по теме «Свободное время». | 5 | говорение | |||
Travelling (9 ч.) | ||||||
18 | Лексический практикум «Путешествие» | 1 | говорение | |||
19 | Неправильные глаголы | 2 | говорение | |||
20 | ПовторениеPresent Perfect. | 3 | Аудирование,письмо | |||
21 | Путешествие на поезде | 4 | Чтение, говорение | |||
22 | Отработка лексики по теме «Путешествия». | 5 | Говорение | |||
23 | Остановка в гостинице | 6 | Говорение, аудирование | |||
24 | Денис путешествует | 7 | Аудирование | |||
25 | Письмо из Ярославля | 8 | Чтение | |||
26 | Обобщение по теме «Путешествия». | 9 | говорение | |||
So many countries, so many customs (8 ч.) | ||||||
27 | Активизация страноведческой информации по теме «Страны и обычаи». | 1 | Письмо, аудирование | |||
28 | Обучениеграмматике: Future Indefinite, to be going to, Present Continuous. | 2 | письмо | |||
29 | По странам и континентам | 3 | Письмо, чтение | |||
30 | Способы выражения будущего простого времени Практика чтения «Обычаи и традиции» | 4 | Письмо | |||
31 | Знаменитые люди планеты | 5 | говорение | |||
32 | Национальная еда | 6 | чтение | |||
33 | Обобщение по теме «Страны и обычаи». | 7 | говорение | |||
34 | Контрольная работа по теме «Будущее время» | 8 | Письмо | |||
Basic course. The world around us (21 ч.) | ||||||
35 | Работа над ошибками. Лексический практикум по теме «Мир вокруг нас» | 1 | письмо | |||
36 | Обучение грамматике: оборот usedto. | 2 | Говорение, письмо | |||
37 | Страны и языки. Название стран | 3 | Аудирование, говорение | |||
38 | Активизация лексики по теме «Страны и континенты». | 4 | Письмо,говорение | |||
39 | Формы прощания в английском языке | 5 | Аудирование говорение | |||
40 | Введение грамматики: Past Continuous. | 6 | Письмо | |||
41 | Красота мира. Диалог «Англоговорящие страны» | 7 | Чтение, говорение | |||
42 | Смышленый исследователь | 8 | аудирование | |||
43 | Сравнительный анализ прошедшего простого и длительных времен | 9 | говорение | |||
44 | Повторение грамматики, грамматическая конструкцияneither…nor. | 10 | Письмо | |||
45 | Животные в опасности | 11 | говорение | |||
46 | Административная контрольная работа. | 12 | говорение | |||
47 | Символы англоговорящих стран. | 13 | Говорение, аудирование | |||
48 | 12 цветов года | 14 | аудирование | |||
49 | Пассивныйзалог Present Simple Passive | 15 | Чтение, говорение | |||
50 | Лексический практикум по теме «Экология» | 16 | Письмо | |||
51 | Грамматическийпрактикум Past Indefinite tense Passive | 17 | говорение | |||
52 | Земля в опасности | 18 | Письменная речь | |||
53 | Самостоятельная работа. Пассивный залог. | 19 | Письмо | |||
54 | Работа над ошибками. Земля в опасности | 20 | говорение | |||
55 | Проектная работа по теме «Мир вокруг нас» | 21 | Говорение, чтение | |||
The geography and political outlook of the UK (13 ч.) | ||||||
56 | Лексический практикум по теме « Географическая и политическая картина Соединенного королевства. | 1 | говорение | |||
57 | Проявления любви к чему-нибудь Слова who,which. | 2 | письмо | |||
58 | Прямая речь. | 3 | Говорение, письмо | |||
59 | Разбортекста The land and the people of Great Britain. | 4 | Письмо, говорение | |||
60 | Земля и люди Великобритании. Климат, погода и дикая природа | 5 | аудирование | |||
61 | Вопросительные предложения в косвенной речи. | 6 | письмо | |||
62 | Конструкция «И я тоже». | 7 | говорение | |||
