Перспективный план развлечений и досугов в первой младшей группе 5 на 2019-2020год

Сентябрь

1.Музыкальное развлечение

«Танино новоселье»

Цель:Максимально облегчить процесс адаптации в новой группе, установить добрые, доверительные отношения. Учить ориентироваться в пространстве группы, обогащать и активировать словарь детей.

2.Развлечение

«Любимые народные игры»

Цель: Развивать у детей умение согласовывать движения, наблюдательность, активность, сообразительность. Вызывать у детей чувство радости.

3.Спортивное развлечение

«В гости к колобку»

Цель:Создать радостное, эмоциональное настроение. Ознакомить детей с выполнением движений по сюжету знакомой сказки. Развивать выносливость, равновесие, умение выразительности имитационных движений.

4.Развлечение

«Кошкин дом»

Цель: Вызвать интерес к сказке, соблюдать безопасность жизни деятельности. Развивать внимание, речь, мышление. Учить детей беречь свое здоровье.

Октябрь

1.Музыкальное развлечение

«Сундучок-позолоченный бочок»

Цель:Развитие эмоциональной отзывчивости на образную музыку.Доставить детям радость от совместной со сверстниками и взрослыми музыкально-игровой деятельности.

2.Развлечение

3.Спортивное развлечение

4.Развлечение

«Прогулка в осенний лес»

Цель:Закрепить знания детей о времени года-Осень, умение подбирать предметы по цвету. Развивать активность детей в двигательной деятельности. Создать праздничное настроение.

«Собери игрушки»

Цель:Развивать ловкость и координацию движений, умение ориентироваться в пространстве, различать игрушки.

«В гостях у сказки»

Цель:Закрепить названия знакомых сказок, персонажей. Учить отгадывать загадки, воспитывать любовь к русским народным сказкам.

Ноябрь

1.Музыкальное развлечение

«Колобок»

Цель: Создать условия для реализаций индивидуальных возможностей детей в самовыражении и развитии через театрализованные игры. Развивать творческую самостоятельность в создании художественного образа.

2.Развлечение

«Встреча с мойдодыром»

Цель: Закрепить знания детей о пользе воды. Прививать навыки личной гигиены. Создать радостное настроение.

3.Спортивное развлечение

«В гостях у героев сказки»

Цель:Создать радостно-эмоциональное настроение детей. Закрепить основные движения, цвета. Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие, воспитывать у детей соблюдать элементарные правила игры.

4.Развлечение

Игра путешествие «На веселом автобусе»

Цель:Вовлечь детей в игровую ситуацию, дать представления о темпе движения, учить изображать голосом разные интонации.

Декабрь

1.Музыкальное развлечение

«Украсим елочку»

Цель:Развивать способность эмоционально откликаться на театральные действия, закреплять умения петь, танцевать, играть, читать стихи.Организовать интересный, сказочный праздник встречи с елкой.

2.Развлечение

«Вот какие мы большие»

Цель:Создать наиболее благоприятную атмосферу для реализации творческих способностей каждого ребенка.

3.Спортивное развлечение

4.Развлечение

«Кто самый меткий»

Цель: Учить детей бросать мяч правой и левой рукой, сохранять направление при метании, уметь попадать в цель.

Игра ситуация «Елочная песенка»

Цель: Приобщать детей к новогодним традициям, вызывать эстетические чувства, побуждать к свободной пляске.

Январь

1.Музыкальное развлечение

2.Развлечение

3.Спортивное развлечение

4.Развлечение

«Машенька-Маша»

Цель:Развивать проявление эмоциональной отзывчивости на музыку, пополнять активный словарь.Формировать стремление активно участвовать в развлечении, активно общаться.

«Заюшкина избушка»

Цель:Закрепить знания детей о животных. Учить делать вывод; только вместе можно победить зло. Доставить радость детям.

«Пролезь под дугой»

Цель:Способствовать развитию координации движения, ориентации в пространстве.

«Зимняя сказка»

Цель: Закрепить знания детей о снеговике, способах его лепки, форме, элементов украшения. Создание эмоционально-положительного настроения, развитие воображений, повысить двигательную активность детей.

Февраль

1.Музыкальное развлечение

2.Развлечение

3.Спортивное развлечение

4.Развлечение

«Погремушка-развеселая игрушка»

Цель:Учить играть на шумовых инструментах. Развивать творческие способности, вовлечение их в музыкальную деятельность.

Загадывание загадок о зиме «Сундучок деда мороза»

Цель:Закрепить время года зима. Развивать предпосылки логического мышления. Воспитывать интерес, радость.

«Мы растем здоровыми»

Цель:Поднять настроение детям, проявить активность, самостоятельность и инициативу в действиях.

Игра ситуация «Поможем бабушке»

Цель:Развивать речь, мышление, сосредоточенность, мелкую моторику рук, формировать бережное и доброе отношение, отзывчивость к окружающему миру; воспитывать чувство радости от помощи взрослым.

Март

1.Музыкальное развлечение

2.Театрализованное развлечение

3.Спортивное развлечение

4.Развлечение

«Солнечные лучики»

Цель: Формировать готовность к совместной деятельности (социально-коммуникативное развитие).Создание праздничной обстановки.

«Теремок»

Цель:Развивать коммуникативные качества детей; доставить радость детям. Учить воспроизводить текст знакомой сказки в театральной игре, отгадывать загадки по сказке; побуждать детей к двигательной импровизации.

«В гостях у белочки»

Цель: Поддерживать интерес детей к физическим упражнениям, развивать двигательные умения и навыки.

«В гостях у матрешки»

Цель:Развивать наблюдательность, мелкую моторику рук; вызвать эмоциональный отклик от встречи с игрушками; воспитывать бережное отношение к игрушкам, желание действовать с ними.

Апрель

1.Музыкальное развлечение

2.Театрализованное развлечение

3.Спортивное развлечение

4.Развлечения

«Заинька-зайка»

Цель: Развивать радостные эмоции, способствовать участию в подражательных движениях и подпевании. Представить возможность детям проявить себя в играх.

Инсценировка по мотивам сказки «Колобок»

Цель:Знакомить детей с народным творчеством, показать детям настольный театр «Колобок»; развивать мелкую мускулатуру кисти рук, зрительные, тактильные ощущения, речь, умения соотносить свои движения со словами текста.Воспитывать любовь и сочувствие, отрицательное отношение к грубости, побуждать к проявлениям жалости, желанию помочь; учить играть вместе.

«Волшебные мячики»

Цель:Упражнять в действиях с предметами. Формировать активность и инициативу в действиях.

Игры-забавы «Как на нашем на дворе»

Цель: Приобщать детей к драматизации на основе русского фольклора, вовлекать в ролевые взаимодействия; развивать поэтический слух.

Май

1.Музыкальное развлечение

2.Развлечение

3.Спортивное развлечение

4.Развлечения

«Мой веселый, звонкий мяч»

Задачи:Моделировать положительные эмоции, состояние и настрой.

Цель:Обогащать двигательный опыт, способствовать развитию навыков игровой деятельности детей.

Игра ситуация «Плывут кораблики»

Цель:Развивать речь детей, побуждать к вхождению в роль; учить действовать в импровизации самостоятельно.

«Веселое путешествие»

Цель:Расширить представления детей о повадках животных, упражнять в прыжках на двух ногах, развивать потребность к двигательной активности, развивать творческую двигательную деятельность.

«Весна»

Цель:Вовлечь детей в игру путешествие, развивать чувство ритма; формирование элементарных представлений о весне.