Cказка как средство формирования языковой и коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка

Лингвистическая сказка — эффективный инструмент формирования языковой и коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка. Это уникальный речевой жанр, объединяющий поэзию и науку, эмоциональное и рациональное начало. В отличие от традиционных сказок, данные материалы могут быть представлены в форме особых лингвистических рассказов: в них отсутствует сказочная фабула и волшебные атрибуты, но сюжетная линия смоделирована так, чтобы привлечь внимание школьников к языковым и речевым фактам. Такая подача пробуждает интерес к языку, помогает глубже понять понятия русского языка и развивает речевые навыки. Доклад для НОО раскрывает методику использования сказок для воспитывающего обучения и повышения грамотности.