- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экономика (рабочая программа дисциплины)
Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина «Экономика» относится к профильным общеобразовательным дисциплинам и изучается в I-II семестре.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
1. приводить примеры факторов производства и факторов доходов, общественных благ, российских предприятий разных организационных форм, глобальных экономических проблем;
2. описывать действие рыночного механизма, основные формы заработной платы и стимулирования труда, инфляцию, основные статьи госбюджета России, экономический рост, глобализацию мировой экономики;
3. объяснять взаимовыгодность добровольного обмена, причины неравенства доходов, виды инфляции, проблемы международной торговли;
4. подходить к событиям общественной и политической жизни с экономической точки зрения, используя различные источники информации;
5. использовать приобретенные знания и умения в практической и профессиональной деятельности, повседневной жизни.
МИНИCTEPCTBO НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Пятигорский институт (филиал) СКФУ
Колледж Пятигорского института (филиал) СКФУ
УТВЕРЖДАЮ
Директор Пятигорского института
(филиал) СКФУ
_____________
«__» _______________ 20___ г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
ПД.04 ЭКОНОМИКА
(ЭЛЕКТРОННЫЙ ДОКУМЕНТ)
СпециальностьСПО
43.02.14 Гостиничное дело
Форма обучения очная
Учебный план 2021 года
РАССМОТРЕНО: | РАЗРАБОТАНО: | |
Предметно-цикловой комиссией Протокол № ___ от «___»____________ Председатель ПЦК К.А. Данилова СОГЛАСОВАНО: Учебно-методической комиссией Протокол № ___ от «___»____________ Председатель УМК института А.Б. Нарыжная | Преподаватель: Н.В.Брескина ____________________________ ____________________________ «___»____________ 20__ г. |
Пятигорск, 2021г.
МИНИCTEPCTBO НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Пятигорский институт (филиал) СКФУ
Колледж Пятигорского института (филиал) СКФУ
УТВЕРЖДАЮ
Директор Пятигорского института
(филиал) СКФУ
_____________
«__» _______________ 20___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ПД.04 ЭКОНОМИКА
(ЭЛЕКТРОННЫЙ ДОКУМЕНТ)
Специальность СПО
43.02.14 Гостиничное дело
Форма обучения очная
Учебный план 2021 года
РАССМОТРЕНО: | РАЗРАБОТАНО: | |
Предметно-цикловой комиссией Протокол № ___ от «___»____________ Председатель ПЦК К.А. Данилова СОГЛАСОВАНО: Учебно-методической комиссией Протокол № ___ от «___»____________ Председатель УМК института А.Б. Нарыжная | Преподаватель – Н.В.Брескина ____________________________ ____________________________ «___»____________ 20___ г. |
Пятигорск, 2021г.
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Экономика
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины «Экономика» является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 43.02.14 Гостиничное дело.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы: дисциплина «Экономика» относится к профильным общеобразовательным дисциплинам и изучается в I-II семестре.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
приводить примеры факторов производства и факторов доходов, общественных благ, российских предприятий разных организационных форм, глобальных экономических проблем;
описывать действие рыночного механизма, основные формы заработной платы и стимулирования труда, инфляцию, основные статьи госбюджета России, экономический рост, глобализацию мировой экономики;
объяснять взаимовыгодность добровольного обмена, причины неравенства доходов, виды инфляции, проблемы международной торговли;
подходить к событиям общественной и политической жизни с экономической точки зрения, используя различные источники информации;
использовать приобретенные знания и умения в практической и профессиональной деятельности, повседневной жизни.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
функции денег;
банковскую систему;
причины различий в уровне оплаты труда;
основные виды налогов;
организационно-правовые формы предпринимательства;
виды ценных бумаг;
факторы экономического роста.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины «Экономика» составляет:
96 академических часов, из них:
72 академических часа – аудиторные занятия,
24 академических часа – промежуточная аттестация.
