- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки по обучению чтения гласных букв английского алфавита
3592
2
ЧТЕНИЕ БУКВЫ Aa (№ 1)
1)Aa-[ei]-[эй] - в открытом слоге. (Открытый слог-слог оканчивается на гласную). Н-р: date-О.С.,т.к. слово оканчивается на гласную букву «е», гласная «е» -немая, в конце слов она не читается (выпадает), но показывает, что другая гласная будет произноситься так, как называется в алфавите.
Date-d[д] a[Эй] t[т] e[немая]-дЭйт
2)Aa - [æ]-[э] - в закрытом слоге. (Закрытый слог-слог заканчивается на согласную букву). Например:Cat-кЭт
Опускай нижнюю челюсть, когда произносишь звук[æ]-широкий звук «э»
Exercise 1. Прочитай слова с буквой Aa-[ei] в открытом слоге
cake [keik] | hate[heit] | rame[reim] | lake[leik] |
came[keim] | gave[geiv] | made[meid] | skate[skeit] |
date[date] | grave[greiv] | Kate[keit] | snake[sneik] |
frame[freim] | plane[plein] | bake[beik] | state[steit] |
Exercise 2. Прочитай слова с буквой Aa - [æ] в закрытом слоге
can[kæn] | glad[gl æ d] | sand[s æ nd] | jam [dʒæm] |
camp[k æmp] | ham[h æ m] | bag[bæ g] | stamp [st æ m p] |
flag[fl æ g] | mass[m æ s] | sat[s æ t] | stand [st æ n d] |
man[m æ n] | cap[k æ p] | dad[d æ d] | tram [tr æ ml] |
fact [f æ kt] | happen [hæ p n] | ant [æ nt] | rat [r æ t] |
Чтение буквы Ee (№ 2)
Exercise 1
Ee[i:]-и в ОТКРЫТОМ СЛОГЕ (О.С.) | Ee [e]-э в ЗАКРЫТОМ СЛОГЕ (З.С.) | ||||
Pete be he | me she we Eve Steve | bed beg end elf fell red | jest lend led let’s men pen | pet ten tent vex well | |
Exercise 2
ee-[i:] –и (Если увидите две буквы ее вместе, то они будут читаться как «И»)
:-долгий звук
bee[bi:] | geese[gi:z] | peep[pi:p] | speed[spi:d] |
been[bi:n] | green[gri:n] | peel[pi:l] | street[stri:t] |
beet[bi:t] | keep[ki:p] | reef[ri:f] | teem[ti:m] |
dee[di:] | keel[ki:l] | reel[ri:l] | weed[wi:d] |
deep[di:p] | keen[ki:n] | seem[si:m] | week[wi:k] |
feel[fi:l] | Lee[li:] | seek[si:k] | weep[wi:p] |
feet[fi:t] | meet[mi:t] | seen[si:n] | |
free[fri:] | need[ni:d] | sleep[si:p] |
Чтение буквы Ii №3
Ii[ai:]-ай в ОТКРЫТОМ СЛОГЕ (О.С.) | Ii [i]-и в ЗАКРЫТОМ СЛОГЕ (З.С.) | Буквосочетание igh читается [ai]: | ||
fine wine dine kite site | ride bite file mile pike | fin win din kit sit | rid bit fill mill pick | high [hai] hight [hait] light [lait] night [nait] |
Упражнение 1. Сравни и прочитай правильно:[ ı ] [aı] [eı][e]
rid - ride, line - lane, grid – bride, mile – male, fill – five, like – lake, milk – mine, pine – pane,
win – wine, kite – Kate, pen, red, bed , egg, hen, she, he, be, Pete, we.
