Дидактические игры по ПДД: практикум для воспитателей на завершающем семинаре

Обучающий семинар для воспитателей ГБДОУ

• Введение

- анкетирование (вариант анкеты тот который использовали на первом семинаре) и самостоятельный анализ ответов.

• Домашняя работа

- проведение отредактированной дидактической игры «Викторина по ПДД» (Сборник материалов победителей городских конкурсов по ПДДТТ в 2014 году)

«Викторина по Правилам дорожного движения» для детей 4-7 лет. Для викторины понадобится поле, состоящее из 16 квадратов (8 жёлтых и 8 красных и круги зелёного цвета диаметром

ВАРИАНТ 1 «Узнай знак»

Перед игроком игровое поле и 8 карточек, на каждой карточке изображено по 2 дорожных знака, которые пронумерованы цифрами 1 или 2. Ведущий даёт название одному из изображённых знаков. Игрок прикрепляет зелёные карточки - жетоны, отмечая под какой цифрой находится данный знак. Когда игрок ответит на все вопросы, на поле получится определённый узор. Затем ведущий достаёт из конверта карточку ответ, с помощью которой игрок проверяет правильность своих ответов, если узор у игрока совпал с карточкой ответом, то значит он успешно справился с заданием. В игру могут играть как один, так и несколько детей.

ВАРИАНТ 2 «Угадай знак»

Перед игроком игровое поле и 8 карточек, на каждой карточке изображено по 2 дорожных знака, которые пронумерованы цифрами 1 или 2. Ведущий даёт характеристику одному из представленных на карточке знаку, не называя его. Игрок прикрепляет зелёные карточки - жетоны, отмечая под какой цифрой находится данный знак. Когда игрок ответит на все вопросы, на поле получится определённый узор. Затем ведущий достаёт из конверта карточку ответ, с помощью которой игрок проверяет правильность своих ответов, если узор у игрока совпал с карточкой ответом, то значит он успешно справился с заданием. В игру могут играть как один, так и несколько детей.

• Работа в группах

- проведение дидактической игры «Колесо удачи» (Сборник материалов победителей городских конкурсов по ПДДТТ в 2014 году)

Игра «Колесо удачи» для детей 5-7 лет. Игра содержит игровое поле – диск с вращающейся стрелкой, разделённый на 16 секторов, карточки с названиями дорожных знаков и групп дорожных знаков, а также с изображениями дорожных знаков.

ВАРИАНТ 2

На игровом поле размещаются картинки с изображениями дорожных знаков. Игрок крутит стрелку, называет выпавший знак и подбирает карточку с изображением ситуации, соответствующей знаку. Если игрок правильно выполнил задание, он забирает изображение дорожного знака себе. Затем стрелку крутит следующий игрок. Игра продолжается до тех пор, пока все знаки не окажутся у игроков. Выигрывает тот, у кого окажется больше знаков.

ВАРИАНТ 3

На поле помещаются карточки с названиями групп знаков: предупреждающие, особых предписаний, запрещающие, предписывающие. Игрок крутит стрелку и подбирает изображение дорожного знака соответствующей группы. Если ребёнок правильно выполняет задание, он получает фишку. Затем стрелку крутит следующий игрок. Игра продолжается до тех пор, пока все знаки не окажутся на игровом поле. Выигрывает тот, у кого окажется больше фишек.

• Рефлексия "А напоследок я скажу".

Каждый участник семинара вытаскивает из мешочка один из трёх вопросов и ведущий предлагает на него ответить:

• Насколько оправдались ваши ожидания и кому за это спасибо (исключая ведущего)?

• Что не оправдалось и почему?

• Мои и ваши перспективы?

• Пожелание для участников семинара:

• Давать пищу уму

• Анализировать содержание текущей информации

• «Ловить» мысли

• Записывать идеи

• Установить квоту идей

Литература:

1. Правила дорожного движения Российской Федерации – М.: Мир Автокниг,2019

2. Рисовый штурм и ещё 21 способ мыслить нестандартно – издательство Манн, Иванов и Ферберг, 2019

3. Сборник материалов победителей городских конкурсов по ПДДТТ в 2014 году – 136 страниц, ОО «Лайт»/ Воронеж/2014 год

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476569-obuchajuschij-seminar-dlja-vospitatelej-dou-p