2.1. Учебно-тематический план учебной дисциплины «Экономика»
№ п/п | Наименование разделов, тем учебной дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, | Формы Форма | |||
Лекции | Практические занятия | Лабораторные работы | СРС | ||||
Раздел 1. Экономика и экономическая наука | 1 | 8 | 8 | Реферат, собеседование | |||
1 | Тема 1.1 Потребности человека и ограниченность ресурсов. Факторы производства. | 1 | 2 | 2 | |||
2 | Тема 1.2. Прибыль и рентабельность. Выбор и альтернативная стоимость. | 1 | 2 | 2 | |||
3 | Тема 1.3. Типы экономических систем. Собственность и конкуренция. | 1 | 2 | 2 | |||
4 | Тема 1.4. Экономическая свобода. Значение специализации и обмена. | 1 | 2 | 2 | |||
Раздел 2. Семейный бюджет | 1 | 4 | 2 | ||||
5 | Тема 2.1 Источники доходов семьи, основные виды расходов семьи. Сбережения населения. Страхование. | 1 | 2 | 2 | |||
6 | Тема 2.2 Рациональный потребитель. | 1 | 2 | ||||
Раздел 3. Товар и его стоимость. Рыночная экономика | 1 | 6 | 6 | Реферат, собеседование | |||
7 | Тема 3.1 Понятие товара и его стоимости. Понятие цены. Соотношение полезности и стоимости товаров. | 1 | 2 | 2 | |||
8 | Тема 3.2 Рыночный механизм. Рыночное равновесие. Рыночные структуры. | 1 | 2 | 2 | |||
9 | Тема 3.3 Экономика предприятия: цели, организационно-правовые формы. Организация производства. Производственные затраты. | 1 | 2 | 2 | |||
ИТОГО ЗА 1 СЕМЕСТР: | 1 | 18 | 16 | Контрольная работа | |||
Раздел 4. Труд и заработная плата | 2 | 6 | 6 | Реферат, собеседование | |||
10 | Тема 4.1 Рынок труда. Заработная плата и мотивация труда. | 2 | 2 | 2 | |||
11 | Тема 4.2 Безработица. Политика государства в области занятости. | 2 | 2 | 2 | |||
12 | Тема 4.3 Наемный труд и профессиональные союзы. | 2 | 2 | 2 | |||
Раздел 5. Деньги и банки | 2 | 4 | 4 | Реферат | |||
13 | Тема 5.1 Деньги и их роль в экономике. Банковская система. | 2 | 2 | 2 | |||
14 | Тема 5.2 Инфляция и ее социальные последствия. | 2 | 2 | 2 | |||
Раздел 6. Государство и экономика | 2 | 6 | 4 | Собеседование | |||
15 | Тема 6.1 Роль государства в развитии экономики. Налоги и налогообложение. | 2 | 2 | 2 | |||
16 | Тема 6.2 Государственный бюджет. Дефицит и профицит бюджета. | 2 | 2 | 2 | |||
17 | Тема 6.3 Показатели экономического роста. Экономические циклы. | 2 | 2 | ||||
Раздел 7. Международная экономика | 2 | 6 | 2 | Реферат, собеседование | |||
18 | Тема 7.1 Международная торговля – индикатор интеграции национальных экономик. | 2 | 2 | 2 | |||
19 | Тема 7.2 Валюта. Обменные курсы валют. | 2 | 2 | ||||
20 | Тема 7.3 Глобализация мировой экономики. Особенности современной экономики России. | 2 | 2 | ||||
ИТОГО ЗА 2 СЕМЕСТР: | 2 | 22 | 16 | Экзамен, индивидуальный проект | |||
ИТОГО: | 2 | 40 | 32 | Контрольная работа, экзамен, индивидуальный проект |
2.2. Наименование и краткое содержание лекций
№ | Наименование разделов и тем учебной дисциплины, их краткое содержание | Использование активных и интерактивных форм | Часы |
1 семестр | |||
1 | Раздел 1. Экономика и экономическая наука Тема 1.1 Потребности человека и ограниченность ресурсов. Факторы производства. 1. Понятие экономики. Экономические потребности общества. Свободные и экономические блага общества. 2. Важнейшие экономические ресурсы: труд, земля, капитал, предпринимательство. Ограниченность экономических ресурсов – главная проблема экономики. Границы производственных возможностей. Факторы производства. Заработная плата. Формы оплаты труда. Поощрительные системы оплаты труда. | 2 | |
2 | Тема 1.2 Прибыль и рентабельность. Выбор и альтернативная стоимость. Прибыль. Структура прибыли. Планирование прибыли. Рентабельность. Рента. Земельная рента. Процент. Экономический выбор. Метод научной абстракции. Стоимость. Потребительная и меновая стоимость. Альтернативная стоимость. Альтернативные затраты. | 2 | |