63 | Работа с лексикой по теме «Страны и континенты». | 8 | говорение | |||
64 | Королева и парламент. | 9 | Чтение | |||
65 | Модальный глагол should/shouldn’t. Комплименты | 10 | письмо | |||
66 | ВыражениеEither…or… За столом. | 11 | говорение | |||
67 | Разбортекста The British way of life | 12 | Чтение | |||
68 | Работа с лексикой по теме «Традиции и обычаи твоей страны». | 13 | говорение | |||
Health and body care (17 ч.) | ||||||
69 | Активизация лексики в речи по теме «Здоровье и уход за телом». | 1 | говорение | |||
70 | «Здоровье и уход за телом». | 2 | Письмо | |||
71 | Извинения на английском. | 3 | Письмо, говорение | |||
72 | Части тела. | 4 | Говорение | |||
73 | Хорошие правила. | 5 | Аудирование | |||
74 | У доктора. | 6 | Чтение | |||
75 | Согласование времен. | 7 | аудирование | |||
76 | Образование прилагат.с помощью суфф.- able, - ness. | 8 | говорение | |||
77 | Разбор текста «Рональд действительно болен». | 9 | говорение | |||
78 | Грамматика: будущее в прошедшем в косвенной речи. | 10 | Письмо | |||
79 | Лексический практикум «На приеме у доктора» | 11 | говорение | |||
80 | Контрольная работа по теме «Косвенная речь» | 12 | Письмо | |||
81 | Работа над ошибками. Советы больному. | 13 | говорение | |||
82 | Лексический практикум «Полноценное питание». | 14 | говорение | |||
83 | Разбор текста Mr.Martin. | 15 | говорение | |||
84 | Посещение аптеки | 16 | Письмо | |||
85 | Проектная работа «Здоровый образ жизни». | 17 | Письмо, говорениие | |||
Sports and games (9 ч.) | ||||||
86 | Лексический практикум по теме « Спорт и игры» | 1 | Говорение | |||
87 | Популярные английские игры и виды спорта. | 2 | Говорение | |||
88 | Грамматика: притяжательные местоимения, их употребление в речи. | 3 | чтение | |||
89 | Повторениевремен Future Simple, Present Simple. | 4 | чтение | |||
90 | Чтение текста « Популярные виды спорта и игры в Британии» | 5 | говорение | |||
91 | Придаточные предложения условия и времени. | 6 | письмо | |||
92 | Личные местоимения. | 7 | Аудирование, письмо | |||
93 | Разбортекста He was only wrong by two. | 8 | Говорение, чтение | |||
94 | Грамматический практикум по настоящим временам. | 9 | Письмо, чтение, говорение | |||
Shopping (11 ч.) | ||||||
95 | Введение новой лексики по теме «Покупки». | 1 | Говорение, чтение | |||
96 | Конструкция «Ни… ни…». | 2 | говорение | |||
97 | Лексический практикум «В магазине». Посещение магазина. | 3 | говорение | |||
98 | Слова «one и ones с исчисляемыми существительными. | 4 | говорение | |||
99 | Промежуточная аттестация. | 5 | Чтение, письмо, аудирование, говорение | |||
100 | Работа над ошибками. Американские деньги. | 6 | Аудирование, чтение, письмо | |||
101 | Разбор текста At Selfridge’s. | 7 | чтение | |||
102 | Составление диалогов на тему «Деньги США и Британии». | 8 | говорение | |||
103 | Грамматический практикум «времена активного залога». Вопросы в английском языке | 9 | Говорение, чтение | |||
104 | Страдательный залог (повторение). Построение общих и специальных вопросов. | 10 | Говорение | |||
105 | Обобщение пройденного лексико-грамматического материала | 11 | Говорение | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476322-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-angl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Специфика классного руководства в начальной школе»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.