Готовность к школе: практические рекомендации для родителей старших дошкольников

«Готовность ребенка к школе»

Номинация «Информационные материалы»

Ткаченко Наталья Николаевна

Воспитатель

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Теремок»

Белгородская область, поселок Борисовка

Краткое описание:

• Заочный конкурс «Осенний вернисаж»

• Номинация «Информационные материалы»

• «Готовность ребенка к школе»

• Старшая и подготовительная группа

• Ткаченко Наталья Николаевна

• Воспитатель

• Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Теремок»

• Белгородская область, поселок Борисовка

• Краткое описание: Консультация для родителей направлена на ознакомление родителей с особенностями физиологического и психологического развития детей в период подготовке детей к школе.

Консультация для родителей «Готовность ребенка к школе»

Уважаемые родители!

Скоро ваш ребенок идет в школу, а вы не знаете готов ли он к школе или нет? Переход из детского сада в школу важный этап в жизни ребенка. Как важно ребенку преодолеть первые трудности. Только физически здоровому, закаленному ребенку они под силу. Физическая готовность к школе означает, что ребенок должен быть готов к обучению в школе физически и состояние его здоровья должно позволять успешно проходить образовательную программу. Гигиенически полноценный сон и дневной сон, достаточная двигательная активность на свежем воздухе, чередование различных занятий с отдыхом, рациональное питание – необходимые условия, от которых зависит здоровье детей. В семье, где есть дошкольник, необходимо помнить о соблюдении режима.

В дошкольном возрасте особенно велика потребность детского организма в движении. Создается ли в семье условия, обеспечивающие двигательную активность детей? Все больше появляется детских площадок со спортивным оборудованием. Бывает, что не всем детям позволяют ходить по бревну, подняться по стенке, перелезать через препятствия. Страх родителей оправдан, но он не должен мешать детям развивать силу, выносливость, ловкость. Правы те родители, которые активизируют двигательную активность детей, с уважением относятся к потребностям ребенка и разъясняют необходимые правила безопасности.

Большинство родителей понимают подготовку к школе несколько односторонне. Кто-то заимствует методы, описанные в литературе, другие используют советы знакомых и опыт своей собственной школьной жизни и обучают детей чтению, математике, письму. Кто-то, вообще, не обращает внимание, на интеллектуальное развитие своих детей, считая дошкольный возраст возрастом беззаботных игр и развлечений.

В современном мире дошкольники получают большой объем информации. Источником ее является радио, телевидение, интернет, книги, рассказы взрослых. Если дошкольник, впитывая информацию, остается при этом пассивным, то у него может сформироваться так называемая интеллектуальная лень. Родителям необходимо поправлять мысли детей, побуждать их высказывать свое мнение о прочитанном или увиденном, вовлекать в беседы о различных явлениях общественной жизни. Важно также бережно относиться к вопросам, которые возникают у детей, в результате наблюдений или различных явлений. Не спешите сразу же все разъяснять ребенку, дать готовый ответ. К концу дошкольного возраста у ребенка складывается привычка, связанная с культурой общения с окружающими. Формирование привычек поведения зависит прежде всего от примера, который показывают дошкольнику родные и близкие.

Важно научить ребенка проявлять внимание к товарищу, замечать, что другому необходимо твое участие, сочувствие, научить радоваться победам друзей, искренне огорчаться их неудачам.

Список литературы

1. Авраменко Н.К. Подготовка ребенка к школе. М., 2009 – 18 с.

2. Агафонова И.Н. Психологическая готовность к школе в контексте проблемы адаптации «Начальная школа» 1999 № 1 61-63 с.

3. Буря Р.С. «Готовим детей к школе М., 2017 – 20с.

4. Венгер Л.А., «Домашняя школа» М. 20014 – 19 с.

5. Венгер Л.А.. «Готов ли ваш ребенок к школе?» М. 2000 – 89 с.

6. Венгер Л.А. «Психологические вопросы подготовки детей к обучению в школе, «Дошкольное воспитание» 2001 – 28 с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477252-gotovnost-rebenka-k-shkole