3 | Тема 1.3. Типы экономических систем. Собственность и конкуренция. Традиционная экономика. Административно-командная экономика. Рыночная экономика. Смешанная экономика. Понятие собственности. Собственность как основа социально-экономических отношений. Собственность как экономическая категория в современном понимании. Формы собственности: государственная, муниципальная, частная. | 2 | |
4 | Тема 1.4 Экономическая свобода. Значение специализации и обмена. Традиционная экономика. Административно-командная экономика. Рыночная экономика. Смешанная экономика. Понятие экономической свободы. Специализация и ее значение для формирования рынка. Понятие обмена. Организованный и хаотичный обмен. Принудительный и добровольный обмен. Товарный обмен. | 2 |
5 | Раздел 2. Семейный бюджет Тема 2.1 Источники доходов семьи, основные виды расходов семьи. Сбережения населения. Страхование. Семейный бюджет. Источники доходов семьи. Основные статьи расходов. Личный располагаемый доход. Реальная и номинальная заработная плата и реальные и номинальные доходы. | 2 | |
6 | Тема 2.2 Рациональный потребитель. Суверенитет потребителя. Рациональность потребителя и свобода выбора. Теория предельной полезности. Потребительское равновесие. Эффект замещения. Эффект дохода. Излишек потребителя. Бюджетная линия потребителя. Кривые безразличия. | лекция-беседа | 2 |
7 | Раздел 3. Товар и его стоимость. Рыночная экономика. Тема 3.1 Понятие товара и его стоимости. Понятие цены. Соотношение полезности и стоимости товаров. Изучение понятия стоимости товара в теории трудовой стоимости, предельной полезности, соотношения предельной полезности и издержек производства. Понятие стоимости товара. Соотношение полезности и стоимости товаров. Понятие цены. Теория трудовой стоимости, предельной полезности и издержек производства. | 2 | |
8 | Тема 3.2 Рыночный механизм. Рыночное равновесие. Рыночные структуры. 1. Круговорот производства и обмена продукции в экономической системе. Закон спроса. Факторы, влияющие на спрос. Агрегированная функция спроса. 2. Закон предложения. Концепция равновесия рынка. | лекция с разбором конкретных ситуаций | 2 |
9 | Тема 3.3 Экономика предприятия: цели, организационно-правовые формы.Организация производства.Производственные затраты.Предприятие (фирма). Основные признаки предприятия. Предпринимательская деятельность и ее виды. Цели предпринимательской деятельности. 2. Классификация предприятий. Общая производственная структура предприятия. Инфраструктура предприятия. Типы производственной структуры хозяйствующих субъектов. Производственный и технологический процесс. Производственный цикл. Издержки предприятия и себестоимость его продукции. Классификация издержек предприятия. Сметы затрат на производство. Факторы, влияющие на себестоимость. Предельные издержки производства. Ценообразование. Доход предприятия. | 2 | |
Итого за 1 семестр: | 18 | ||
2 семестр | |||
10 | Раздел 4. Труд и заработная плата Тема 4.1 Рынок труда. Заработная плата и мотивация труда. Проблемы спроса на экономические ресурсы. Фактор труд и его цена. Рынок труда и его субъекты. Цена труда. Понятие заработной платы. Номинальная и реальная заработная плата. Организация оплаты труда. Форма оплаты труда. Поощрительные системы оплаты труда. | 2 | |
16 | Тема 4.2 Безработица. Политика государства в области занятости. 1. Безработица. Фрикционная безработица. Структурная безработица. Циклическая безработица. 2. Управление занятостью. Политика государства в области занятости населения. | лекция с разбором конкретных ситуаций | 2 |
