- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по окружающему миру 3 класс за 1 полугодие УМК 21 век
Проверочная работа по окружающему миру учени___ 3 класса__ ФИ________________
1. Отметь правильные высказывания.
а) Солнце – звезда, а Земля- планета.
б) Солнце – планета, а Земля- звезда.
в) Солнце значительно больше Земли.
г) Солнце и Земля одинакового размера.
2. Глобус – это
а) условное обозначение б) Земля в) модель Земли
3. Вычеркни, чего не бывает у папоротников:
а) стеблей; б) листьев; в) корней; г) цветков.
4. Запиши царства природы:
____________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Соедини стрелками тела и вещества
машина вода
капли дождя шерсть
мяч бумага
стол железо
свитер дерево
книга резина
6. Сколько планет в Солнечной системе?
А) 10 б) 6 в) 8
7. Отчего происходит смена времен года:
а) Земля вращается вокруг Солнца;
б) Земля вращается вокруг своей оси;
в) Луна вращается вокруг Земли.
8.Отметьте газообразные вещества, которые входят в состав воздуха:
а) кислород б) природный газ в) углекислый газ г) азот
9.Какое состояние воды названо неверно?
а) твёрдое б) мягкое в) газообразное
10. Как называется воздушная оболочка Земли?
а) гидросфера; б) атмосфера; в) литосфера.
11. К паукообразным относятся:
а) скорпион б) клещ в) комар г) креветка д) муха
12. Рыбы дышат с помощью:
1) легких 2) кожи 3) жабр 4) жаберных крышек
13. Медведь, барсук, кабан, еж – это животные:
а) насекомоядные б) всеядные в) хищные г) растительноядные
14. Кожа голая и влажная у:
а) земноводных б) пресмыкающихся в) паукообразных г) зверей
15. Вегетативным называется размножение: а) семенами; б) частями стебля;
16. Допиши предложение. Вертикальные линии, соединяющие северный полюс с южным, называются _________________
17.Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.

Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле.
Название материка А | Название материка Б |
|
|
Критерии оценивания: за каждый правильный ответ выставляется 1 балл.
Максимальное количество баллов 17.
Номер задания | Количество баллов | Правильный ответ |
1 задание | 1 | а, в |
2 задание | 1 | в |
3 задание | 1 | г |
4 задание | 1 | бактерии, грибы, растения, животные, |
5 задание | 1 |
свитер дерево книга резина |
6 задание | 1 | в |
7 задание | 1 | а |
8 задание | 1 | а, в, г |
9 задание | 1 | б |
10 задание | 1 | б |
11 задание | 1 | а, б |
12 задание | 1 | 3 |
13 задание | 1 | б |
14 задание | 1 | а |
15 задание | 1 | б |
16 задание | 1 | меридиан |
17 задание | 1 | А-Африка Б-Евразия |
16-17 баллов - «5»
12-15 баллов - «4»
7-11 баллов - «3»
менее 7 баллов - «2»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476681-proverochnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Воспитательная деятельность в образовательной организации



машина вода
капли дождя шерсть
мяч бумага
стол железо
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.