Упражнение 2. sh, ch, wr, wh, ck - who [huː], whole [hoʊl], whom [huːm], whose [huːz], whale [weɪl], wheel [wiːl], when [wen], while [waɪl], white [waɪt], why [waɪ], ship – [ʃɪp], shelf – [ʃelf], shop – [ʃɔp],
dish [dɪʃ], fish – [fɪʃ], cheese – [ʧiːz], beach – [biːʧ], such – [sʌʧ], sick [sık], check [tʃek], lock, trick, cock, neck, clock, nock, block, wrist [rɪst], write [raɪt], wrote [roʊt], wrest [rest],
*Wh – читается как [h] перед «о», Или как [w] перед другими гласными / Wr – читается как [r]
Чтение буквы Оо (№ 4)
Оо[ǝu] в ОТКРЫТОМ СЛОГЕ (О.С.) | Оо[ɒ]-«о» в ЗАКРЫТОМ СЛОГЕ (З.С.) | or [ɔ:]-«о» | oo [ʊ]-«у» |
|
| born, fork form, sort storm, stork | look, hook, took, cook zoo, too, room, book food,noon |
Aa [ei] name, take, cake, hate, snake, rain, train, paint, day, may Ee [i:] he, we, see, need, feed, sweet, green, tree, tea, eat, read, Pete Ii/ Yy [ai] I, hi, pie, tie, time, like, fine, five, nine, kite, my, fry, spy, try Oo [ǝu] no, so, go, home, coat, open, stone, nose, close | |||
Aa [æ]bad, bag, hat, cat, can, map, man, sand, flag, sad, dad, fat, rat, jam, ant Ee [i] rest, text, egg, send, hen, left, ten, pen, red, help, dress, leg, desk, bed Ii [i] it, is, bit, dig, slim, did, kid, tip, sit, skip, pink, big, milk, swim, ink Oo [ɒ] fox, stop, got, hot, dog, boss, box, not, frog, job, on, cross, fog, lost | |||
Чтение буквы Uu (№5)
Открытый слог [ju] | Закрытый слог [Ʌ] | ur - [ɜ] междуО и Ё | UE читается [u] |
cue | up | curl | |
cube | bun | fur | true |
cubic | us | church | blue |
cute | but | burn | |
due | trust | hurt | |
Duke | cut | purple | |
duty | gun | nurse | |
use | jug | turtle | |
student | run | turn | |
muse | fuss | curtain | |
music | just | curb | |
Повторение:
take, name, hate, fat, hat, back, cash, apple, paint, train, may, play, day, we, he, Pete, Steve, pet, red, set, eat, see, read, cheese, feed, sweet, green, hi, pie, tie, time, fine, nine, like, pin, sit, fit, milk, drink, zip, window, my, try, fry, no, so, go, home, open, phone, dog, hot, stop, not, on, box, foot, book, born. horn, car, mark.
Чтение буквы Yy (№6)
Открытый слог [ai] | Закрытый слог [i] | безударном слоге в конце слова из 2-х или 3-х слогов читается как [ɪ] | начале слова перед гласной читается как [j] | буквосочетаниях — ay и -ey на конце слова читай [ei] |
My [mai] | Gym [dʒɪm] | Family [ ˈfæməli]- | You [juː] | Play [pleɪ] |
Bye [bai] | Gymnast [ˈdʒɪmnæst] | Granny [ ˈɡræni | Yellow [ˈjeləʊ] | Birthday [ˈbɜːθdeɪ] |
Try [trai] | symbol [ˈsɪmbl] | Funny [ ˈfʌni] | Yes [jes] | Gay [ɡeɪ] |
Shy [ʃai] | System [ˈsɪstəm] | Mummy [ ˈmʌmi] | New Year [’nju:‚jɪə] | Say [ˈseɪ] |
Why [wai] | Myth [mɪθ] | Daddy [ ˈdædi] | Day [deɪ] | |
Fly [flai] | Gym[dʒɪm] | Happy [ ˈhæpi] | Away [əˈweɪ] |
Sky [skai] | Very [ ˈveri] | May [meɪ] | ||
Dry [drai] | Easy [ ˈiːzi] | Grey [ɡreɪ] | ||
They [ðeɪ] |
Задание1.Прочитайслова:
https://youreng.ru/y-letter/
https://www.youtube.com/watch?v=gCcilbxgfmk
Aa bad, bag, hat, cat, can, map, man, sand, flag, sad, dad, fat, rat, jam, antEe rest, text, egg, send, hen, left, ten, pen, red, help, dress, leg, desk, bed
Ii it, is, bit, dig, slim, did, kid, tip, sit, skip, pink, big, milk, swim, ink
Oo fox, stop, got, hot, dog, boss, box, not, frog, job, on, cross, fog, lost
Uu must, trust, us, plus, bus, nut, but, run, jump, fun, mum, cup, jug
Задание2.Прочитайслова:
Aa name, take, cake, hate, snake, rain, train, paint, day, may
Ee he, we, see, need, feed, sweet, green, tree, tea, eat, read, Pete
Ii/ Yy I, hi, pie, tie, time, like, fine, five, nine, kite, my, fry, spy, try
Oo no, so, go, home, coat, open, stone, nose, close
Uu pupil, student, tune
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476395-kartochki-po-obucheniju-chtenija-glasnyh-bukv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.