17 | Тема 4.3 Наемный труд и профессиональные союзы. Правовая основа деятельности профсоюзов и цели их создания. Основные права профсоюзов. Гарантии прав профсоюзов. Защита прав профсоюзов. Обязанности профсоюзов. | 2 | |
18 | Раздел 5. Деньги и банки Тема 5.1 Деньги и их роль в экономике. Банковская система. 1. Деньги: сущность и функции. Деньги как средство обращения. Деньги как мера стоимости. Деньги как средство накопления. Деньги как средство платежа. 2. Проблема ликвидности. Закон денежного обращения. Уравнение обмена. Денежный запас. Роль денег в экономике. 3.Понятие банковской системы. Двухуровневая банковская система РФ. Правовое положение Центрального банка РФ. Основные функции и задачи ЦБ РФ. Инструменты и методы проведения кредитно-денежной политики. Понятие и функции коммерческих банков. Лицензии на осуществление операций. Виды банковских операций. Специализированные кредитно-финансовые учреждения. | 2 | |
14 | Тема 5.2 Инфляция и ее социальные последствия. 1. Инфляция. Измерение уровня инфляции. Типы инфляции. Причины возникновения инфляции. Инфляция спроса. Инфляция предложения. 2. Социально-экономические последствия инфляции. Государственная система антиинфляционных мер. | 2 | |
15 | Раздел 6. Государство и экономика. Тема 6.1 Роль государства в развитии экономики. Налоги и налогообложение. 1.Государство как рыночный субъект. Экономические функции государства. Принципы и цели государственного регулирования. Правовое регулирование экономики. Финансовое регулирование. Социальное регулирование. Общественные блага и спрос на них. 2. Система налогообложения. Принципы и методы построения налоговой системы. Понятие налогов. Виды налогов. 3. Элементы налога и способы его взимания. Система и функции налоговых органов. | 2 | |
16 | Тема 6.2 Государственный бюджет. Дефицит и профицит бюджета. Понятие государственного бюджета. Основные статьи доходов государственного бюджета. Структура бюджетных расходов. Дефицит и профицит государственного бюджета. Роль государства в кругообороте доходов и расходов. Государственный долг и его структура. | 2 | |
17 | Тема 6.3 Показатели экономического роста. Экономические циклы. 1. Понятие валового внутреннего продукта. Цели национального производства и состав ВВП. Методы расчета ВВП. Метод потока расходов. Метод потока доходов. Метод добавленной стоимости. 2. Неравенство доходов и его измерение. Номинальный и реальный ВВП. Экономический цикл. | 2 | |
18 | Раздел 7. Международная экономика Тема 7.1 Международная торговля – индикатор интеграции национальных экономик. 1. Международная торговля и мировой рынок. Международное разделение труда. Элементы теории сравнительных преимуществ. 2. Международная торговая политика. Причины ограничений в международной торговле. Фритредерство. Таможенная пошлина. Государственная политика в области международной торговли. | лекция-беседа | 2 |
19 | Тема 7.2 Валюта. Обменные курсы валют. Понятие валюты. Валютный курс и его характеристики. Спот-курс. Форвардный курс. Конвертируемость валюты. Динамика валютного курса. Факторы, определяющие валютные курсы: объем денежной массы, объем валового внутреннего продукта, паритет покупательной способности, колебания циклического характера, различия в процентных ставках и переливы капитала, ожидания относительно будущей динамики валютного курса. | мультимедиа-лекция | 2 |
20 | Тема 7.3 Глобализация мировой экономики. Особенности современной экономики России. 1. Факторы глобализации экономики. Глобальные экономические проблемы. 2. Экономические реформы в России. Экономический рост. Инвестиционный климат в современной России. Россия и мировая экономика. | 2 | |
Итого за 2 семестр: | 22 | ||
ИТОГО: | 40 |
2.3. Наименование и краткое содержание лабораторных работ
Данный вид работы не предусмотрен учебным планом.
