- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Реализация ФГОС СОО 2026: новые требования к организации образовательного процесса и профессиональной деятельности учителя»
- «Реализация ФГОС СОО 2026: новые требования к организации образовательного процесса и профессиональной деятельности учителя»
- «ФГОС СОО 2026: научно-методические и управленческие аспекты введения и реализации»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольные работы по математике для 3 класса УМК «Перспектива»: 1 четверть, 2 варианта
Входная контрольная работа.
Вариант -1
1.Запиши в столбик. Вычисли значения выражений.
48+25= 80-17=
54+37= 51-24=
2. Решить задачу.
Учащиеся поехали на экскурсию на двух автобусах. В первом автобусе поехало 20 человек, во втором автобусе в 3 раза больше, чем в первом. Сколько всего учащихся поехало на экскурсию?
3.Вычисли значения выражений.
3* 6+20= 53-24:6= 80- (30+7)=
4.Сравни.
4дм 7 см * 47 см
1ч 10 мин * 50 мин
5. Решить задачу
Длина прямоугольника 6 см, а ширина 4 см. Начерти прямоугольник. Найди его периметр.
Входная контрольная работа.
Вариант- 2
1.Запиши в столбик. Вычисли значения выражений.
58+33= 70-48=
44+37= 61-25=
2. Решить задачу.
Учащиеся поехали на экскурсию на двух автобусах. В первом автобусе поехало 40 человек, во втором автобусе в 2 раза меньше, чем в первом. Сколько всего учащихся поехало на экскурсию?
3.Вычисли значения выражений.
3 * 5+20= 50-30:6= 80-(40+7)=
4.Сравни
7 дм 3см * 73см
1ч 20 мин * 75 мин
5. Решить задачу
Длина прямоугольника 8 см, а ширина 2 см. Начерти прямоугольник. Найди его периметр.
Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание в пределах 100»
Вариант 1
1. Запиши выражения столбиком, выполни вычисления и сделай проверку.
56 + 24 63 – 19 18+82
2. Саша купил 2 булочки с маком, по 8 р. за булочку, и 3 конфеты, по 6 р. за конфету. Сколько стоит вся покупка?
3. Сравни.
28 + (47 + 12) и 70 (34 + 19) + 26 и 80
4. Начерти отрезок АМ длиной 4 см. Увеличь его длину в 3 раза. Какой длины получился этот отрезок? Вырази ответ в дециметрах и сантиметрах.
Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание в пределах 100»
Вариант 2
1. Запиши выражения столбиком, выполни вычисления и сделай проверку.
27 + 45 81 – 56 64+36
2. Из куска ткани сшили 5 курток, расходуя по 3 м на каждую, и 2 плаща, расходуя по 4 м на один плащ. Сколько всего метров ткани было в куске?
3. Сравни.
(14 + 27) + 36 и 70 18 + (47 + 22) и 80
4. Начерти отрезок ВD длиной 3 см. Увеличь его длину в 5 раз. Какой длины получился этот отрезок? Вырази ответ в дециметрах и сантиметрах.
Контрольная работа за 1 четверть
Вариант 1
1. Выполни действия.
7 ⋅ 8 72 : 8 80 − 40 : 5 7 ⋅ (27 : 9)
2. Реши задачу.
Собрали 16 кг красной смородины, а чёрной – 8 кг. Всю смородину разложили в ящики, по 6 кг в каждый. Сколько для этого понадобилось ящиков?
3. Сравни.
90 мин * 1 ч 30 мин
80 см * 7 дм 9 см
4. Найди периметр.
Длина прямоугольника 18 см, а ширина в 6 раз меньше. Вычисли периметр этого прямоугольника.
Контрольная работа за 1 четверть
Вариант 2
1. Выполни действия.
9 ⋅ 5 32 : 8 40 - 9 ⋅ 4 (32 + 16) : 6
2. Реши задачу.
В саду срезали 19 красных гвоздик , а белых – 8 гвоздик . Из всех цветов составили букеты , по 3 цветка в каждом. Сколько букетов получилось ?
3.Сравни.
100 мин * 1ч 30 мин
70 см * 8 дм 5 см
4.Найди периметр.
Длина прямоугольника равна 21 см, а ширина в 3 раза меньше. Найдите периметр этого прямоугольника.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478105-kontrolnye-raboty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.