2.4. Наименование и краткое содержание практических (семинарских) занятий
№ | Наименование разделов и тем учебной дисциплины, их краткое содержание | Использование активных и интерактивных форм | Часы |
1 семестр | |||
1 | Раздел 1. Экономика и экономическая наука Тема 1.1 Потребности человека и ограниченность ресурсов. Факторы производства. 1. Понятие экономики. Экономические потребности общества. Свободные и экономические блага общества. 2. Важнейшие экономические ресурсы: труд, земля, капитал, предпринимательство. Ограниченность экономических ресурсов – главная проблема экономики. Границы производственных возможностей. Факторы производства. Заработная плата. Формы оплаты труда. Поощрительные системы оплаты труда. Обсуждение письменных рефератов. | 2 | |
2 | Тема 1.2 Прибыль и рентабельность. Выбор и альтернативная стоимость. Прибыль. Структура прибыли. Планирование прибыли. Рентабельность. Рента. Земельная рента. Процент. Экономический выбор. Метод научной абстракции. Стоимость. Потребительная и меновая стоимость. Альтернативная стоимость. Альтернативные затраты. Обсуждение письменных рефератов. | 2 | |
3 | Тема 1.3 Типы экономических систем. Собственность и конкуренция. Традиционная экономика. Административно-командная экономика. Рыночная экономика. Смешанная экономика. Понятие собственности. Собственность как основа социально-экономических отношений. Собственность как экономическая категория в современном понимании. Формы собственности: государственная, муниципальная, частная. Ответы на вопросы к семинарскому занятию. | семинар-обсуждение письменных рефератов | 2 |
4 | Тема 1.4 Экономическая свобода. Значение специализации и обмена. Традиционная экономика. Административно-командная экономика. Рыночная экономика. Смешанная экономика. Понятие экономической свободы. Специализация и ее значение для формирования рынка. Понятие обмена. Организованный и хаотичный обмен. Принудительный и добровольный обмен. Товарный обмен. Обсуждение письменных рефератов. | семинар-обсуждение письменных рефератов | 2 |
5 | Раздел 2. Семейный бюджет Тема 2.1 Источники доходов семьи, основные виды расходов семьи. Сбережения населения. Страхование. Семейный бюджет. Источники доходов семьи. Основные статьи расходов. Личный располагаемый доход. Реальная и номинальная заработная плата и реальные и номинальные доходы. Ответы на вопросы к семинарскому занятию. | 2 | |
6 | Раздел 3. Товар и его стоимость. Рыночная экономика. Тема 3.1 Понятие товара и его стоимости. Понятие цены. Соотношение полезности и стоимости товаров. Изучение понятия стоимости товара в теории трудовой стоимости, предельной полезности, соотношения предельной полезности и издержек производства. Понятие стоимости товара. Соотношение полезности и стоимости товаров. Понятие цены. Теория трудовой стоимости, предельной полезности и издержек производства. Ответы на вопросы к семинарскому занятию. | 2 | |
7 | Тема 3.2 Рыночный механизм. Рыночное равновесие. Рыночные структуры. 1. Круговорот производства и обмена продукции в экономической системе. Закон спроса. Факторы, влияющие на спрос. Агрегированная функция спроса. 2. Закон предложения. Концепция равновесия рынка. Ответы на вопросы к семинарскому занятию. | 2 | |
8 | Тема 3.3 Экономика предприятия: цели, организационно-правовые формы.Организация производства.Производственные затраты.Предприятие (фирма). Основные признаки предприятия. Предпринимательская деятельность и ее виды. Цели предпринимательской деятельности. 2. Классификация предприятий. Общая производственная структура предприятия. Инфраструктура предприятия. Типы производственной структуры хозяйствующих субъектов. Производственный и технологический процесс. Производственный цикл. Издержки предприятия и себестоимость его продукции. Классификация издержек предприятия. Сметы затрат на производство. Факторы, влияющие на себестоимость. Предельные издержки производства. Ценообразование. Доход предприятия. Обсуждение письменных рефератов. | семинар-обсуждение письменных рефератов | 2 |
Итого за 1 семестр: | 16 | ||
2 семестр | |||
9 | Раздел 4. Труд и заработная плата Тема 4.1 Рынок труда. Заработная плата и мотивация труда. Проблемы спроса на экономические ресурсы. Фактор труд и его цена. Рынок труда и его субъекты. Цена труда. Понятие заработной платы. Номинальная и реальная заработная плата. Организация оплаты труда. Форма оплаты труда. Поощрительные системы оплаты труда. Обсуждение письменных рефератов. | семинар-обсуждение письменных рефератов | 2 |
10 | Тема 4.2 Безработица. Политика государства в области занятости. 1. Безработица. Фрикционная безработица. Структурная безработица. Циклическая безработица. 2. Управление занятостью. Политика государства в области занятости населения. | 2 |
11 | Тема 4.3 Наемный труд и профессиональные союзы. Правовая основа деятельности профсоюзов и цели их создания. Основные права профсоюзов. Гарантии прав профсоюзов. Защита прав профсоюзов. Обязанности профсоюзов. | 2 | |
12 | Раздел 5. Деньги и банки Тема 5.1 Деньги и их роль в экономике. Банковская система. 1. Деньги: сущность и функции. Деньги как средство обращения. Деньги как мера стоимости. Деньги как средство накопления. Деньги как средство платежа. 2. Проблема ликвидности. Закон денежного обращения. Уравнение обмена. Денежный запас. Роль денег в экономике. Понятие банковской системы. Двухуровневая банковская система РФ. Правовое положение Центрального банка РФ. Основные функции и задачи ЦБ РФ. Инструменты и методы проведения кредитно-денежной политики. Понятие и функции коммерческих банков. Лицензии на осуществление операций. Виды банковских операций. Специализированные кредитно-финансовые учреждения. | семинар-обсуждение письменных рефератов | 2 |
13 | Тема 5.2 Инфляция и ее социальные последствия. 1. Инфляция. Измерение уровня инфляции. Типы инфляции. Причины возникновения инфляции. Инфляция спроса. Инфляция предложения. 2. Социально-экономические последствия инфляции. Государственная система антиинфляционных мер. | 2 | |
14 | Раздел 6. Государство и экономика. Тема 6.1 Роль государства в развитии экономики. Налоги и налогообложение. 1.Государство как рыночный субъект. Экономические функции государства. Принципы и цели государственного регулирования. Правовое регулирование экономики. Финансовое регулирование. Социальное регулирование. Общественные блага и спрос на них. 2. Система налогообложения. Принципы и методы построения налоговой системы. Понятие налогов. Виды налогов. Элементы налога и способы его взимания. Система и функции налоговых органов. | 2 | |
15 | Тема 6.2 Государственный бюджет. Дефицит и профицит бюджета. Понятие государственного бюджета. Основные статьи доходов государственного бюджета. Структура бюджетных расходов. Дефицит и профицит государственного бюджета. Роль государства в кругообороте доходов и расходов. Государственный долг и его структура. | 2 | |
16 | Раздел 7. Международная экономика Тема 7.1 Международная торговля – индикатор интеграции национальных экономик. Международная торговля и мировой рынок. Международное разделение труда. Элементы теории сравнительных преимуществ. 2. Международная торговая политика. Причины ограничений в международной торговле. Фритредерство. Таможенная пошлина. Государственная политика в области международной торговли. | семинар-обсуждение письменных рефератов | 2 |
Итого за 2 семестр: | 16 | ||
ИТОГО: | 32 |
2.5. Виды и содержание самостоятельной работы студента; формы контроля
Данный вид работы не предусмотрен учебным планом.
ФОРМА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ЗАЧЕТ, ЭКЗАМЕН)
1 семестр – контрольная работа;
2 семестр – экзамен, индивидуальный проект.
Вопросы к экзамену
Введение в экономику. Экономика как наука и хозяйство.
Школы экономической мысли.
Структура экономической науки: микро- мезо- макро- и мегаэкономика.
История развития экономической науки. Ойкономия.
Основные вопросы экономики. Главный вопрос экономики.
Потребности человека. Ограниченность ресурсов в экономике.
Понятие благ в экономике. Виды благ. Ресурсы и потребности в экономике.
Экономическая деятельность. Элементы экономической деятельности.
Взаимосвязь производства и ресурсов. Факторы производства и факторные доходы.
Типы экономических систем. Сравнительная характеристика преимуществ и недостатков экономических систем.
Понятие альтернативной стоимости в экономике. Цена выбора. Упущенная выгода.
Кривая производственных возможностей (КПВ). Проблема выбора в экономике.
Принципы и мотивы поведения потребителя: рациональности, убывающей предельной полезности, наличия альтернативных издержек.
Понятие собственности в экономике. Субъект и объект собственности. Формы собственности.
Понятие конкуренции в экономике. Методы конкурентной борьбы.
Закон спроса в экономике. Спрос и величина спроса. Виды спроса.
Рыночный спрос. Кривая спроса. Факторы, влияющие на спрос.
Исключения из закона спроса. Ажиотажный спрос. Парадокс Веблена и Гиффена.
Рыночное предложение. Кривая предложения. Факторы, влияющие на предложение.
Модель рыночного равновесия. Крест А. Маршалла. Равновесная цена и равновесный объем.
Экономический рост. Типы экономического роста.
Понятие домохозяйства в экономике. Источники доходов и расходов семьи. Сбережения.
Экономика домохозяйств. Семейный бюджет. Закон Энгеля.
Издержки домохозяйств: постоянные и переменные.
Модель кругооборота товаров, услуг и денег в экономике.
Понятие потребительской корзины в экономике.
Прожиточный минимум. Минимальный размер оплаты труда.
Доходы домохозяйств: номинальный, реальный и располагаемый доход.
Индекс потребительских цен (ИПЦ). Методика расчета ИПЦ.
Безработица. Типы безработицы: фрикционная, структурная, циклическая, сезонная.
Уровни безработицы. Социально-экономические последствия безработицы.
Рынок труда. Рабочая сила и ее состав. Цена труда.
Деньги и их роль в экономике. Концепции происхождения денег. Функции денег.
Инфляция в экономике. Причины возникновения инфляции. Типы инфляции.
Антиинфляционная политика: адаптационные и радикальные методы борьбы с инфляцией.
Денежная реформа. Виды денежных реформ.
Банковская система Российской Федерации.
Центральный банк РФ. Основная цель и функции ЦБ РФ.
Коммерческие банки. Специальные кредитно-финансовые институты (СКФИ).
Применение методов простых и сложных процентов в экономике.
Налоги и налогообложение в Российской Федерации. Виды налогов.
Функции налогов. Элементы налога. Налоговый контроль.
Государственный бюджет. Доходы и расходы государства. Сальдо госбюджета.
Система национальных счетов. Макроэкономические показатели совокупного объема производства и совокупного дохода.
Понятие кредита в экономике. Принципы кредитования. Виды кредитов.
Рынок. Инфраструктура рынка. Основные субъекты рыночного хозяйства.
Рыночный механизм и его элементы.
Виды рыночного спроса: функциональный и нефункциональный спрос.
Особенности современной экономики России. Роль Российской Федерации в мировом хозяйстве.
Глобальные экономические проблемы.
Международная торговля и мировой рынок.
Валовой внутренний продукт (ВВП) и его состав. Методики расчета ВВП.
Валовой национальный продукт (ВНП). Номинальный и реальный ВНП.
Понятие ликвидности в экономике. Консалтинг.
Биржа труда. Политика государства в области занятости населения.
Экономические циклы. Фазы экономического цикла.
Причины циклического развития экономики. Виды кризисов.
Экономика производителя. Самостоятельно хозяйствующие экономические субъекты.
Виды и формы предпринимательства. Регулирование предпринимательской деятельности.
Мировая экономика. Международная торговля. Внешнеторговая политика.
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Рекомендуемая литература
4.1.1. Основная литература:
Якушкин, Е.А. Основы экономики: учебное пособие / Е.А. Якушкин, Т.В. Якушкина ; под ред. Е.А. Якушкина. - 2-е изд., испр. и доп. - Минск : РИПО, 2016. - 247 с. : схем., табл. - Библиогр.: С. 237-238. - ISBN 978-985-503-576-4; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=463699
Киреев, А.П. Экономика: учебник для 10–11 классов общеобразовательных организаций (базовый уровень) / А.П. Киреев. - 8-е изд. - Москва : Вита-Пресс, 2017. - 256 с. : ил. - ISBN 978-5-7755-3426-4; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=469044
Автономов, В.С. Экономика: учебник для 10, 11 кл. общеобразовательных организаций. Базовый уровень / В.С. Автономов. - 18-е изд. - Москва: Вита-Пресс, 2017. - 240 с. : ил. - ISBN 978-5-7755-3405-9; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=468807
4.1.2. Дополнительная литература:
Рыбина, З.В. Экономика: учебное пособие / З.В. Рыбина. - 2-е изд. - М.; Берлин: Директ-Медиа, 2017. - 550 с. : ил., табл. - ISBN 978-5-4475-8777-2; То же [Электронный ресурс]. - URL: //biblioclub.ru/index.php?page=book&id=450634
4.1.3. Методическая литература:
Методические указания для практических занятий
Методические указания для самостоятельных занятий
4.1.4. Интернет-ресурсы:
www.ereport.ru – обзорная информация по мировой экономике
www.stplan.ru – экономика и управление
www.gecont.ru – география, экономика и достопримечательности стран мира
www.catback.ru – научные статьи и учебные материалы по экономике
www.cmmarket.ru – обзоры мировых товарных рынков
www.economicportal.ru – экономический портал
www.economicus.ru – сайт об экономике
4.2. Программное обеспечение:
Специальное программное обеспечение не требуется
4.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Кабинет экономической теории, экономики и бухгалтерского учета
- Парты, стулья, доска, наглядные пособия.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, собеседования, а также выполнения обучающимися рефератов, индивидуального проекта, контрольной работы.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения | Перечень подтверждаемых компетенций |
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
| собеседование реферат контрольная работа индивидуальный проект |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477716-jekonomika-rabochaja-programma-discipliny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.